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1、2023年l0月高等教育自学考试全国统一命题考试现代管理学 试卷(课程代码 00107)本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项： 1本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须相应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色笔迹签字笔作答。4.合理安排答题空问，超过答题区域无效。第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共25小题，每小题l分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑
2、。未涂、错涂或多涂均无分。1首开管理定义先河的法约尔认为，管理就是实行 A计划、组织、指挥、协调和控制 B计划、沟通、指挥、协调和控制 C. 决策、组织、激励、领导和控制 D决策、组织、激励、领导和沟通2. 与私人产品相比较，公共产晶的特点表现为 A非市场性、排他性与不可分割性 B非市场性、非排他性与不可分割性 C非市场性、可分割性与产权清楚 D非市场性、产权清楚与可分割性3查尔斯融贝奇是科学管理的先驱，他特别强调劳资协作，并提出了 A计件工资制度 B. 计时工资制度 C差别计件工资制度 D工资加利润分享制度4。依据威廉大内2理论，典型的日本公司管理模式即J型管理模式的特点是 A终身雇佣制、缓
3、慢评价与晋升、含蓄而内在的控制、一个人决策与个人负责 B终身雇佣制、缓慢评价与晋升、形式化的控制方式、集体决策与集体负责 C. 终身雇佣制、缓慢评价与晋升、含蓄而内在的控制、集体决策与集体负责 D，短期雇佣制、缓慢评价与晋升、含蓄而内在的控制、个人决策与个人负责5具有机构简朴、权力集中、命令统一、决策迅速、指挥灵便、职责明确特点的行政体制形态是 A直线制 B矩阵制 C职能制 D多维制6与古典组织理论相比较，行为科学组织理论的缺陷重要表现在 A忽视组织原则、组织结构、人际关系的作用 B，忽视组织原则、组织结构、组织制度的作用 C. 忽视组织结构、组织制度、人员行为的作用 D忽视组织结构、人员行为
4、、人际关系的作用7。在人事职位分类中，县处级正职与调研员属于同一 A职系 B. 职级 C职等 D. 职位8规定某一具体职位的工作目的、职责范围、技能规定、工作条件以及职位关系的书面文 件，称为 A职级说明 B职等分析 C职位描述 D. 职位规范9. 人事考评中，由于时间和心理因素而引起的考评误差，称为 A. 主观好恶偏差 B. 晕轮效应偏差 C刻板印象偏差 D. 近因效应偏差10. 在管理一k强调启发内因，强调人的主观能动性，主张实行自我控制，这种理论被称为 A. X理论 BY理论 C. Z理论 D. 泰勒制11领导生命周期理论认为，当下属的成熟限度发展到成熟阶段时，领导者应采用的领导方 式是
5、 A. 命令式领导方式 B说服式领导方式 C集权式领导方式 D. 授权式领导方式12赫茨伯格的双因素理论认为，提高劳动效率的关键在于 A改变工作环境 B. 加强工作监督 C准时发放工资 D. 使工作丰富化13小张喜欢做表面文章，善于在领导面前表现自己，领导决定对他采用视而不见，不予理 睬的方法。这种强化属于 A. 积极强化 B. 悲观强化 C处罚 D. 消退14管理主体借助组织层级关系，将信息直线逐级传递。这种沟通方式被称为 A链式沟通 B. 环式沟通 C轮式沟通 D. Y式沟通15下列关于控制与计划关系的表述，对的的是 A控制为计划提供标准 B控制是计划的继续 C控制是计划的前提 D计划的科
6、学性取决于控制16管理控制过程的第一步是 A。确立标准 B检查绩效 C. 找出因素 D. 纠正偏差1720世纪2023代，最早提出系统概念的贝塔朗菲是 A奥地利人 B美国人 C德国人 D. 法国人18在网络图的绘制中，用来表达工序的开工或竣工以及相邻工序在时间上分界点的是 A。任务 B工作 C事项 D. 线路19作为一切工作的出发点与归宿，始终存在于人们头脑中并促使人们积极行动以追求的 结果是 A计划 B决策 C控制 D. 目的20人们从两个或两个以上备选行动方案中做出选择的管理环节是 A决策 B计划 C控制 D海调21。可以以发散性的方式讨论，保证专家群体的发明性，改善群体决策的决策方法是
7、A数学分析方法 B决策树法 C盈亏平衡分析法 D头脑风暴法22. 在运用数学分析方法决策时，好中求好决策方法也叫做 A大中取小法 B小中取大法 C乐观法 D悲观法23不以过去的实际开支做标准，而是根据组织目前的需求和发展趋势重新估量，通过对每 项费用开支合理性的重新审定而做出预算的方法是 A项目预算法 B零基预算法 c传统预算法 D“总预算”法24社会调查研究中包含一个以上亚概念或取值的概念是 A变量 B命题 C假设 D指标25通过与被调查者面对面地进行交谈、讨论而收集信息资料的方法是 A观测法 B问卷法 C访谈法 D文献调查法二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列
8、出的五个备选项中至少有两个是符合题目规定的，请将其选出并将“答题 卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。26职位是依据组织目的的需要而设立的具体工作岗位。其特性涉及 A职位有类别划分 B职位可归于相应的职位等级 C职位以人为中心而设立 D职位的数量由组织编制明确规定 E职位可归于相应的职位系列27传统人事管理的范围涉及 A人事招聘 B工时记录 C工资管理 D人事监督 E人力资源开发28勒温以权力定位为基本变量，把领导者在领导过程中表现出来的极端行为划分为 A专制式领导作风 B民主式领导作风 C放任自流的领导作风 D. 任务型领导作风 E战斗集体型领导作风29内容型激励理论专门研究人
9、类需要满足与行为发生的互相关系，重要涉及 A公平理论 B盼望理论 C需求层次理论 D成就需要理论 E双因素理论30在目的实行中，单位管理人员实现目的控制的重要控制点有 A. 法律 B目的 C计划 D. 资财 E平常工作第二部分 非选择题三、判断说明题(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 先判断命题正误，然后说明对的或错误的理由。判断1分。说明2分。 请在答题卡上作答。31法约尔的一般管理理论强调的是技术性和具体操作性。 判断： 说明：32。管理方格理论认为，俱乐部型领导者只关心生产，而不关心人。 判断： 说明：33马斯洛需求层次理论认为，人类需要层次之间存在着递进关系。 判断： 说明：34
10、全面质量管理是生产全过程的管理。 判断： 说明：35。决策模拟严格规定现实模型完全以思维模型为样板。 判断： 说明：四、简答题I本大题共5小题，每小题6分，共30分) 请在答题卡上作答。36简述科层制组织的基本特性。37简述人事选聘两条基本途径的含义。38简述波特一劳勒模式的重要内容。39简述强化理论中的强化原则。40简述管理控制的基本内容。五、论述题(本大题共l小题，共l0分) 请在答题卡上作答。41. 联系实际，分析影响管理幅度的因素。六、案例分析题(本大题共l小题，共l0分) 请在答题卡上作答。42案例 某街道近几年建设了三个城市街心花园，市民很满意。但近来其中两个居民密集区的街心花园却
11、成了区舞蹈爱好者协会的活动场合，天天晚上许多舞蹈爱好者都来跳舞，音乐声很大，闹到很晚，严重影响了附近居民的休息。在居民劝说无效的情况下，由社区业主委员会正式找市政府交涉。最后市有关部门经反复与两组织协商，三家一起 最后作出决定：本来那两个居民密集区的街心花园不得组织大规模、有音乐的跳舞，改到离居民住房稍远、而面积更大的街心花园跳，并由市星协助在该花园建设一个更好的场地：跳舞必须在晚上九点半前结束；出现新的问题双方再行沟通解决。如仍有违反者，则由市有关部门以不同方式制止。大家对此都比较满意。分析规定：(1)上述是一个公共决策的实例。按照决策模式，它属于哪一种?(2)在这种决策模式下，政府的使命是什么?