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1、没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任糟糕，上学要迟到了，糟糕，上学要迟到了，走哪条路最近呢？走哪条路最近呢？懒羊羊懒羊羊的家的家邮局邮局学校学校没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任任意任意选选三根小棒，你一定能三根小棒，你一定能围成一个三角形围成一个三角形吗吗？没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人
2、生责任。每承担一次责任用纸条围三角形的注意事项用纸条围三角形的注意事项没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任小组合作，实验验证小组合作，实验验证小组合作要求小组合作要求1.用任意选取用任意选取3根根小棒小棒围三角形。围三角形。2.组内分工合作，组内分工合作，两两人一起围三角形，人一起围三角形，一人记录数据，填在实验报告单中。边一人记录数据，填在实验报告单中。边围边思考为什么这种情况能（或不能）围边思考为什么这种情况能（或不能）围成三角形。围成三角形。3.操作时间为操作时间为5分钟。分钟。没有明确的价值取向和人生目标，实现自我
3、人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任第一根第一根小小棒棒的长度的长度（cm）第二根第二根小小棒棒的长度的长度（cm）第三根第三根小小棒棒的长度的长度（cm）能否围成能否围成三角形三角形为什么能为什么能（或不能）（或不能）围成三角围成三角形形实验报告单实验报告单没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任小组合作，实验验证小组合作，实验验证小组合作要求小组合作要求1.用老师提供的纸条中任意选取用老师提供的纸条中任意选取3根围根围三角形。三角形。2.组内分工合作，三人一起围三角形，组内分工合作，三人一
4、起围三角形，一人记录数据，填在实验报告单中。边一人记录数据，填在实验报告单中。边围边思考为什么这种情况能（或不能）围边思考为什么这种情况能（或不能）围成三角形。围成三角形。3.操作时间为操作时间为5分钟。分钟。没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任第一根纸第一根纸条的长度条的长度（cm）第二根纸条第二根纸条的长度的长度（cm）第三根纸条第三根纸条的长度的长度（cm）能否围成三能否围成三角形角形为什么能为什么能（或不能）（或不能）围成三角形围成三角形实验报告单实验报告单842不能不能852不能不能854能能542能能4cm5c
5、m2cm8cm没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任4cm8cm5cm当两条纸条长度的和当两条纸条长度的和大于大于第三条时，第三条时，这三条纸条这三条纸条能能摆成三角形。摆成三角形。2cm4cm5cm8+548+454+585+425+244+25没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任第一根纸第一根纸条的长度条的长度（cm）第二根纸第二根纸条的长度条的长度（cm）第三根纸第三根纸条的长度条的长度（cm）能否围成能否围成三角形三角形比较三条边的比较三条边的关
6、系关系 8 4 2 8 5 2 8 5 4 5 4 2实验报告单实验报告单8+428+248+528+258+548+455+425+244+585+284+284+25 观察这些算式，能围成三角形和不能围观察这些算式，能围成三角形和不能围成三角形的算式有什么区别？你有什么发现成三角形的算式有什么区别？你有什么发现？4+285+28没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任2cm4cm8cm2cm4cm2cm4cm2cm4cm当两条纸条长度的和当两条纸条长度的和小于小于第三条时，第三条时，这三条纸条这三条纸条不能不能摆成三角形。
7、摆成三角形。2+48没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任5cm3cm8cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm当两条纸条长度的和当两条纸条长度的和等于等于第三条时，第三条时，这三条纸条这三条纸条不能不能摆成三角形。摆成三角形。3+5=8没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任把下面哪条纸条截成两段，就可以围成一把下面哪条纸条截成两段，就可以围成一个三角形？个三角形？没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就
8、是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任是不是随意把蓝色的纸条分成两段，都能是不是随意把蓝色的纸条分成两段，都能和红色的纸条摆成一个三角形呢？和红色的纸条摆成一个三角形呢？为什么已经有两边的和大于第三为什么已经有两边的和大于第三边了，还是不能围成一个三角形呢？边了，还是不能围成一个三角形呢？没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任你能用下面的小棒摆成三角形吗？你能用下面的小棒摆成三角形吗？3cm4cm6cm没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任你能用下面的小
9、棒摆成三角形吗？你能用下面的小棒摆成三角形吗？3cm2cm1cm没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任3cm4cm从右面的从右面的5根小棒中任意取出三根，你能根小棒中任意取出三根，你能摆出几种不同的三角形？摆出几种不同的三角形？3cm3cm6cm3cm、3cm、3cm3cm、3cm、4cm3cm、4cm、6cm没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任请运用三角形边的请运用三角形边的关系解释为什么从关系解释为什么从家直接去学校这条家直接去学校这条路更近呢？路更
10、近呢？懒羊羊懒羊羊的家的家邮局学校没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任你能运用今你能运用今天所学的知天所学的知识解释为什识解释为什么草地上经么草地上经常会被人们常会被人们踩出一条条踩出一条条“小路小路”吗吗？没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任普通的人一步大约普通的人一步大约跨跨60-90厘米，但是厘米，但是有一个人他一步可有一个人他一步可以跨以跨2米，你信吗？米，你信吗？姚明档案：身高姚明档案：身高2.24米，米，腿长腿长1.46米米没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任 数学家经过研究发数学家经过研究发现，三角形任意两边的现，三角形任意两边的和大于第三边，任意两和大于第三边，任意两边的差小于第三边。边的差小于第三边。