《中学教学质量“四率”考评方案（修订稿）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教学质量“四率”考评方案（修订稿）.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、XXXX中学教学质量“四率”考评方案（修 订稿）为了进一步深化素质教育，面向每一位学生，树立正确 的教育观，充分调动偏科生和学困生学习的积极性和主动性, 大面积提高教育教学质量，完善教师考评机制，实施教学质 量目标管理，制定本考评方案。一、考评内容：本考评方案是以每学期的月考、期中、期末考试为依据， 以“优度率、均度率、偏科率、待提高率”等四个方面作为 考核内容，排除试卷的难易程度和不同学科间的差别，采用 标准分，对学生（各班取总分前95%人，重点班取100%人， 下同）考试成绩进行综合考评排名（文科班和理科班，重点 班和平行班分开考评；授课多个班级的，按班级数平均）。二、考评办法：（一）课任
2、教师考评办法.优度率：优度率二单科成绩在年段前30%的学生数小所教学生数（95%） X100%o.均度率：均度率二单科成绩班级标准平均分小年段标准平均分义100%o1 .偏科率：偏科率二总分在班级前20%其单科成绩低于前50%的学生 数小总分在班级前50%的学生数X100%。2 .待提高率：待提高率二单科成绩在年段后20%的学生数所教学生 数（95%） X100%o（二）班级考评办法1 .优度率：优度率二总分在年段前30%的各班学生数班级学生数 （95%） X100%o.均度率：均度率二班级平均总分年段平均总分又100%。2 .待提高率：待提高率二总分在年段后20%的各班学生数班级学生 数（95%） X100%o三、计算方法：1 .教师排名：教师按分值的高低进行排名。分值二（均度率义10%+优度率X30%偏科率X30%一待 提高率义30%） X100.班级排名：班主任按分值的高低进行排名。分值二（优度率+均度率-待提高率）X100四、奖惩办法：1 .上下学期期中、期末四次考试考评结果作为教学质量年度考核的主要依据之一。2 .对各分项排名居后的课任教师将根据具体情况由年 段或教务处发出整改通知书。本方案自公布之日起实行。