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1、七年级下册道德与法治期中达标测试卷一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48 分）.“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”意思是不要只注重外在，还要 看到内在，内在美才最有价值，也最值得珍惜。下面说法你赞同的是（） 小明说：”不应该注重外在美。” 小丽说：“没有内在美，外在美则不，美”小刚说：“中学生应花多一点心思学习，而不是梳妆打扮。”小华说：“内在外在都不必在意，顺其自然。”A.B.C.D.网课期间，小刚想自由安排学习和娱乐的时间，又感觉离不开父母的陪伴和 监督，他的内心很矛盾。面对矛盾的心理，他应该（） A.顺从父母，避免冲突B.积极面对，化解烦恼C.调
2、适心理，回避缺点D.接受矛盾，任其发展.数字时代，越来越多的未成年人因沉迷网络而成为“宅童”，几乎与现实隔绝。 到了学校，他们也是独来独往，很少与人交流，连朋友都很少，不知不觉地 将自己封闭起来。“宅童”想要改变这一现状，可以（）静等花开，让时间来改变一切积极参加集体活动，放松自己沉迷 网络，寻求精神慰藉培养兴趣爱好，调适闭锁心理 A.B.C.D.1 .”我在预习沪教版英语教材时，发现第95页有点小问题。第95页有3张小昆 虫的照片，按英文的说明分别应该是蝴蝶、蚂蚁和蜜蜂；但图片上却是蝴蝶、 蚂蚁和食蛎蝇”针对沈阳市126中学7年级学生小崔的发现，上海教育 出版社回应道：“我们咨询了生物方面的
3、专家，这个确实是弄错了，我们将 上报教育部准备修改。”小崔的行为启示我们应（） A.发展独立思考能力，标新立异B.追求独立，敢于和别人争辩C.培养批判精神，质疑一切D. “学贵有疑”，敢于挑战权威.为了减少用保温杯喝水被烫嘴的问题，海口市某高中的“青春发明怪才队”通 过大量模拟实验制作出了能感知温度的“智能四合一水杯”。“青春发明怪才 队”用实际行动告诉我们（）创造存在于生活中的各个方面创造离不开实践只有青少年是最 具创造力的群体 要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年 A.B.C.D.某校开展“我是劳动小能手包饺子比赛，小组内力气大的男生帮忙剁肉馅、 擀饺子皮手巧的女生帮忙切菜丝、包馅料
4、、捏花边最终同学们都愉 快、顺利地完成了比赛。可见，男生女生（） 可以优势互补兴趣爱好不尽相同可以互助共进可以通过努力超越对方A.B.C.D.青春期总会有一帮洋溢着热情、朝气的伙伴们在身边，也总有一种“青春交往” 让你感激，让你兴奋或纠结在“青春交往，我有话说”主题班会上，有四 位同学发表了自己的观点，其中你不赞成的是（）晓丽：男女生性别差异大，应只和同性交往小青：言谈得当、举止得 体的异性交往，会成为青春美好的见证小黎：异性交往可能会产生朦胧的爱情，要慎重对待、理智处理、完全杜 绝晓刚：异性交往有助于发现对方的优势，应相互理解、相互帮助、共 同进步A.B.C.D.丽丽报名了学校一年一度的英语
5、口语大赛。尽管她的口语不是很出色，但是 她表现出强烈的自信，并坚持每天练习。功夫不负有心人，丽丽最终获得了 比赛的一等奖。丽丽的事例告诉我们自信能（）第2页共9页激发潜能，展露才华坚定信念，塑造形象找到捷径，快速成功克服弱点，超越自我A.B.C.D.下面是学生对名言的解读，其中有误的是（）A. “羞恶之心，义之端也。”启示我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻” 的能力“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“贤”就是榜样，榜样昭示着做 人、做事的基本态度，能指引我们做到绝对完美B. “日省其身，有则改之，无则加勉。”一告诉我们可以进行自省和慎独, 端正自己的行为，“止于至善”“古之立大事者，不惟有超世
6、之才，亦必有坚忍不拔之志。”说明我 们要让青春飞扬，就要培养自己坚忍不拔的意志，不断战胜自己、超越 自己5 .原本身体嬴弱的空巢老人王奶奶因暑假时有儿孙的陪伴，心情愉快了，连带 着身体也好了起来。这说明（）A.情绪会相互感染B.情绪会影响人际交往C.情绪的作用非常神奇D.负面情绪有百害而无一利.下列有关基础知识的理解，正确的是（ ）“动之以情，晓之以理“这里的“情”指的是“情绪”七年级学生李远上午 还兴高采烈，下午却闷闷不乐，这说明青春期的情绪具有强烈性在公众 号里看到东航MU5735事故遇难者的家属们悲痛不已的场面，许多人也潸然 泪下，说明人的情绪是相通的 期末考试，小康考得不理想，他郁闷了
7、几 天后重新调整状态，可见负面情绪未必是坏事，适度的负面情绪对他的成长 也是有帮助的A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个.小林的脾气很急，有时候会和同学发生冲突。近来，小林总是对周围的人发 脾气，但每次发完脾气都很后悔。因为坏脾气，小林与同学之间的关系很紧 张。此时此刻，你最想对小林说（）A.产生负面情绪是心理不健康的表现B.人的情绪有正面和负面之分C.产生负面情绪在所难免，不必太在意D.情绪表达关乎人际交往，应当以恰当的方式表达情绪13.感动中国2021年度人物江梦南，偶尔也会因听力障碍感到低落，但她总有 办法开导自己：“我很羡慕别人可以轻松地和朋友聊天，可以打电话、听歌。 每当这时，我
8、就告诉自己，听不见也有听不见的好处，至少睡觉时不容易被 吵醒。江梦南的这段话告诉我们（）A.人与人之间的情绪会相互感染B.情绪可能危害我们的身心健康C.情感是短暂的且会随情境变化D.要学会调节情绪，做情绪的主人.早上，晓敏跟妈妈讲学校发生的事情，没听明白的妈妈又问了几次，晓敏火 冒三丈，嚷道：“你的理解能力真是差！“晚上回家，看到工作一天的妈妈正 忙着做饭，晓敏有点心疼，主动说：“妈妈，我来帮你吧！”这表明（） 情绪是相对稳定的，情感是短暂的、不稳定的晓敏的情绪反应强烈， 具有闭锁性情绪会随着对某件事情的预期和周围情况的变化而变化 我们要学会了解并正确对待各种情绪感受，保持积极心态A.B.C.
9、D. 2022年3月20日，多次主动请缨到抗击新冠肺炎疫情一线的医学检验专家 白晓卉突发疾病去世。”作为医生，我愿意以我所学，尽我全力，用心守护 患者健康。“当初，白晓卉是这样说的，如今，她也是这样做的。下列说法 正确的是（）她为我们树立了榜样，人人都必须争做“白晓卉”她敬业奉献，传递了生命的正能量她给我们带来负面的情感体验，让我们沉溺于低落情绪 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 A.B.C.D.第4页共9页14 .上海海洋大学研究生陈金超在校受伤，因新冠肺炎疫情防控的规定，外出就 医后暂时无法回到学校。于是导师高春梅将陈金超接回家中休养，整整43 天，共做了 129顿饭。在高老师的
10、精心照顾和专业指导下，陈金超成功考取 了东华大学环境工程专业博士研究生。这表明师生之间的美好情感（） 传递着生命的正能量直接带来身体的康复是通过有意义的社会 活动获得的能让我们的生活更加绚烂多彩 A.B.C.D.二、简答题。（共10分）17 . 一位男同学跟学校的心理咨询老师说：“我和她从小学就是同学，是好朋友, 我们经常在学习上互帮互助。到了七年级，我们发现彼此谁也离不开谁了。 班主任老师发现后，找我们谈话，让我们正确处理这份情感，为此，我们感 到非常烦恼。” 如果你是心理咨询老师，你会向这位男同学提出哪些建议？三、辨析题。（共12分）.有些同学认为：”一味反驳他人是具有批判精神的体现，应当
11、提倡。请你根据所学知识辨析以上观点。四、材料分析题。（共12分）.请结合所学知识，回答以下问题。【关注情绪变化】长时间居家生活和线上学习，让一些同学产生了负面情绪, 如孤独、焦虑、恐慌、愤怒、烦躁等，这些情绪也让他们出现了一些不良行 为，如乱发脾气影响家庭关系，睡懒觉、生活遹遢等。我们应该如何看待居家学习期间的情绪变化？居家学习期间，你是如何调节 情绪的？请举例与大家分享。（4分）【致敬白衣天使】疫情无情人有情，战“疫”逆行暖人心。奋斗在抗击新冠肺炎 疫情一线的医护人员持续奋斗、勇敢逆行的行为让我们切实感受到医者仁心 的力量。同学们用自己的方式表达对勇往直前的“白衣天使”们的敬仰之情和感 恩之
12、心。我们应该怎样向“白衣天使”学习，传递情感正能量？（8分）五、实践探究题。（共18分）18 .你所在学校的校团委正在开展“致敬青春强国有我”宣传教育活动，请你参 与并完成如下任务：（1）活动筹备组在进行“我对青春的认识校园调查时，七年级的小美坦诚表达了自 己的皆春烦恼：”上初中以来，我的体重不断增加，脸上还长了痘痘，我完全 感受不到青春之美。”请你开解小美。（6分）（2）请你仿照示例列举一位建团百年间为党和国家作出突出贡献的青年榜样，供 同学们学习。（6分）青年榜样事迹青春力量刘胡兰为了革命事业，年仅15岁就英勇顽强，忠于党和国家的第6页共9页(3)活动结尾阶段，全体同学将进行青春宣誓，请你
13、撰写誓词。(6分)牺牲在敌人的锄刀下事业作为新时代的青年，我庄严宣誓:宣誓人：XXX答案一、LB 2.B3. D 4.D5. D 6.BB点拨：男女生有性别差异，但可以正常交往，说法错误，符合题意； 男女生交往应该保持言谈得当、举止得体，异性间的正常交往会成为青春美 好的见证，说法正确；异性交往可能会产生朦胧的情感，但这不是爱情， 要慎重对待、理智处理，但完全杜绝太绝对，说法错误，符合题意。异性 交往有助于发现对方的优势，应相互理解、相互帮助、共同进步，说法正 确。本题为逆向选择题，故本题选B。7. BB点拨：“羞恶之心，义之端也。”启示我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻” 的能力，A正确。“
14、绝对完美”说法错误，B错误。“日省其身，有则改之，无 则加勉。告诉我们可以进行自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”，C 正确。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”说明我们 要让青春飞扬，就要培养自己坚忍不拔的意志，不断战胜自己、超越自己， D正确。本题为逆向选择题，故本题选B。8. CB点拨：“动之以情,晓之以理”这里的“情”指的是“情感”,错误。七年 级学生李远上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐，这说明青春期的情绪具有波 动性，错误。在公众号里看到东航MU5735事故遇难者的家属们悲痛不已 的场面，许多人也潸然泪下，说明人的情绪是相通的，正确。期末考试， 小康考得不理想，他
15、郁闷了几天后重新调整状态，可见负面情绪未必是坏事, 适度的负面情绪对他的成长也是有帮助的，正确。故本题选B。9. D 13.D14. D 15.C16. B二、17.爱情是一种高尚的情感，意味着欣赏与尊重，需要责任和能力，中学 生各方面还不成熟，无法承担相应责任，应避免早恋。面对青春期出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。第8页共9页青春期的异性交往，要内心坦荡、言谈得当、举止得体，让纯洁的友谊成 为青春美好的见证。三、18.这个观点是错误的。一味反驳他人并非真正的批判精神，不应提倡。合理反驳他人能够体现出我们对事情有自己的看法，是批判精神的表现。但一味反驳他人是对人不对事的攻击，不是真
16、正的批判精神。一味反驳他人会让我们变得狭隘和偏激，甚至会引发矛盾，不值得提倡。 因此，我们不仅需要有质疑的勇气，还要掌握批判的技巧，在解决问题的同 时保持和谐的人际关系。四、19.(1)居家学习过程中出现适度负面情绪是正常的，我们要理解和接纳它 们。但持续的负面情绪则需要合理调节。示例：通过运动、听音乐等方式来转移注意；与父母、朋友交流，合理宣 泄。(2)我们要用自己的热情和行动来传递正能量，影响周围的人。在与他人 的情感交流中，传递美好的情感。在生活中不断创造美好的情感体验，在 传递情感的过程中不断获得新的感受。五、20.(1)这是青春期正常的生理变化，不要因自己的生理变化而自卑我 们在追求形体、仪表等外在美的同时，更要提高品德文化修养，体现内在美。 (2)示例：青年榜样：苏翊鸣。事迹：刻苦训练，迎难而上，在北京冬奥会上勇夺一金一银。青春力量：顽强拼搏，为国争光。(3)珍惜青春、自尊自信、乐观坚强、刻苦学习、锻造本领、勇担使命、为国 争光。