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1、2022年世界读书日活动方案（通用19篇）2022年世界读书日活动方案篇1-、活动目的为宣传“42世界读书日”，丰富读者的化生活，培养读者 良好的阅读习惯，营造浓厚的校园读书氛围，推动优良学风建 设，倡导全民读书，弘扬尊重知识、崇尚明的阅读理念。 二、活动主题阅读伴我行，知识促成长.三、活动内容（一）与基础医学院联合举办“春风送书香系列活动” 激发学生的读书热情，促进书香校园的建设，让广大师生 领略书籍的魅力，与基础医学院联合开展“春风送书香”系列 活动。具体包括：书声琅琅之朗诵、春光暖暖勤晒书、才情满 满制书签。 地点：岐黄广场图书馆学术报告厅（二）图书馆剧场 通过摘取书中的-个或多个片段，
2、组织人员编排，用表演 的方式将书中内容进行活化呈现，在阅读中表演，表演中阅读。 或者在图书馆内发生的有趣故事都可以进行表演。只要剧情需 要，图书馆提供任何场地。拍摄后视频，一是由评审小组进行 现场统一投票。二是挂在网上，由观众进行网上投票。最终结 果由现场投票和网上投票共同产生。尚，同时邀请书法老师留下墨宝，赠予区图书馆，开展集中 专项展览。 2022年世界读书日活动方案篇4为进一步优化育人环境，倡导读书风尚，活跃校园文化， 我馆在第二十个“世界读书日”到来之际，组织开展以“书香 沁心文明同行”为主题的系列宣传活动。一、活动时间：H20 年 4 月 0-520 日二、活动地点：海源校区图书馆与
3、杨林校区图书阅览室（两校区同时举行）I三、活动形式与内容：（一）“世界读书日”活动启动仪式特邀嘉宾：学校领导、学生事务部.启动仪式：海源校区和杨林校区由学校领导分别致辞。, 2 .颁奖：“阅读之星”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰决定, 并分别为20 年度两校区图书借阅量前10名的学生颁发荣 誉证书及纪念品。“优秀学生馆员”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰 决定，并分别为20年度两校区图书馆10名勤工助学“优秀学生馆员”颁发荣誉证书及纪念品。（3） “阅读之星”和“优秀学生馆员”代表发言。（二）图书捐赠活动：由学校领导、教职工及学生现场捐赠 图书，并登记签字，凡捐赠图书超过20本的，颁发荣誉证
4、书。 （三）“世界读书日”阅读签名活动 内容：现场读者在宣传横幅上签名。 （四）阅读知识有奖猜谜竞答活动内容：由图书馆准备1000个各类有关图书方面猜谜问题， 现场设立阅读知识有奖竞答咨询台，每选答对一个问题，领取 对应的奖品（每人仅限答两道题）。 图书检索比赛，争当找书能手活动内容：每轮5T0名学生，根据图书馆工作人员提供的书目 信息，通过检索或直接在书库中寻找图书，最先找到图书者获 胜，获得相应奖品（每人至多查找2本书） （六）“青春自律梦想”征文大赛（校级联办部门：学生事务部、语言文学学院、艺术学院、图书 投稿方式：5月5日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱: -或以纸质文档方式发送至 校
5、区图书馆三楼办公室（-）或杨林校区图书馆阅览室 Oo应征稿件，请注明投稿者的姓名、学院（专业、班级）、邮 箱地址、联系电话，来稿-律不退，请自留底稿。 获奖公布：5月中旬在校园网和图书馆网站公布优秀征文 评比结果（奖项设一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名），颁 发荣誉证书及纪念品。（七）好书推荐联办部门：各学院、图书馆 （1）4月16日前向各学院派发纸质通知，利用网络办公和 QQ群向全校老师发送好书推荐邀请，有意向参加该活动的教师, 请于4月日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱：-一，我 馆将在4月23日通过展板展示好书推荐目录。 （2）4月23日邀请现场读者使用便签分享自己喜欢的图书。 （八）
6、“财经信息的发现之旅一一国研网经济数据库介绍”（九）新东方英语四、六级培训讲座 （十）“世界读书日”活动周，电子阅览室免费开放 2022年世界读书日活动方案篇5为打造绿色精神家园，我校围绕“让好书伴我成长”这- 主题，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学 生养成良好的读书习惯，形成良好的学校文化氛围 二、口号 主题：让好书伴我成长口号：“我读书、我快乐、我成长 三、（横幅）今天你读书了吗？ 好书伴我行，书香遍校园书籍点亮人生，书香洋溢校园与名著为伴，塑造美好心灵与经典同行，打好人生底色 开卷有益一一我们爱读书；良师益友一一我们读好书；行 万里路一一我们多读书；学海无涯一一我们勤读书
7、。 四、活动时间4 月 22 4 月 23 日 五、活动流程： 4月22日上午第四节课各班开展好书推荐班会活动。 4月22日下午发放告家长书。 4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。，4 月 23 日活动内容：主持人由六,负责老师。 2、副校长一讲话，3、节目流程： 第一个节目：校长、副校长给年级段送书活动。（校刊， 每班5本，由每个年级的-班派-名学生上来领取。）第二个节目:古诗集体背诵，由全校各班背诗大王带 着全校学生背诵。（负责老师 第三个节目：书，我终生的朋友演讲，由五（3）班一 （负责老师）第四个节目：书前有你更美丽由有四（6）班一等学生 （负责老师） 第五个节目：由校长、副校长颁发
8、获奖证书。第六个节目：歌舞剧丑小鸭表演有五（4）班学生（负责老师）温馨提醒：请各班在4月23日星期三第二节下课铃声一打 响，马上下课排队去操场集合。把握好时间，以免耽误过多的 上课时间，希望各班班主任认真配合！ 2022年世界读书日活动方案篇6一、活动宗旨： 让每-位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热 爱书籍的好习惯。在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠 基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。促进学生健全 心理的养成，促进学生学习方式的转变，促进学生个性特长的 和谐发展。 二、活动目的：Mi,在以往读书节的基础上，继续引领和推动我校诵读活动 的深入开展，构建有特色的书香校园文化。
9、，2、倡导我校学生、教师、家长“好读书、读好书”的风尚, 提升师生素质，促进家庭文化氛围的形成。，3、通过读书月活动，鼓励全校师生以书为友，与经典为伍, 与先哲对话，遨游书海，呼吸书香，开阔眼界，提高审美情趣, 丰厚人文底蕴。 三、活动主题：读中外名著，树纯真心灵四、活动 口号： 益智明理一我们爱读书良师益友一我们读好书行万里路一我们多读书学海无涯一我们勤读书 五、组织人员：组长：陈玉红、副组长：陆如松郝新征成员：全校教师六、活动时间：一年9月1日9月30日 七、活动安排： 第一阶段：启动阶段（9月1日9月4日），1、启动仪式 举行明确本届读书活动主题，活动口号。 倡导师生共读。，2、做好环境
10、布置，营造书香浓郁的读书氛围。 校园挂条幅，班级出黑板报、读书角，让班级充满浓浓的书香。 第二阶段：活动阶段（9月5日9月28 0），1、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。 语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间，指导并激 励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展“好书推荐会”、 “故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“换一本书，交一个朋友”、“报刊剪辑” 2、一次好书交换活动以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动, 并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅, 形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导
11、班级 间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护 书本的意识。3、开设“导读课”语文教师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航，让学 生从中掌握读书的方法，激发学生读书的兴趣，使学生养成良 好的读书习惯。 4、诵读开展诵读经典古诗词活动，激发学生读书的兴趣，让学生 走进唐诗宋词，走进书林年，与经典同行，与大师对话，与智 慧撞击，畅游书海，收获智慧！ 5、开展校级征文及演讲比赛举行“读后感”征文、读书笔记、演讲比赛。各班推举优 秀学生参加校级比赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰奖励。 ，6、童话剧比赛。各班准备优秀节目参加校级比赛，评出-、 并进行表彰奖励。第三阶段，评比总结、闭幕式（
12、9月29日9月30日） ，1、评比班、校两级“读书之星”（各班在班级读书之星中 推选1名校级“读书之星”，学校进行嘉奖。），2、表彰优秀征文、演讲、童话剧。八、活动要求：，1、学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时 报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。，2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用 自己的爱好去潜移默化地感染学生。3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形 式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造 性地开展一些小型的各类班级读书活动。，4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书 香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式
13、，提高 活动的实效性。，5、各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分 的间 o 2022年世界读书日活动方案篇7-、活动主题以“请捧起书本、请写下你的体会”为主题，培养干警爱 读书、勤动笔的学习习惯，树立终身学习的理念，引导干警与 书本为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，形成全院人 人好读书、读好书、读书好的学习氛围。二、对象此次活动的时间自20_年1月1日起至20_年12月31日 止。参加活动的对象为全院干警。三、学习内容及形式1、学习内容分为必读书目：慈利县法院志、慈 利县人民法院工作管理规范汇编（一）、（二）、张家界读 本、七分做人，三分做事、人民法院工作人员处 分条例推荐书
14、目：业务书籍及其他各类有益的书籍。2、学习形式采取集中辅导学习时自学和谈体会，举行报告会以及“谈人生的得与失”主题演讲比赛等。四、活动安排1、开展“精读优秀读物书刊”活动。活动开始，院里除购买上级推荐的书本外，还为每位干警购买1套好书，院领导另 配1套领导干部必读书目。在平时自学中，每位干警须自行制 定学习计划，每2个月至少精读一本书，并认真做好读书笔记, 撰写，读书笔记在3万字以上，每位干警在完成必读书目的基 础上，结合实际，读好业务书目，不断扩大视野，拓展学习范 围，丰富学习内容，确保“读书年”活动取得实效。，2、建立“干警读书日”制度。将每周五定为“干警读书 日”,采取上辅导课、知识讲座
15、、座谈会、自学、观看教育片等 多种形式，开展形式多样的读书活动。 ，3、开展“述、考、评”活动。每2个月开展-次“述学” 活动，每位干警就所读书目，谈收获、体会、心得，同时办公 室每2个月出版一期心得体会专刊。年底组织一次“考学”活 动，就学习情况进行测试，检验学习的实际效果。组织“评学” 活动，读书活动结束后，院“读书年”活动领导小组将进行考 评，评选3个读书活动形式富有创新的部门给予表彰，对完成 读书笔记较好，积极撰写心得体会5篇以上的干警，并根据学 习考勤、考试等方面，综合评选“读书明星”，一等奖10名各 300元，二等奖20名各200元，三等奖30名各100元。 4、完善阅览室资料和管
16、理，投入一定数量资金，购买相关 书籍报刊以及柜架，建立院阅览、活动室，并安排专人管理， 做到机关阅览室天天开放，形成人人喜欢读书的良好氛围。5、在“慈利法院网”上开辟专栏，开展读书活动大讨论,介绍或点评有关图书以及读书心得。 6、举办读书报告会。“读书年”活动结束时，挑选2名左 右的“读书明星”，举办读书报告会，交流学习心得和体会， 进-步激发全院干警的学习兴趣和动力。 2022年世界读书日活动方案篇8为深入贯彻落实积极响应教育部“停课不停学”号召, 结合当前疫情防控形势和学校有关疫情防控工作要求，充分发 挥图书馆文化育人功能和阅读推广主阵地作用，坚定文化自信, 推进书香校园建设，用文化凝聚抗
17、“疫”正能量。在第25个世 界读书日来临之际，图书馆决定开展以线上为主的第九届4。1 读书月活动。 -、活动主题书香战阅读领航二、活动时间.20_年 4 月-6 月 三、活动内容（-）评选与表彰 面向我校全日制在籍在校的学生、教师，选拔、宣传、表 彰20_-20_年度在我校图书馆借阅排名、荐购排名领先的 “借阅达人”（5名）；宣传、表彰图书馆开展的读书类活动中， 表现突出的“阅读活动积极分子”（5名）；宣传、表彰在图书馆 从事学生助理、志愿者中的“图书馆优秀学生助理”（5名）。地点：图书馆时月 （三）第二期图书漂流活动启动收集同学们当前已经不用的参考书籍、复印资料，在图书 馆进行展示，以漂流的
18、方式提供给需要的同学分享。 时间4 月 2 日地点：图书馆大厅 （四）“名师讲堂”（和超星联合举办）邀请有一定社会影响力或大学里的知名学者到我校做一场 报告。 地点：学院大礼堂时间：20 年月 （五）“第二届超星杯阅读之星”评选活动分别统计读者在20 年4月24日起到20 年4月2日止，图书借阅量、电子图书下载量，分别排列在前10名的读者将被图书馆评选为“超星杯阅读之星”。被评选出的20名获 奖人将每人撰写一篇心得及电子档相片上交到读者服务部。 （六）超星阅读卡伴我读书行 针对20届毕业生，每人发放“超星学习通”阅读卡一 张，让离开校园的毕业生终生拥有学习的空间，共享超星数百万电子图书、电子期
19、刊、视频、专题等资。 地点：图书馆读者服务部时间：20 年6月7月 （七）第二届“码上寻书”比拼（和NI联合举办） 通过自荐和推荐的形式，从每类报名者中遴选出候选人，分别 组织评委进行评选，最终确定表彰名单（15名）。报名方式：lo图书馆主页下载表格，填写后发送至邮箱2、图书馆各部门推荐活动详情：点击查看报名截止时间：5月30日 联系人：2219883（二）第二届“图书馆杯”主题图像创意设计征集活动 设“图书馆，让生活更美好！”和“战疫，读书人的力 量！”两个主题。征集与主题相关的海报、插画、漫画、表情包、 卡通形象五类图像作品。选择“图书馆，让生活更美好！”主题 的作品须围绕图书馆历史、建筑
20、、文献、服务等内容进行创作； 选择战疫，读书人的力量！”为主题的作品须围绕在全民 战“疫”过程中以知识为力量传播希望、鼓舞人心、传递信念、 体现责任与担当的内容进行创作。 活动时间：4月1日-6月20日参赛网址:活动详情：点击查看联系人： 主办单位：中国图书馆学会、图书馆、校团委1、疫期“我最喜欢的一本书”推荐书目征集与发布读书，是件美好的事情；与人分享好书，更是手留余香的佳 事。新冠肺炎疫情期间，很多好书陪伴我们度过了艰难的岁月， 让生活变得更有意义和希望。活动征集疫情期间你读过的最喜 欢、对你影响最大、或最值得阅读的一本书，书目将在图书馆 主页、官微平台等媒体发布。推荐的图书，若图书馆没有
21、收藏, 以飨读者。活动时间：4月1日-5月30日活动详情：点击查看 联系人：聂老师3E-mail： ，2、大理州抗击新冠肺炎疫情文献资料征集大理大学图书馆作为滇西文献信息中心，承担着保存历史、 传承文明，服务社会的使命。为了妥善收藏、保管、开发、利 用大理州各界抗击新冠肺炎疫情相关文献资料，更好地服务社 会，大理大学图书馆面向社会公开征集大理州范围内各级各类 抗击新冠肺炎疫情的实物、文字、图片、影像等资料。搜集到 的有价值资料将收入大理抗击新冠肺炎疫情专题数据库永 征集时间：长期有效内容详情： 联系人：E-mail： （四）联合线上活动1、“百校共读万卷共知人大复印报刊资料数据库有奖阅读活动为
22、方便广大读者疫情期间在线阅读和更好的利用图书馆数 字资源，有限公司携手百家高校、图书馆同举办“百校共 读万卷共知”读书月有奖阅读活动，签到满21天即有机会赢 取大奖！活动期间，人大复印报刊资料数据库面向公众免费开放。 活动时间：4月1日-4月30日活动详情：点击查看 主办单位：图书馆、，2、图书馆4D互动百科全书-AR创意摄影抗击疫情主题大 利用手机中的“AR互动百科” APP的摄影功能及3D模型， 创意场景拍摄照片，同时附带一句与抗击疫情及拍摄主题相关 的文字说明；在规定时间内将创意照片提交到图书馆，图书馆根 据创意场景与内容主题，组织评选获奖作品。活动时间：1130活动详情：点击查看主办单
23、位：图书馆、阿依瓦技术有限公司,3、与名师相约每天30分钟-讲座每一场讲座都是一扇窗，推开它，发现另-个世界！也发现 不一样的自己！在第九届“4。23世界读书日”读书月活动期间， 图书馆联合超星名师讲坛推出“与名师相约每天30分钟一讲座” 打卡活动，邀请知名教授、学者、艺术家、作家等各领域大咖 为大家奉上高品质在线讲座，参与打卡还有机会获得精美奖品。 活动时间：20_年4月23日-5月22日活动详情：点击查看主办单位：图书馆、公司太万方信息检索大赛读书月活动期间，万方数据公司面向西南地区高校所有在 校师生读者举办万方信息检索大赛。通过在线答题不仅能学习 到万方数据库的使用技巧，还有机会赢得大奖
24、！活动时间：4 月 2323活动详情： 主办单位：图书馆、公司，5、畅想之星“我用随书，畅想阅读”留言有奖活动为了促进师生读者对“畅想之星随书资源数据库”的了解 和使用，图书馆联合畅想之星推出“我用随书，畅想阅读”留 言有奖活动。 活动时间：4 月 1515活 点击查看 主办单位：畅想之星(五)疫期图书馆新服务 为了解决疫情期间师生宅家利用图书馆资源有障碍，图书 馆充分调动各个部门针对各自的资源与服务特点制定创新服务 工作方案，积极利用网络为广大师生提供优质的在线服务。主 要开展服务包括： 电子资源“绿色直通”访问服务开通大理大学教师学科服务群 馆藏纸质图书线上导读服务(4)线上预约借书服务(
25、5)疫期免费数字资源新体验更多资源与服务详见图书馆主页“资源动态”及微信公众四、活动负责人活动总策划： 借阅数据统计：文献借阅部抗疫文献征集：文献开发与利用研究室_ 技术支持、网站及官微平台发布：技术部办公系统信息发布、财务报账：办公室 2022年世界读书日活动方案篇9-、指导思想 深入实施素质教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校 园；德育为先、能力为重、全面发展”的和谐氛围，激发学生的 学习探究兴趣与热情，让每一位学生享受读书的快乐。从而推 习习惯的形成。 二、活动主题让阅读成为习惯，让思考伴随人生 阅读文化经典建设书香校园开展亲子阅读加强心灵沟通 三、人活力校园，轻松学习，锻炼能力，展示
26、自我。 2、我读书、我快乐、我成长。 3、大手拉小手共享读书乐。 、多读书，读好书，会读书。 、以读书为乐与智慧同行。，6、与书籍为伍与经典结伴。 四、活动目的读书一直是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的“敏 而好学，不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有 神”，“知识的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚伪和 骄傲，决定地需要的倒是其反面”，一代一代的伟人用事实证 明了 “书籍是人类进步的阶梯“让我们用书籍构建文化长城， 用知识激发智慧泉涌。让更多的人了解“世界读书日”并培养 对阅读的兴趣;加强读书学习的交流五、（-）教师读书活动.倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书 计
27、划，每学期至少认真阅读一本教育经典书籍，不断充实自我。 在4.23世界读书日，开展教师个人自主推荐、学校学生购书赠 书活动。，2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤一一勤读、勤做、 勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语 段摘录下来（可以是手抄摘录也可以电子摘录），并针对有关的 内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的 阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇文章一一题目介绍，阐述 喜欢的理由（提炼式），该文给予我的教育教学启示，同时上传 云空间，微信群等，相互学习、相互点评。3.“读书，让人生更美好”读书征文活动。（1）参加对象：45周岁以下中青年教师必写作品上交时间：
28、即日起至4月30日止 作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊 天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示倡导经典阅读。 （4）评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章发至个 人云空间及中心校邮箱）内，此次征文将评出一二三等奖若干， 并有精美纪念品送上。 （二）班级学生读书活动.班级开展阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和学 生一起读书，每天一个温馨小故事。并通过每周两次的”小喇叭 “广播展示阅读活动开展情况，每学期评选“故事大王! 2.完善班级“图书角”，同时在学校公共区域创设”快乐书吧 多形式、多渠道实现图书分享的快乐，扩大阅读面。引导学 生积极参与”我的图书大家读
29、”活动，由学校发出倡议，以班为 单位，开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级 捐献一本自己看过的书，带到班级以组建或完善班级图书角。 3.各校要发挥班级值日生作用，做好图书角的管理工作。 将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐 干净。 4.师生读书签名活动。4.23世界读书日，开展“齐诵梁启 超的少年中国说” “师生读书签名”等形式的活动。向大 家展示读书的魅力！（三）亲子共读活动 各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家 长积极投身到大手拉小手，牵手共阅读的活动中来。印发 小学读书节给家长的温馨提示和亲子阅读经典故事推 进行宣传发动。.建议家长带孩子到图书
30、馆看书，到书店、网上购书，以 拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在孩子 过年时以书为礼。 2.建议家长开展每天30分钟亲子共读”，促进父母与子女 间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记，开展”亲子读本讲读“比赛。 3.利用云空间平台、家长qq群及家长学校，分享交流亲子 并进行好书推荐。 （四）“走进书里”读书征文活动作品上交时间：即日起至4月23日止。 作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗 读书随笔等。 参加年级：不限。 （4）评奖方式：请各班主任及相关教师帮助有意参加的小朋 友将自己的美文以电子稿形式上传云平台同时a4纸打印，上交 给图书室。最后评出读书之星、文学之星
31、若干。 六、其他事项1.做好相关资料（文字、图片）的收集、整理、上报工作。 2.做好读书节的相关活动信息报道。3 .做好读书节各类资料的收集、归档工作。2022年世界读书日活动方案篇10读书是人-生中最重要的学习方式，更是成长成才的关键。 当今学生把大部分的课余时间用来看电视、玩电子游戏等，使 学生的头脑越来越简单，思想越来越肤浅，知识越来越贫乏， 导致学生的综合素质下降。通过这个主题班会使学生认识到开卷有益，读书就是知识 的.积累和储蓄，是汲取前人的精华。培养学生读书兴趣，养成 良好的读书习惯，提高自身综合素质。 社会发展对人才培养提出了更高的要求，教育必须对学生的 终身发展负责。本节班会本
32、着以学生为主体的教育理念，注重学生的自主、合作、探究，激发学生对读书的渴望。教师起着 正确选择的引导者的角色。.通过本次活动，鼓励学生以书会友，激发学生读书的兴 趣，营造班级良好的读书氛围。 ，2.引导学生正确的选择好书，形成良好的读书习惯。多读 书，读好书，充实文化底蕴，陶冶情操。，3.使学生开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底 蕴，并具备良好的个性和品质。教师：课件准备flash的短片以及创设问题。对学生读书情况进行广泛了解。，2.布置学生查阅相关书籍，收集资料。，3.制作名人名言卡片和课本剧的头饰。4 .排练节目，使每位同学参与到活动中来。、情景导入，班会开始。课件播放一段flas
33、h动画一一韦编三绝，著名教育家 孔子酷爱读书的故事。生动形象的短片使学生感知到读书的重要性，学生主持人 宣布“读书求知成长成才”主题班会开始。 二、介绍关于读书的名言警句。 请同学把自己收集到的，关于读书的名言警句介绍给大家。师生-起交流。 三、听名人读书的故事。 从书中我们肯定看到过许多名人读书的故事，下面一起来同学带来的名人读书故事。 （学生读司马光与“警枕”四、iffi o 背景音乐响起，4名同学朗诵诗歌和好书交朋友。 五、课本剧。，7名同学表演课本剧字典公公家里的争吵。（同学们戴 生动形象）六、读书郎 七、宣读倡议书。 书籍成为我们人类生活中不可缺少的-部分，为了在全体 同学中形成多读
34、书、读好书的浓厚氛围，请班长带领全体同学倡议书 八、活动结束。老师希望同学们能够爱上读书，并且能读好书。小主持人宣布主题班会到此结束!为提高读者的检索、查询效率，增强纸质资利用率，丰富 学生的业余生活，开展由中国知网冠名赞助的“码上寻书比 拼”活动。 地点期刊室流通部时间：年月 （八）图书馆系列讲座针对多维阅读、智慧图书馆、信息资搜寻与共享、外数据 库的运用价值等，开展图书馆系列讲座。 地点：图书馆数字体验区时间 20年 4 月 （九）图书馆读者座谈会加强读者与图书馆之间的沟通与理解，体现“读者第一、 服务至上、以人为本”的服务宗旨，以“42”活动为契机，开 展20 年度读者座谈会。.时间 2
35、04 月地点：四、组织机构总负责： 总策划、主要参与人员：张一部分学生馆员 2022年世界读书日活动方案篇2世界读书日全称为世界图书与版权日，又称”世界图书 日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每 年4月23日为世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的本次活动，注重让学生体验读书的快乐，激发学生读书的 愿望，强调培养他们多读书、读好书的习惯。活动后，同学们 基本上能够充分利用教室里的图书角，促进了学生综合素质的 提高。读书成为了习惯，营造了一个师生共同发展，关系和谐 的班级环境，为学生走向成功打下坚实的人文基础。M2022年世界读书日活动方案篇11 20 4 月 23 日
36、7 点图书馆二楼B区学术报告厅3、活动对象：“书评大赛”参赛同学活动简述： 前期准备： 上由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买；H 2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为 颁奖嘉宾； 3,由文体部负责会场的布置。活动流程： 1.主持人致辞，介绍嘉宾，然后播放PPT,简单介绍图书 馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况； -2.图书馆老师致辞，社团代表致辞；，3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖，并且将 获奖作品及其优美的语句在PPT上播放让同学们欣赏；4.观众互动环节（主持人向观众提问有关4月23日一一世 界读书日、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题，并赠送小 奖品，让
37、大家更加了解世界读书日，了解图书馆）； 5.主持人致辞结束奖项设置： 一等奖一名，奖品：读书卡及其保温杯一个；二等奖二名，奖品：读书卡及其笔袋-个； 三等奖三名，奖品：读书卡及其笔记本一个；优秀奖五名，笔记本-本; 观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔-只2022年世界读书日活动方案篇12 活动设计思路：每年的“4月23日”是世界读书日，结合 我们绘本馆的特色，拟举行“图书漂流”活动。希望以此为契 机，促进师幼共读、幼儿共读、亲子共读，让我们的孩子在与 小伙伴之间读书分享中健康成长。 图书漂流活动口号：我分享，我快乐图书漂流活动的目的：，1、幼儿在家人的陪伴下参与活动，培养阅读能力，增进亲 子
38、情感。，2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、和伙伴分享的好习惯。 ，3、通过漂流活动，懂得爱护同伴的图书。，4、通过漂流活动，为幼儿搭建交流分享的平台，以提高幼 儿的表达和表现能力。图书漂流活动的时间：2月11日发起图书漂流活动方式：1、每个小会员准备一本自己已阅读过的喜爱的图书 ，2、请家长和孩子一起为幼儿园参加漂流的图书制作-个标 签，写好姓名及该书推荐理由（家长和幼儿一起商量推荐词） ，3、每周六上午绘本馆活动时间将漂流的图书带来参加图书流活动。 4、参与漂流活动的图书，绘本馆负责保管及存放,5、活动中评出“爱心小读者”（积极参加活动和阅读图书 最多） 图书漂流活动礼仪要求:】、珍爱同伴的
39、图书，如发现破损，请及时修补，并告知老2、阅读完图书后请于下周及时返回绘本馆，以便其他小会以上是我们对“图书漂流”活动的一些想法，家长们是否 有更好的建议?请家长说出来我们一起探讨 ，2022年世界读书日活动方案篇-、活动背景为了迎接“世界读书日”的到来，也为了响应市局号召， 同时更是为了扎实推进“书香校园行动”，进一步营造“书香 校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读 书的快乐，让读书成为习惯，我校决定在4月23日世界读书日 这天举行读书活动，特制定本方案。、活动目的及意义1、通过活动，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔 视野，感悟中华语言文字博大精深和文化对人生发展之重
40、要性， 拓展学生的知识面。 2、通过活动，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界, 体悟在书香中成长、在书香中成人，在书香中成才的幸福感和，3、以读书日活动为载体，让学生亲近书本，喜爱读书，学 会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯； 4、通过活动让学生体悟学生成才与图书室的联系和重要意 义，使学生养成热爱图书室、热爱图书室设施和热爱图书的良 好习惯。三、活动内容：】、全校教师每人读-本好书，（可以到图书室借阅可以读 专业书以拓展视野）读后有记录有心得体会；交待学生从家里带 一本好书到学校交换阅读；向他人推荐一本好书、给学生送一本 好书、购买一本好书，向媒体投一篇稿，做一张读书卡片等。I 2、
41、语文教师组织学生诵读一篇经典道德读本里的文章：如新三字经和上学期所发给每班-本的弟子规。，3、举行以“我读书，我收获”为主题的学生征文比赛。 ，4、从4月20日至23日，校园广播每天播放“世界读书日” 有关方面的文章。四、活动口号1、春天一一我与阅读同行 2、读书好，好读书，读好书3、我读书，我快乐，我成长2022年世界读书日活动方案篇14 为积极响应文明城市创建活动，引导广大市民及团员青年, 多读书、乐读书、读好书，营造积极向上、清新高雅、健康文 明的书香市区、书香校园文化氛围，激发广大市民和在校师生 读书乐趣，拟举办20_年世界读书日宣传教育活动，现将活动 安排如下: -、活动主题多读书、
42、读好书二、活动时间20_年 4 月 22 4 月 23 日 三、宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，积 极推动文明城市创建 四、活动安排Mi.组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，分享优秀在 线阅读信息，传递美好，传递和谐。，2、在423当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆 公共平台，发扬志愿者奉献精神，为广大读者提供服务和帮助， 引导更多的同学亲近图书馆，增强读书乐趣。，3、在4 23当天举办“4 23世界读书日”宣传活动，到 市区及购物广场发放倡议书及主题书签4、书香送进敬老院（423期间）挑选精品图书，送书进敬老院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。5、亲情推荐电子阅
43、览室a. “中国国家图书馆”作为国家书库，中国国家图书馆拥 有全球最宏富的中文文献。 b. “文津图书奖”获奖图书在线阅读。心“博看网”在线报刊期刊阅读，全球第一中文报刊网站, 包括大众频道和教学频道3000种60000 由 “起点文学网”起点文学网是国内最大的现实类原创文 学门户。，e. “雅昌艺术网”雅昌艺术网成立于20_年10月，是目 前全球最大最重要的中国艺术品门户。亡“艺术国际”是立足于国际视野，以推广国内外当代艺术为 宗旨的综合性艺术机构。五、活动注意事项，1、校外志愿宣传共有两队，各小队指定队长-名，主要负 责安全问题。活动期间，志愿者一律听从指挥。 2、各小队出校区后，遵守交通
44、规则，注意交通安全，。3、各小队完成任务后，队长负责志愿者安全返回，并及时 向组织者汇报。 4、各工作人员工作方法得当，语言得体，活动期间如遇有 同学不遵守秩序，应主动与其沟通尽量说服其遵守秩序。 5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集，并第 -时间交到团总支。 附活动倡议书:致全体市民的一封信一多读书、乐读书、读好书全民阅读活动倡议书4月23日，是“世界读书日”。这一天是塞万提斯、莎士 比亚、维加等许多世界著名作家的出生日或辞世纪念日。十几 年来来，每年的今天，有100多个国家和地区参与此项活动， 在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约 而同地做着同样的事情一一读书。
45、这是全世界读书人共同的节 书籍是人类进步的阶梯，热爱读书更是中华民族千百年来 的优良传统，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方恨读书迟”。建设和谐文化，构建和谐社会， 提高全民阅读活动，有利于推动学习型社会建设，提高国民整 体素质，促进人的全面发展，实现中华民族的伟大复兴。值此“多读书、乐读书、读好书”全民阅读活动拉开帷幕之际，共 青团日照职业技术学院信息科学与工程学院 发出如下倡议：在4月23日这-天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书 日，让我们共同享受读书的快乐”；在这一天，走进伴你终生 读书的学校一一图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己喜 爱的书，开始阅读；在这一
46、天，大家互赠一本最喜爱的书，传 递美好的感受和新的启迪；在这一天，家家关闭电视一小时， 在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；从这一天开始，“时间 再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住 处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；从这一天开始，要确 立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。在这春回大地万物复苏的季节，让阅读，伴随我们的生活, 让阅读，提高我们的素养；让阅读，坚定我们的信念；让阅读, 凝聚我们的力量；让阅读，改变我们的人生；让阅读，鼓舞我 们奋进。 2022年世界读书日活动方案篇15-、活动目的 腹有诗书气自华，最是书香能致远。阅读对人成长的影响 是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，让人生更精彩。通 过4、23世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅 读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的社会风气，让 群众更进一步了解“4、23世界读书日”，了解图书馆，走进 图书馆。 二、活动主题“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近 三、活动时间20xx年4月 四、活动地点图书馆五、活动内容.（-）征文活动活动目的：读书，赏石都会有迷茫难解之时。腹内的知识， 生活