《小学陶艺ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学陶艺ppt课件.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、陶艺创作陶艺创作了解陶艺感受泥性激发创作资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值什么是陶艺什么是陶艺f以以黏黏土土为为材材料料，通通过过不不同同的的塑塑造造方方法法进进行行立立体体造造型型，再再经经烧烧制制，就就可可以以做成一件陶艺作品。做成一件陶艺作品。f陶陶艺艺是是手手与与土土交交流流，土土与与火火相相容容的的结结果果，具具有有泥泥性性之之美美，釉釉色色之之美美，烧烧造造之美。之美。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值什
2、么是黏土什么是黏土f黏土是一种黏性比较大的土，可塑性比较强，可以烧制成陶瓷或瓦罐，也可以做泥塑工艺品。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值看一看看一看这幅图使用什么塑造方法资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值这幅图使用什么塑造方法资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值这幅图使用什么塑造方法资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的
3、，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值这幅图使用什么塑造方法资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值这幅图使用什么塑造方法资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原
4、有资金的时间价值这幅图使用什么塑造方法资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值塑造方法塑造方法f泥条盘筑发泥条盘筑发f手捏法手捏法f拉坯成型法拉坯成型法资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值陶艺的烧制陶艺的烧制f素烧（一次烧制）f釉烧和彩烧（二次烧制）资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时
5、间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值f一般粗陶常在摄氏九百至一千度之间烧成。精致陶器及瓷器常需摄氏一千二百至一千二百八十度之间烧成。一般瓷器约需摄氏一千三百二十至一千三百五十度烧成。精致瓷器及化学用瓷皿常在摄氏一千四百度以上烧成。陶器及瓷器的烧成温度是决定在釉药已完全熔融，而坯体已有一相当坚硬程度，或已达不吸水程度；而瓷器坯体必定已达半熔融而仍能支持原形未熔到变形程度，亦即瓷器化。烧成燃料可采用木柴、煤炭、燃油、瓦斯、电力等。近代以少量试验多采用电力，工业生产大多使用瓦斯及燃油。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值
6、，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值本节课讲完啦！