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1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第三节第三节 短语短语 本节要点：本节要点：一、什么是短语一、什么是短语二、短语的结构类型二、短语的结构类型三、短语的功能类别三、短语的功能类别四、复杂短语与层次分析法四、复杂短语与层次分析法五、多义短语与歧义消除五、多义短语与歧义消除六、短语和词、句子的关系六、短语和词、句子的关系1严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。一、一、什么是短语什么是短语（一一）短短语语由由两两个个或或两两个个以以上上的的单单词词组
2、组合合而成。而成。如：红如：红花花很很大大给给他他钱钱一一双双新新鞋子鞋子大大的的所所见见从从上海上海苹果苹果似的似的 （实词与实词组合）（实词与实词组合）（实词与虚词组合）（实词与虚词组合）2严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（二）短语组合的选择性（二）短语组合的选择性 词词和和词词组组合合成成短短语语，要要遵遵循循语语义义上上和和句法上句法上的选择规则。的选择规则。1、语义上的选择、语义上的选择b、打字、打字击字击字c、喝西北风、喝西北风喝东北风喝东北风a、吃饭、吃饭吃床吃床不符合词汇意义的选择不符合词汇意义的选
3、择不符合汉语习不符合汉语习惯意义的选择惯意义的选择*3严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2、句法上的选择、句法上的选择a、小李勇敢、小李勇敢小李独生小李独生b、倒映着白帆、倒映着白帆倒影着白帆倒影着白帆不符合句法不符合句法搭配规则搭配规则（名（名+形形主谓）（名主谓）（名+区别词区别词主谓）主谓）（动（动+名名述宾）（名述宾）（名+名名述宾）述宾）*4严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（三）短语组合的语法手段（三）短语组合的语法手段 1、语
4、序、语序a、气氛友好、气氛友好友好气氛友好气氛b、客来了、客来了来客了来客了c、煮饺子吃、煮饺子吃吃煮饺子吃煮饺子（主谓）（主谓）（偏正）（偏正）（主谓）（主谓）（述宾）（述宾）（连谓）（连谓）（述宾）（述宾）几个同样的实词组合，语序不同会几个同样的实词组合，语序不同会产生不同句法结构的短语。产生不同句法结构的短语。5严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2、虚词、虚词几几个个同同样样的的实实词词组组合合，虚虚词词的的有有无无、虚虚词词的的更更换换往往往往会会产产生生不不同同句句法法结构的短语。结构的短语。a、我们大学生
5、、我们大学生我们我们的的大学生大学生我们我们和和大学生大学生b、吃饭开会、吃饭开会吃吃了了饭开会饭开会（同位）（同位）（偏正）（偏正）（联合）（联合）（联合）（联合）（连谓）（连谓）6严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。二、短语的结构类型二、短语的结构类型（一）偏正短语（一）偏正短语1、定心短语、定心短语a、生日蛋糕蛋糕 这间教室教室 崭新的衣服衣服 丛生的灌木灌木b、他的到来到来 水平的提高提高 情节的曲折曲折 狐狸的狡猾狡猾“心心”为为名词性词名词性词语语“心心”为为谓词性词谓词性词语语偏正短语前面是修饰语，后面是
6、中心语。偏正短语前面是修饰语，后面是中心语。7严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2、状心短语、状心短语a、慢慢、慢慢走走全速全速前进前进格外格外鲜艳鲜艳从北京从北京来来b、才、才星期三星期三已经已经二十岁二十岁一直一直黄头发黄头发简直简直废物废物“心心”为为谓词性词谓词性词语语“心心”为为名词性词名词性词语语8严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。辨：定心短语与状心短语的区分辨：定心短语与状心短语的区分 1、看修饰语的性质、看修饰语的性质a、袖
7、珍袖珍手机手机他他的书包的书包小王小王的笔的笔十个十个人人b、很很好好非常非常多多曾经曾经去过去过（区别词、人称代词、名词、名量短语作（区别词、人称代词、名词、名量短语作修饰语：定心短语）修饰语：定心短语）（副词作修饰语：状心短语）（副词作修饰语：状心短语）9严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2、看中心语的性质、看中心语的性质a、高、高房子房子怪怪脾气脾气粗粗布布 b、高、高喊喊怪怪叫叫粗粗看看（中心语为名词性词语：定心短语）（中心语为名词性词语：定心短语）（中心语为谓词性词语：状心短语）（中心语为谓词性词语：状心短
8、语）10严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。3、看整个偏正短语的性质、看整个偏正短语的性质a、他们正、他们正仔细仔细de商讨商讨着。着。b、仔细仔细de商讨商讨是十分必要的。是十分必要的。c、仔细仔细de商讨商讨这个问题。这个问题。d、需要、需要仔细仔细de商讨商讨。（在谓语位置上：状心短语）（在谓语位置上：状心短语）（在主语位置上：定心短语）（在主语位置上：定心短语）（带宾语：状心短语）（带宾语：状心短语）（在宾语位置上：定心短语）（在宾语位置上：定心短语）11严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度
9、。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（二）述宾短语（二）述宾短语 述述宾宾短短语语前前后后是是支支配配与与被被支支配配、关关涉与被关涉的关系。述语一般为动词。涉与被关涉的关系。述语一般为动词。1、体宾动词：只能带体词宾语的动词、体宾动词：只能带体词宾语的动词2、谓宾动词：只能带谓词宾语的动词、谓宾动词：只能带谓词宾语的动词如：如：打打毛衣毛衣喝喝饮料饮料修改修改文章文章发扬发扬风格风格如：如：禁止禁止吸烟吸烟感到感到舒服舒服难以难以安静安静妄加妄加评论评论12严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。3、
10、兼兼宾宾动动词词：既既能能带带体体词词宾宾语语，又又能能带谓词宾语的动词。带谓词宾语的动词。喜欢喜欢 山水画山水画吃带鱼吃带鱼申请申请助学金助学金赴西部创业赴西部创业 害怕害怕毛毛虫毛毛虫去北方出差去北方出差 13严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。4、双宾动词：能带双宾语的动词。双宾动词：能带双宾语的动词。a、送送他一支笔他一支笔交给交给我一封信我一封信b、问问你一个问题你一个问题收到收到他一封信他一封信c、称称他老大哥他老大哥评评小李学习标兵小李学习标兵（给予义动词）（给予义动词）（取得义动词）（取得义动词）（认定
11、义动词）（认定义动词）5、粘宾动词：必须带着宾语才能使用的、粘宾动词：必须带着宾语才能使用的动词。动词。显得显得年轻年轻濒临濒临倒闭倒闭安于安于清贫清贫企图企图逃跑逃跑14严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（三）述补短语（三）述补短语 述补短语前后是被补充与补充的关系。述补短语前后是被补充与补充的关系。1、数量补语、数量补语a、动量补语、动量补语：b、时量补语：、时量补语：走走一趟一趟读读两遍两遍踢踢一脚一脚住住三天三天开业开业一年一年休息休息一个月一个月15严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。
12、做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2、程度补语、程度补语好好极极了了太太多多了了熟熟透透了了脏脏死死了了好好得得很很闷闷得得慌慌舒服舒服得得多多3、情态补语、情态补语热热得得满头大汗满头大汗擦擦得得亮亮的亮亮的疼疼得得直叫唤直叫唤气气得得发抖发抖16严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。5、趋向补语、趋向补语6、可能补语、可能补语晒晒干干吃吃饱饱削削平平拧拧紧紧打扫打扫干净干净爬爬上来上来拿拿出来出来扔扔过去过去送送回去回去以结果补语和趋向补语为基本式，插入以结果补语和趋向补语为基本式，插入“得得/不
13、不”，则构成可能式（可能补语）。，则构成可能式（可能补语）。4、结果补语、结果补语17严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。基本式基本式可能式（可能补语）可能式（可能补语）晒得晒得/不干不干拧得拧得/不紧不紧拿得拿得/不出不出来来扔得扔得/不过不过去去晒干晒干拧紧拧紧拿出来拿出来扔过去扔过去18严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1、动词后有数量短语时，看量词功能。、动词后有数量短语时，看量词功能。辨：补语和宾语的区别辨：补语和宾语的区别读读一篇
14、一篇说说一句一句读读一遍一遍说说一下一下（名量短语：宾语）（名量短语：宾语）（动量短语：补语）（动量短语：补语）2、动词后有时量短语时，看能否用、动词后有时量短语时，看能否用“把把”提前，或能否移至句首作主语。提前，或能否移至句首作主语。a、浪费了、浪费了两个钟头两个钟头。休息了休息了两个钟头两个钟头。把两个钟头浪费了。把两个钟头浪费了。把两个钟头休息了。把两个钟头休息了。（宾语）（宾语）（补语）（补语）*19严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。b、过去了三年。、过去了三年。成立了三年。成立了三年。三年过去了。三年过去
15、了。三年成立了。三年成立了。3、区分构词语素、区分构词语素“得得”与结构助词与结构助词“得得”。前者构造动词，后带宾语；后者。前者构造动词，后带宾语；后者为补语标志。为补语标志。a、赢得时间、赢得时间赢得开心赢得开心赢得赢得时间时间赢赢得得开心开心b、显得利索、显得利索干得利索干得利索显得显得利索利索干干得得利索利索（宾语）（宾语）（补语）（补语）（宾语）（宾语）（补语）（补语）（宾语）（宾语）（补语）（补语）*20严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（四）联合短语（四）联合短语1、联合项的功能、联合项的功能a、春夏秋
16、冬、春夏秋冬老李和老赵老李和老赵b、又唱又跳、又唱又跳讨论并通过讨论并通过c、丰满圆润、丰满圆润清洁而明亮清洁而明亮（名词语联合）（名词语联合）（动词语联合）（动词语联合）（形容词语联合）（形容词语联合）2、联合项之间的关系、联合项之间的关系教师和学生教师和学生学习并且研究学习并且研究专著或者论文专著或者论文年轻而且要强年轻而且要强（并列）（并列）（选择）（选择）（承接）（承接）（递进）（递进）21严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。3、联合项的层次、联合项的层次a、柴米油盐酱醋茶柴米油盐酱醋茶b、爸爸妈妈和哥哥姐姐、
17、爸爸妈妈和哥哥姐姐（一层）（一层）（两层）（两层）22严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（五）主谓短语（五）主谓短语 主谓短语前后有被陈述和陈述的关系。主谓短语前后有被陈述和陈述的关系。1、视点之一：谓语、视点之一：谓语a、考试、考试结束结束大家大家唱起来唱起来b、阳光、阳光灿烂灿烂经济经济繁荣繁荣c、他、他广东人广东人这孩子这孩子大眼睛大眼睛（动词性谓语）（动词性谓语）（形容词性谓语）（形容词性谓语）（名词性谓语）（名词性谓语）23严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并
18、处理各类违纪行为或突发事件。a、鸡鸡叫叫我我去北京去北京b、信信写完了写完了报纸报纸买来了买来了c、墙上墙上挂着地图挂着地图汤里汤里搁点盐搁点盐d、今天今天星期二星期二元旦元旦那天很热闹那天很热闹e、钥匙钥匙开门开门沙锅沙锅炖肉炖肉2、视点之二：主语、视点之二：主语（施事主语）（施事主语）（受事主语）（受事主语）（处所主语）（处所主语）（时间主语）（时间主语）（工具主语）（工具主语）24严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（六）同位短语（六）同位短语 同位短语前后词语不同但所指内容相同。同位短语前后词语不同但所指内容相
19、同。a、首都、首都北京北京鲁迅鲁迅先生先生春城春城昆明昆明b、她、她自己自己我们我们大家大家您您自自个儿个儿c、老王、老王他们他们二叔二叔他他上海上海那边那边d、我们、我们年轻人年轻人他们他们兄弟我兄弟我张张老三老三e、夫妻、夫妻俩俩祖孙祖孙三代三代你们你们仨仨（名（名+名）名）（代（代+代）代）（名（名+代）代）（代（代+名）名）（名代（名代+数量）数量）25严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（七）连谓短语（七）连谓短语 连谓短语表示同一主体连续的几个动作。连谓短语表示同一主体连续的几个动作。1、连谓短语的辨认、连
20、谓短语的辨认a、唱歌跳舞唱歌跳舞b、联合发表、联合发表c、喜欢游泳、喜欢游泳d、做事认真、做事认真e、高兴得直拍手、高兴得直拍手f、上街买菜、上街买菜跳舞唱歌跳舞唱歌（前后是并列关系：联合短语）（前后是并列关系：联合短语）（前后有修饰与被修饰的关系：偏正短语）（前后有修饰与被修饰的关系：偏正短语）（前后有支配与被支配的关系：述宾短语）（前后有支配与被支配的关系：述宾短语）又唱歌又跳舞又唱歌又跳舞（前后有被陈述和陈述关系：主谓短语）（前后有被陈述和陈述关系：主谓短语）（前后有被补充和补充的关系：述补短语）（前后有被补充和补充的关系：述补短语）（前后没有上述各种关系：连谓短语）（前后没有上述各种关
21、系：连谓短语）26严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。辨析：辨析：a、推门进去端点水喝、推门进去端点水喝推门进去，端点水喝。推门进去，端点水喝。b b、坐下来看书、坐下来看书 一坐下来就看书。一坐下来就看书。（连谓短语）（连谓短语）（有语音停顿：连贯关系）（有语音停顿：连贯关系）（连谓短语）（连谓短语）（紧缩句：承接关系）（紧缩句：承接关系）27严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（1）表示动作的先发后续）表示动作的先发后续 2、连谓短语的类型
22、、连谓短语的类型推开门走出去推开门走出去写个报告递上去写个报告递上去（2）表示行为的方式与目的）表示行为的方式与目的a、打电话叫车、打电话叫车b、倒杯茶喝、倒杯茶喝c、躺着看书、躺着看书d、游泳去、游泳去（方式与目的）（方式与目的）（后项是目的）（后项是目的）（前项是方式）（前项是方式）（目的的前置与后移）（目的的前置与后移）28严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（3）由特定动词构成的连谓短语）由特定动词构成的连谓短语a、来来打球打球b、送本书、送本书给给他他c、有有希望出国希望出国d、看看书书看看累了累了（“来来/
23、去去”类）类）（“给给”类）类）（“有有/没没”类）类）（重复动词类）（重复动词类）29严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（八）兼语短语（八）兼语短语 兼兼语语短短语语由由一一个个述述宾宾短短语语和和一一个个主主谓短语套叠而成。谓短语套叠而成。如：请老师讲课如：请老师讲课请老师，老师讲课请老师，老师讲课兼语短语的前动词有以下特点：兼语短语的前动词有以下特点：1、前动词为使令义动词、前动词为使令义动词请请张先生做报告张先生做报告通知通知二班开会二班开会2、前动词为称谓义或认定义动词、前动词为称谓义或认定义动词称称他为智
24、多星他为智多星当当他是傻瓜他是傻瓜30严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。3、前动词为领属动词、前动词为领属动词辨：辨：兼语短语与主谓短语作宾语（兼语短语与主谓短语作宾语（“主谓主谓作宾作宾”）的区别：）的区别：1、看前一动词、看前一动词 兼语短语的前动词常用使令意义的动词，兼语短语的前动词常用使令意义的动词，动词涉及的往往是一个人或物。动词涉及的往往是一个人或物。“主谓作宾主谓作宾”结构的前动词一般是表示视结构的前动词一般是表示视觉、听觉、知觉等感觉意义的动词，动词涉及觉、听觉、知觉等感觉意义的动词，动词涉及的往是一
25、件事情的整体。的往是一件事情的整体。有有个村子叫张家庄个村子叫张家庄有有个凳子三条腿个凳子三条腿31严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。使令动词使令动词：请、使、让、派、命令、动员：请、使、让、派、命令、动员感觉动词感觉动词：看见、听见、记得、觉得、知道、：看见、听见、记得、觉得、知道、相信相信例如：例如：a、要求他唱黄梅戏。、要求他唱黄梅戏。听见他唱黄梅戏。听见他唱黄梅戏。b、动员同学练长跑。、动员同学练长跑。希望同学练长跑。希望同学练长跑。32严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、
26、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2、看格式转换、看格式转换b、母亲看见我们过黄河。、母亲看见我们过黄河。母亲打发我们过黄河。母亲打发我们过黄河。“主谓作宾主谓作宾”的句子，主谓短语可以的句子，主谓短语可以移到句首；兼语短语作谓语的句子，主谓移到句首；兼语短语作谓语的句子，主谓短语不能前移。短语不能前移。老王出国老王出国，他们单位同意。，他们单位同意。老王出国他们单位派。老王出国他们单位派。我们过黄河，母亲看见。我们过黄河，母亲看见。我们过黄河，母亲打发。我们过黄河，母亲打发。a、他们单位同意老王出国。、他们单位同意老王出国。他们单位派老王出国。他们单位派老王出国。*33严格执行突发事件
27、上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（九）量词短语（九）量词短语量词附在数词、代词后，构成量词短语。量词附在数词、代词后，构成量词短语。1、数量短语：、数量短语：2、指量短语：、指量短语：3、问量短语：、问量短语：（名量短语）（名量短语）（动量短语）（动量短语）一个一个（人）（人）两盆两盆（花）（花）（去）（去）一趟一趟（看）（看）两眼两眼这幅这幅(画画)这本这本(书书)那位那位(来宾来宾)那份那份(礼物礼物)哪个哪个(人人)几里几里(路路)多少斤多少斤(鱼鱼)34严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现
28、、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（十）方位短语（十）方位短语 方位词附在其他词语后，构成方位短语。方位词附在其他词语后，构成方位短语。1、方位短语的构成、方位短语的构成（1）名）名+方位：方位：（2）动）动+方位：方位：（3）形）形+方位：方位：大门外大门外白杨树下白杨树下晚饭以后晚饭以后考试前考试前实习之后实习之后开学以来开学以来平凡之中平凡之中35严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2、方位短语的语义、方位短语的语义（1）处所义：）处所义：（2）时间义：）时间义：（3）范围义：）范围义：（4）方面义：）方
29、面义：（5）过程义：）过程义：（6）条件义：）条件义：大门外大门外教室内教室内会议室里会议室里考试前考试前五年后五年后天亮之前天亮之前书本中书本中八十以内八十以内世界上世界上组织上组织上理论上理论上风格上风格上手术中手术中会谈中会谈中演讲中演讲中帮助下帮助下领导下领导下督促下督促下36严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（十一）介词短语（十一）介词短语介词附在其他词语前面，构成介词短语。介词附在其他词语前面，构成介词短语。1、介词短语的构成、介词短语的构成（1）介词）介词+词词a、向沙漠沙漠（进军）往北京北京（挂电话）
30、凭证件证件（借书）比去年去年（暖和）介词介词+名词名词37严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。b、被、被他他（打）（打）从从这里这里（出发）（出发）为了为了你你c、向、向北北（挺进）（挺进）朝朝东东（驶去）（驶去）在在外外（呆一会）（呆一会）介介+代词代词介介+方位词方位词38严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。a、朝、朝首都北京首都北京（开去）（开去）按照按照法律规定法律规定（执行）（执行）从从海面上海面上（升起）（升起）（2）介词）介词+短
31、语短语b、由、由复习外语复习外语（想到了（想到了）连连肚子饿肚子饿（都忘了）（都忘了）对对改建学生公寓改建学生公寓（提建议）（提建议）介介+名词短语名词短语介介+谓语性短语谓语性短语39严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2、介词的语义类别、介词的语义类别（1）时空类介词）时空类介词（2）缘由类介词）缘由类介词（3）凭借类介词）凭借类介词从从星期一星期一(开始开始)在在家乡家乡(教书教书)向向后方后方(运运动动)因因事事(请假请假)为为生活生活(奔波奔波)因为因为天气天气(延延误误)用用生命生命(保卫保卫)以以名誉名誉
32、(担保担保)拿拿杯子杯子(装上装上)借借这个机会这个机会(回家回家)通过通过学校学校(了解了解)40严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（4）施受类介词）施受类介词（5）替代类介词）替代类介词（6）范围类介词）范围类介词由由我（点菜）我（点菜）把把门（关上）门（关上）向向雷锋（学习）雷锋（学习）连连我（都想去）我（都想去）替替你（值班）你（值班）代代我（问候王老师）我（问候王老师）和和代表们（交谈代表们（交谈)论论学问（没人比得上他）学问（没人比得上他）41严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到
33、及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（十二）（十二）“的的”字短语字短语 结结构构助助词词“的的”附附在在其其他他词词语语之之后后，构成构成“的的”字短语。字短语。如：木头的如：木头的图书馆的图书馆的彩色的彩色的窗外的窗外的词性没变：词性没变：语义变了：语义变了：1、名词性词语、名词性词语+“的的”木头的（名词性）木头的（名词性）木头的（桌子、方凳、百叶窗）木头的（桌子、方凳、百叶窗）木头木头木头（名词）木头（名词）42严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。如：来的如：来的高的高的开门的开门的好吃的好吃的奶
34、奶做的奶奶做的2、谓词性词语、谓词性词语+“的的”词性变了：词性变了：语义变了：语义变了：奶奶做（谓词性）奶奶做（谓词性）奶奶做的（名词性）奶奶做的（名词性）奶奶做奶奶做奶奶做的（菜、甜点心、新衣服）奶奶做的（菜、甜点心、新衣服）43严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。辨：结构助词辨：结构助词“的的”与语气助词与语气助词“的的”的的区别区别a、新教材是我们班的。、新教材是我们班的。新教材是新教材是1999年编好的。年编好的。b、我是投赞成票的、我是投赞成票的。我是投赞成票的。我是投赞成票的。我是不投赞成票的。我是不投赞
35、成票的。我不是投赞成票的。我不是投赞成票的。44严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（十三）比况短语（十三）比况短语 比比况况助助词词“似似的的”（一一样样，那那样样）附附在其他词语后，构成比况短语。在其他词语后，构成比况短语。a、墨、墨似的似的乌云乌云火焰火焰般的般的野百合花野百合花b、箭出弦、箭出弦似的似的飞出去飞出去像哨兵像哨兵似的似的站着站着c、腼腆得仿佛大姑娘、腼腆得仿佛大姑娘一样一样冷得像冰冷得像冰似的似的d、一个个像落汤鸡、一个个像落汤鸡似的似的胸口像塞满东西胸口像塞满东西似的似的（作定语）（作定语）（作
36、状语）（作状语）（作补语）（作补语）（作谓语）（作谓语）45严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（十四）（十四）“所所”字短字短语语 助助词词“所所”附附在在其其他他词词语语之之前前，构构成成“所所”字短语。字短语。a、所见、所见所闻所闻所需所需所感所感b、我所珍藏（的书籍）、我所珍藏（的书籍）他所认识（的朋友）他所认识（的朋友）（“所所”+动词）动词）（“所所”插入主谓短语中）插入主谓短语中）46严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。“所所”字
37、短语与该短语中的动词、主谓字短语与该短语中的动词、主谓短语比较：短语比较：词性变了词性变了：见（动词）见（动词）所见（名词性）所见（名词性）我珍藏（谓词性）我珍藏（谓词性）我所珍藏（名词性）我所珍藏（名词性）语义变了：语义变了：见见所见（的人、事、物）所见（的人、事、物）我珍藏我珍藏我所珍藏（的照片、纪念品、邮票）我所珍藏（的照片、纪念品、邮票）47严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。三、短语的功能类别三、短语的功能类别 根据外部语法功能，短语可以分为：根据外部语法功能，短语可以分为：1、名词性短语：、名词性短语：2、
38、谓词性短语：、谓词性短语：能做主语、宾语，功能相当于名词的能做主语、宾语，功能相当于名词的短语。短语。能做谓语，功能相当于谓词的短语。能做谓语，功能相当于谓词的短语。谓语性短语又可细分为动词性短语和形容谓语性短语又可细分为动词性短语和形容词性短语。词性短语。48严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。功能类别功能类别结构类型结构类型名词性名词性短语短语动词性动词性短语短语形容词性形容词性短语短语偏正偏正短语短语定心短语定心短语+状心短语状心短语+述宾短语述宾短语+述补短语述补短语+联合短语联合短语+连谓短语连谓短语+兼语短
39、语兼语短语+方位短语方位短语+“的的”字短语字短语+“所所”字短语字短语+短语功能类别、结构类型一览表短语功能类别、结构类型一览表注：某些短语的功能分类目前还不易断定。注：某些短语的功能分类目前还不易断定。如主谓短语、量词短语、介词短语等。如主谓短语、量词短语、介词短语等。49严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。四、复杂短语与层次分析法四、复杂短语与层次分析法（一）简单短语与复杂短语（一）简单短语与复杂短语简单短语：两个或两个以上的词在一个层次上简单短语：两个或两个以上的词在一个层次上组合而成的短语。组合而成的短语。a
40、、学习技术、学习技术又唱又跳又唱又跳柴米油盐酱醋茶柴米油盐酱醋茶b、努力学习网络技术、努力学习网络技术又唱又跳的年轻人又唱又跳的年轻人复杂短语：三个或三个以上的词在两个或两个复杂短语：三个或三个以上的词在两个或两个以上层次上组合而成的短语。以上层次上组合而成的短语。（简单短语）（简单短语）（复杂短语）（复杂短语）例如：例如：50严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2、注明结构关系、注明结构关系（二）复杂短语的层次分析方法（二）复杂短语的层次分析方法1、划分结构层次（逐层二分）、划分结构层次（逐层二分）努力学习网络技术努
41、力学习网络技术第一层第一层第二层第二层|_|_|_|_|_|_|努力学习努力学习网络技术网络技术述述宾宾51严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（三）复杂短语的分析原则（三）复杂短语的分析原则（不成结构体）不成结构体）1、结构原则（成结构）：要求切分出来、结构原则（成结构）：要求切分出来的两部分各自成结构体。的两部分各自成结构体。一一朵朵大大红红花花a、|_|_|b、|_|_|他他已已经经回回家家a、b、|_|_|_|_|（不不成成结构体）结构体）52严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发
42、现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。北北大大学学生生 a、b、（无法组合）无法组合）2、功能原则（可组合）功能原则（可组合）：要求切分出来要求切分出来的两部分能重新组合。的两部分能重新组合。|_|_|_|_|3、意义原则（合原义）：要求切分出来、意义原则（合原义）：要求切分出来的两部分不违背逻辑常理。的两部分不违背逻辑常理。残害人民的刽子手残害人民的刽子手 a、b、|_|_|_|_|（不合常理）不合常理）53严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（四）复杂短语层次分析例解（四）复杂短语层次分析例解 1、复杂的偏正
43、短语复杂的偏正短语的层次分析的层次分析（1）含多层修饰语。）含多层修饰语。（2）修饰语本身是一个偏正短语。）修饰语本身是一个偏正短语。a、一家乡村小饭馆、一家乡村小饭馆|_|_|_|_|_|_|（多层修饰语：以左统右）（多层修饰语：以左统右）偏正偏正偏偏正正偏偏正正54严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。b、牛背上牧童的短笛、牛背上牧童的短笛|_|_|_|_|_|_|_|_|偏正偏正偏正偏正偏偏正正偏偏正正（修饰语本身是一个偏正短语）（修饰语本身是一个偏正短语）55严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制
44、度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（1）述语后有多个成分：）述语后有多个成分：2、复杂的述宾短语、述补短语的层次、复杂的述宾短语、述补短语的层次分析分析a、买、买回来一辆自行车回来一辆自行车|_|_|_|_|（述（述+补补+宾）宾）述宾述宾述述补补先切分离述语远的先切分离述语远的 56严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。b、批评了他、批评了他一顿一顿|_|_|_|_|述述补补述述宾宾（述（述+宾宾+补）补）c、拿、拿出一本书出一本书来来|_|_|_|_|_|_|述述补补述述宾宾述述补补（述（述+
45、补补+宾宾+补）补）57严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。d、给了他、给了他三次三次钱钱|_|_|_|_|_|_|述述宾宾述述补补述述宾宾（述（述+宾宾+补补+宾）宾）e、送、送他他一本书一本书|_|_|_|_|述宾述宾述述宾宾（述（述+宾宾+宾）宾）58严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（2）述语前后各有成分：）述语前后各有成分：a、认真学习汉语、认真学习汉语|_|_|_|_|偏偏正正述述宾宾（状（状+述述+宾）宾）b、把教室打扫得干干净
46、净、把教室打扫得干干净净|_|_|_|_|偏偏正正述补述补（状（状+述述+补）补）先切分前，再切分后先切分前，再切分后59严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。3、联合短语、连谓短语、兼语短语、联合短语、连谓短语、兼语短语的层次分析的层次分析a、宽阔、整洁、幽静的林荫大道、宽阔、整洁、幽静的林荫大道|_|_|_|_|_|偏偏正正联联合合（联合短语：多分）（联合短语：多分）60严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。b、骑、骑车车去去医院医院看看病人病
47、人|_|_|_|_|_|_|_|_|_|连连谓谓述述宾宾 述述宾宾述述宾宾（连谓短语：多分）（连谓短语：多分）c、派小王参加、派小王参加|_|_|_|_|述述宾宾主主谓谓（兼语短语：多分）（兼语短语：多分）61严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。练习练习用层次分析法分析下列复杂短语用层次分析法分析下列复杂短语:1、一个矮小的日本中年人、一个矮小的日本中年人2、鲁镇的酒店的格局、鲁镇的酒店的格局3、抛一块砖头过去、抛一块砖头过去4、我请教你一个问题、我请教你一个问题5、很看了几眼、很看了几眼6、我们学种菜、种瓜、种烟、我
48、们学种菜、种瓜、种烟7、来打网球、来打网球8、选他当代表、选他当代表62严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。五、五、歧义短语歧义短语与歧义的消除与歧义的消除可以作两种或两种以上语义理解的可以作两种或两种以上语义理解的短语，是自然语言中歧义现象的一种。短语，是自然语言中歧义现象的一种。63严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（一）现代汉语中的歧义现象：（一）现代汉语中的歧义现象：歧歧义义类类型型口头歧义口头歧义书面歧义书面歧义（同音词造成）（同音
49、词造成）她有点她有点jioq。（骄气（骄气/娇气）娇气）他没有他没有lmo。（礼貌（礼貌/礼帽）礼帽）词汇歧义词汇歧义组合歧义组合歧义（多义词造成）（多义词造成）今天他买了好多今天他买了好多菜菜。(蔬菜蔬菜/菜菜肴肴)爷爷爷爷老老了。（衰老了。（衰老/死）死）(歧义短语歧义短语)语法上语法上语义上语义上结构关系不同的歧义结构关系不同的歧义结构层次不同的歧义结构层次不同的歧义语义关系不同的歧义语义关系不同的歧义语义指向不同的歧义语义指向不同的歧义64严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（二）歧义短语类型（二）歧义短语类型
50、 1、结构关系不同的歧义、结构关系不同的歧义（1）动）动+名名（述宾或偏正）（述宾或偏正）参考数据参考数据补充材料补充材料红烧鲤鱼红烧鲤鱼保护动物保护动物译制影片译制影片测试水平测试水平（2）名）名+名名（联合或偏正）（联合或偏正）学生家长学生家长花园楼房花园楼房生物历史生物历史奶油面包奶油面包人民军队人民军队学校医院学校医院（一般为两项）（一般为两项）65严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2、结构层次不同的歧义、结构层次不同的歧义（1）数量数量+名名1+（的）（的）+名名2：三个出版社的编辑三个出版社的编辑|_|_