《十几减9》练习题ppt课件.ppt

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1、2 20以内的退位减法以内的退位减法练习课练习课R一年级数学下册一年级数学下册问题:怎么算得这么快,能说说你们是用什么问题:怎么算得这么快,能说说你们是用什么方法算的吗?方法算的吗?9256789341812131115171614(一)(一)9加几练习加几练习总结算法总结算法总结算法总结算法9171418131611151226389745(二)十几减(二)十几减9练习练习问题:问题:1.怎么算得这么快,能说说你们是用什怎么算得这么快,能说说你们是用什么方法算的吗?么方法算的吗?2.用破十法算的时候我们应该注意些什用破十法算的时候我们应该注意些什么?么?问题:问题:1.仔细观察这幅图,你都知

2、道了什么?仔细观察这幅图,你都知道了什么?2.你能提个问题,并列式解答吗?你能提个问题,并列式解答吗?3.仔细观察这两个算式,你有什么发现吗?仔细观察这两个算式,你有什么发现吗?(一)一图两式,揭示加减法之间的联系(一)一图两式,揭示加减法之间的联系4.如果十几减如果十几减9不会了,我们可以借助什么不会了,我们可以借助什么来思考呢?来思考呢?94131394加深理解加深理解加深理解加深理解95141495你能提个问题,并列式解答吗?你能提个问题,并列式解答吗?(二)送信游戏,巩固算法(二)送信游戏,巩固算法问题:用你喜欢的计算方法帮小鸽子把信送到问题:用你喜欢的计算方法帮小鸽子把信送到相应的房

3、子里。相应的房子里。绿色圃中小学教育网http:/播放视频播放视频点击图片播放点击图片播放2+9=11 6+9=158+9=17 5+9=143+9=12 7+9=164+9=13 9+9=18119=2 149=5179=8 129=3159=6 169=7189=9 139=42581031381014(三)明确算理,解决问题(三)明确算理,解决问题问题:(问题:(1)要解决的问题是什么?)要解决的问题是什么?(2)你能完整地说说这幅图的意思吗?)你能完整地说说这幅图的意思吗?(3)要求)要求“两个小组一共植树多少棵两个小组一共植树多少棵”,你会解,你会解答吗?答吗?(4)能说说你是怎么算的吗?)能说说你是怎么算的吗?6.8 9 17绿色圃中小学教育网http:/1020644(1)独立完成这两道题。)独立完成这两道题。(2)仔细观察这两道题,有什么相同的地方?)仔细观察这两道题,有什么相同的地方?(3)为什么都用减法计算?)为什么都用减法计算?8.绿色圃中小学教育网http:/ 16 -9 7 14 -9 59个女生。个女生。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动,通过这节课的学习活动,你有什么收获?你有什么收获?

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