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1、资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 图形的运动（三）人教版五年级下册第五单元第一节畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值你还记得这是什么现象吗？这是旋转现象。畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值旋转生活中还有哪些旋转现象？畅
2、言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值从”12”到”1”，指针绕点o按顺时针方向旋转了30。从”1”到”，指针绕点o按顺时针方向旋转了60。3畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值从”12”到”1”，指针绕点o按顺时针方向旋转了30旋转点 旋转方向旋转角度这是旋转的三要素哦！畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化
3、而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值从”6”到”12”，指针绕点o按顺时针方向旋转了 。180从”3”到”6”，指针绕点o按顺时针方向旋转了 。90畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 在描述旋转现象时要注意什么？请你描述一下钟表上面指针的位置变化。畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值在描述旋转现象
4、时要注意什么？要说清绕哪一点旋转的，也就是说清旋转点。要说清旋转方向，是顺时针还是逆时针旋转。还要说清旋转的角度。畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值做一做左侧有车通过，车杆要绕点 按顺时针方向旋转90。右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 。逆时针90畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值画出线段AB绕点A逆时针旋转90和顺时针旋转180的图形
5、AB.B.B线段AB绕点A逆时针旋转90后的图形是线段AB。线段AB绕点A顺时针旋转180后的图形是线段AB。畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值画出AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。AoBBA畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90，观察三角尺的位置是如何变化的。畅言教育人
6、民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值用三角尺在方格纸上实际操作，并描述三角尺的位置变化情况。畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值我发现旋转时o点的位置不变。你有什么发现？三角板的两条直角边每条边都绕点o顺时针旋转了90。畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资
7、金就是原有资金的时间价值 换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈，并说一说。三角尺绕点o逆时针旋转了90。oo旋转点o位置不变。两条直角边绕o点逆时针旋转了90。畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈，并说一说。三角尺绕点o逆时针旋转了90。oo旋转点o位置不变。两条直角边绕o点逆时针旋转了90。畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时
8、间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈，并说一说。三角尺绕点o逆时针旋转了90。oo旋转点o位置不变。两条直角边绕o点逆时针旋转了90。畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈，并说一说。三角尺绕点o逆时针旋转了90。oo旋转点o位置不变。两条直角边绕o点逆时针旋转了90。畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间
9、变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。线段OA绕点O顺时针旋转90是线段OA。OABAB线段OB绕点O顺时针旋转90是线段OB。连接AB，三角形OAB就是旋转后的图形。畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值线段OA绕点O逆时针旋转90是线段OA。OABAB线段OB绕点O逆时针旋转90是线段OB。连接AB，三角形OAB就是旋转后的图形。你能在方格纸上画出把三角形AOB绕点O逆时针
10、旋转90的图形吗？畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值图形的运动1.旋转后的图形，形状、大小都不变。2.旋转过程中，图形的旋转点的位置始终保持不变。3.图形上的每一点和每条边的旋转方向和旋转角度都相同。畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值七巧板畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随
11、时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值你知道吗？七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线。标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值鱼图只有一个外形的轮廓，要先判断每块板平移或旋转后的位置我可以用七巧板拼拼看。1234567畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值板1
12、是怎样运动的？板1先向下平移1个格，再向右平移9个格。1234567其他板是怎样运动的？板2先向下平移1个格，然后绕两条直角边的交点逆时针旋转180，再向右平移9个格畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值每块板都是怎么平移或旋转的。172534634127651276543你是通过什么方法解决问题的？还有其他的答案吗？畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时
13、间价值左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？1234畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值按要求在方格纸上画图。（1）画出上面轴对称图形的另一半。（2）将画好的图形绕点o逆时针旋转90。o畅言教育人民教育出版社 五年级|下册 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值拓展提高拓展提高画出图形A和图形B。将原图形C向下平移4格，再绕o点逆时针旋转90,得到图形B。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值谢谢观看！畅言教育畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！