《高中物理-分子的热运动-PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理-分子的热运动-PPT课件.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 重庆市石柱中学校 姚国均分子的热运动分子的热运动第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第七章第七章第七章第七章 分
2、子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、扩散现象一、扩散现象1.1.1.1.定义：定义：定义：定义：2.2.原因：原因：扩散现象在气体、液体、固体都能发生扩散现象在气体、液体、固体都能发生扩散现象在气体、液体、固体都能发生扩散现象在气体、液体、固体都能发生3.3.影响因素影响因素影响因素影响因素：（1 1）分子间有间隙）分子间有间隙4.4.4.4.扩散现象说明扩散现象说明扩散现象说明扩散现象说明 （2 2）直接直接说明了组成物体的分子总是不停地做说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运
3、动无规则运动温度越高，扩散现象越明显温度越高，扩散现象越明显温度越高，扩散现象越明显温度越高，扩散现象越明显物质分子的无规则运动物质分子的无规则运动物质分子的无规则运动物质分子的无规则运动不同物质相互接触时彼此进入对方的现象不同物质相互接触时彼此进入对方的现象不同物质相互接触时彼此进入对方的现象不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散叫做扩散叫做扩散叫做扩散第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确光学显微镜光学显微镜 隧道扫描显微镜隧道扫描显微镜第七章第七章
4、第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一次偶然的发现一次偶然的发现第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 思考与讨论：思考与讨论：1、“小颗粒小颗粒”如何运动？如何运
5、动？2、“小颗粒小颗粒”为什么如此运动？为什么如此运动？3、影响、影响“小颗粒小颗粒”运动激烈程度的因素有运动激烈程度的因素有哪哪 些？些？What？Why？How？第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1 1定义：悬浮在液体定义：悬浮在液体(气体）中的固体微粒气体）中的固体微粒永不停息永不停息的的无规则无规则运动叫做运动叫做布朗运动布朗运动二、布朗运动二、布朗运动第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让
6、学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2 2布朗运动产生的原因：大量液体分子永不停息地做布朗运动产生的原因：大量液体分子永不停息地做无规则运动时，对悬浮在其中的微粒无规则运动时，对悬浮在其中的微粒撞击作用撞击作用的的不平不平衡性衡性是产生布朗运动的原因即：液体分子永不停息是产生布朗运动的原因即：液体分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因的无规则运动是产生布朗运动的原因3.影响因影响因素素：某一瞬间与微粒相撞的液体分子数；某一瞬间与微粒相撞的液体分子数；微粒的大小；温度微粒的大小；温度第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论
7、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确为什么颗粒越小，布朗运动越明显？为什么颗粒越小，布朗运动越明显？颗粒越小颗粒越小每一瞬间受到液体每一瞬间受到液体分子撞击的数目少分子撞击的数目少受力极易不平衡受力极易不平衡颗粒越大颗粒越大同时跟它撞击同时跟它撞击 的分子数多的分子数多受力的平均效果互相平衡受力的平均效果互相平衡质量大，惯性大质量大，惯性大运动状态难改变运动状态难改变第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提
8、出的问题也很明确 为什么随着温度的升高微粒的为什么随着温度的升高微粒的布朗运动越加激烈布朗运动越加激烈？温度升高温度升高，反映了液体分子运动的，反映了液体分子运动的平均动平均动能能增大。液体分子对微粒的碰撞次数将增加，增大。液体分子对微粒的碰撞次数将增加，而且每次撞击作用将增强。这就使微粒受到来而且每次撞击作用将增强。这就使微粒受到来自各方向的液体分子的撞击作用的不平衡现象自各方向的液体分子的撞击作用的不平衡现象加剧，引起微粒的布朗运动越加激烈加剧，引起微粒的布朗运动越加激烈第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问
9、题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 布朗运动是悬浮于液体中微粒的无规则运动，布朗运动是悬浮于液体中微粒的无规则运动，这种微粒是由成千上万个分子组成的集合体，因这种微粒是由成千上万个分子组成的集合体，因此它的无规则运动不是分子的热运动。此它的无规则运动不是分子的热运动。液体分子液体分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因，永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因，微粒运动的无规则性反映了液体内部分子运动的微粒运动的无规则性反映了液体内部分子运动的无规则性。无规则性。第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题
10、来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确4.布朗运动的特点：布朗运动的特点：无规则；无规则；永不停息；永不停息；温度越高，颗粒越小，运动越激烈；温度越高，颗粒越小，运动越激烈；布朗运动能够在布朗运动能够在液体液体和和气体气体中发生！中发生！第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确5.扩散现象和布朗运动的区别：扩散现象和布朗运动的区别：（1 1）所谓扩散现象，指的是不同物质相互）所谓扩散现象，指的是不同物质相互接触时，可以彼此进入对方中去
11、的现象接触时，可以彼此进入对方中去的现象.（2 2）所谓布朗运动，指的是悬浮在液体）所谓布朗运动，指的是悬浮在液体（或气体）中的固体颗粒所作的无规则运动（或气体）中的固体颗粒所作的无规则运动.（3 3）扩散现象是分子运动的直接证明；布）扩散现象是分子运动的直接证明；布朗运动间接证明了液体分子的无规则运动朗运动间接证明了液体分子的无规则运动.第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 扩散现象和布朗运动都表明分子在永不停息扩散现象和布朗运动都表明分子在永不停息地作无规则的运动，而且温度越高，分子的无规地作无规则的运动，而且温度越高，分子的无规则运动就越激烈。则运动就越激烈。这说明物体的这说明物体的温度高低温度高低是与内部分子无规是与内部分子无规则运动的则运动的剧烈程度剧烈程度直接相关的直接相关的。物理学中分子永不停息的无规则运动称物理学中分子永不停息的无规则运动称为为热运动热运动三、热运动三、热运动第七章第七章第七章第七章 分子动理论分子动理论分子动理论分子动理论在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确课堂练习课堂练习