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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确提高讲师课程量 应该这么做中华名师网出品中华名师网出品在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第一 为什么做网络营销据小编了解到，目前市场上有很多优秀的讲师遇到了一个瓶颈，就是不知道据小编了解到，目前市场上有很多优秀的讲师遇到了一个瓶颈，就是不知道如何让急着寻找讲师的企业找到自己，他们唯一能做的就是把自己的简历发如何让急着寻找讲师的企业找到自己，他们唯一能做的就是把自己的简历发给培训公司，然后等着培训公司给自己安排课程，
2、但是这个方法可行吗？我给培训公司，然后等着培训公司给自己安排课程，但是这个方法可行吗？我们的前途要在等待中度过吗？们的前途要在等待中度过吗？“好的讲师不需要营销好的讲师不需要营销!”!”，常听到有人这样说。如果是培训机构这样说，常听到有人这样说。如果是培训机构这样说，那么说这些话的人或者不懂营销，或者出于自己的其它利益。如果你的助理那么说这些话的人或者不懂营销，或者出于自己的其它利益。如果你的助理也说这样的话，你可以考虑换一个助理了。因为她要么是偷懒，要么是根本也说这样的话，你可以考虑换一个助理了。因为她要么是偷懒，要么是根本不懂得如何推广你。不懂得如何推广你。在整堂课的教学中，刘教师总是让学
3、生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第二 应该营销 不是推销其实推销和营销的区别在于，推销是你去找一帮人介绍你自己。营销是你通其实推销和营销的区别在于，推销是你去找一帮人介绍你自己。营销是你通过宣传让一别人来找你。比如到别人的办公室或打电话卖保险给别人，这个过宣传让一别人来找你。比如到别人的办公室或打电话卖保险给别人，这个叫推销，像是一对一的顾问式销售。中国人寿在中央电视台做的那个广告，叫推销，像是一对一的顾问式销售。中国人寿在中央电视台做的那个广告，叫营销，那是全面撒网，重点培养。叫营销，那是全面撒网，重点培养。同样培训师接课无非是几种形式，推销就是打
4、电话给培训机构，让对方来了同样培训师接课无非是几种形式，推销就是打电话给培训机构，让对方来了解老师并合作。营销就是让所有的机构都知道你在这个领域工作，而且讲的解老师并合作。营销就是让所有的机构都知道你在这个领域工作，而且讲的不错，让大家都来找你。培训机构对找上门来的讲师也并不太感冒。这就是不错，让大家都来找你。培训机构对找上门来的讲师也并不太感冒。这就是为什么许多企业要花几个亿在中央台做广告的原因，因为做品牌推广就是让为什么许多企业要花几个亿在中央台做广告的原因，因为做品牌推广就是让客户主动来找你。而你不用再满大街的去推销。客户主动来找你。而你不用再满大街的去推销。在整堂课的教学中，刘教师总是
5、让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第三 营销的成功案例-周思敏做礼仪的老师那么多，为什么只成就了一个周思敏。也许不是因为他的课程做礼仪的老师那么多，为什么只成就了一个周思敏。也许不是因为他的课程讲的最棒。这好比你在星巴克买一杯咖啡花三十八，但在路边店买就只要八讲的最棒。这好比你在星巴克买一杯咖啡花三十八，但在路边店买就只要八块钱。用推销你永远只能值八块钱，这就是培训机构像卖咖啡一样喜欢八块块钱。用推销你永远只能值八块钱，这就是培训机构像卖咖啡一样喜欢八块钱咖啡的原因。钱咖啡的原因。所以很多人说，名气大的老师讲的内容是一样的。即使周思敏和其它老师讲所
6、以很多人说，名气大的老师讲的内容是一样的。即使周思敏和其它老师讲的差不多，在星巴克多花三十是买她的环境、氛围、感觉等。请周思敏她花的差不多，在星巴克多花三十是买她的环境、氛围、感觉等。请周思敏她花的钱是因为品牌的积累、行业的认同、业内的权威。的钱是因为品牌的积累、行业的认同、业内的权威。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第四 讲师应该做网络营销百事可乐卖的那么好，但为什么还天天打广告。是他们的高管脑残百事可乐卖的那么好，但为什么还天天打广告。是他们的高管脑残?还是公司还是公司钱多了花不完钱多了花不完?小编认为如果一名讲师
7、，立足在这个行业混一口饭吃。那么推小编认为如果一名讲师，立足在这个行业混一口饭吃。那么推销就可以了，但是如果把讲师当作自己的使命和事业。那么从长远的角度来销就可以了，但是如果把讲师当作自己的使命和事业。那么从长远的角度来讲，就一定要树立自己的品牌，建品牌就要用营销。讲，就一定要树立自己的品牌，建品牌就要用营销。您觉得呢？在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第五 应该怎么做营销 营销是通过各种渠道让目标客户了解你，最大范围的宣传。这分为三个阶段：营销是通过各种渠道让目标客户了解你，最大范围的宣传。这分为三个阶段：第一阶段让别
8、人知道有这么个人或这样一个产品或服务。这个时候需要的是第一阶段让别人知道有这么个人或这样一个产品或服务。这个时候需要的是知名度。知名度。第二阶段让他对人或产品产生好奇或兴趣。这时需要的是美誉度。第二阶段让他对人或产品产生好奇或兴趣。这时需要的是美誉度。第三阶段就是让他喜欢上你或你的产品，并最终购买或消费。这就形成了忠第三阶段就是让他喜欢上你或你的产品，并最终购买或消费。这就形成了忠诚度。诚度。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第六 温馨提示 这些很重要1.1.曝光频率要高曝光频率要高 要保证各大行业内网站都能见到老师的身
9、影，相信不说原因，大家也都晓要保证各大行业内网站都能见到老师的身影，相信不说原因，大家也都晓得吧得吧2.2.有质量的持续更新有质量的持续更新 要让老师的动态、课件、视频、图片在一定时间内有更新，但不是说每天要让老师的动态、课件、视频、图片在一定时间内有更新，但不是说每天都要更新，而是说要有规律，有质量的更新。不会有企业都要更新，而是说要有规律，有质量的更新。不会有企业/机构愿意看到，一机构愿意看到，一个课程里只有电话和讲师简介，这样的课程大概我们自己都不会愿意去个课程里只有电话和讲师简介，这样的课程大概我们自己都不会愿意去签合签合同，您觉得呢？同，您觉得呢？在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带
10、着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确什么是有质量的更新1.1.标题标题结合结合中华名师网名师网的提示语的提示语来分析下：怎么样的标题可以来分析下：怎么样的标题可以让您的课程更加吸引客户、更让您的课程更加吸引客户、更容易被客户找到！容易被客户找到！在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确什么是有质量的更新2.2.课程背景课程背景 课程目标课程目标 一定要写！一定要写！因为详细的课程背景和课程目因为详细的课程背景和课程目标，可以让找到您的企业标，可以让找到您的企业/学员学员定位更精确，成交率更高！定位更精确，成交率更高！在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确谢谢观赏！中华名师网