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3、全程度划分标准瓣膜关闭不全程度划分标准 二尖瓣和三尖瓣:主动脉瓣和肺动脉瓣:在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确心脏彩超正常值心脏彩超正常值二尖瓣狭窄程度的评估二尖瓣狭窄程度的评估 在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确心脏彩超正常值心脏彩超正常值主动脉瓣狭窄程度的评估主动脉瓣狭窄程度的评估 在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确心脏彩超正常值心脏彩超正常值三尖瓣狭窄程度的评估三尖瓣狭
4、窄程度的评估 在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确心脏彩超正常值心脏彩超正常值 肺动脉压肺动脉压 正常肺动脉压力(静息时):收缩压:18-25mmHg舒张压:6-10mmHg平均压:12-16mmHg肺动脉高压:静息时收缩压:30mmHg静息时平均压:20mmHg运动时平均压:30mmHg肺动脉高压(PASP)分级:轻度:30-50mmHg中度:50-80mmHg重度:70mmHg在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确心脏彩超正常值心脏彩超正常值不同年龄小儿指标不同年龄小儿指标在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确心脏彩超正常值心脏彩超正常值不同年龄小儿指标不同年龄小儿指标