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1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。音乐课程标准音乐课程标准解读解读八角明德小学八角明德小学 张慧平张慧平1严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。“音乐课程标准音乐课程标准”框架框架一、前一、前一、前一、前 言言言言 背景、课
2、程性质与价值、基本理念、课程背景、课程性质与价值、基本理念、课程标准的设计思路标准的设计思路二、课程目标二、课程目标二、课程目标二、课程目标1.总目标（情感态度价值观、总目标（情感态度价值观、过程与过程与方法知识与技能）方法知识与技能）2.学段目标（学段目标（1-2/3-6/7-9年级）年级）三、内容标准三、内容标准三、内容标准三、内容标准感受与鉴赏、表现、创造、感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化音乐与相关文化四、实施建议四、实施建议四、实施建议四、实施建议教学建议、评价建议、资源开发与利教学建议、评价建议、资源开发与利用、教材编写建议用、教材编写建议2严格执行突发事件上报制度、校外活动报
3、批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。力图反映社会发展对国民相关素质的基本要求力图反映社会发展对国民相关素质的基本要求力图反映社会发展对国民相关素质的基本要求力图反映社会发展对国民相关素质的基本要求 力求体现深化教育改革、全面推进素质教育的力求体现深化教育改革、全面推进素质教育的力求体现深化教育改革、全面推进素质教育的力求体现深化教育改革、全面推进素质教育的基本精神基本精神基本精神基本精神课程指导思想：课程指导思想：课程指导思想：课程指导思想：重
4、视吸收国际音乐教育的优秀成果，力图切合重视吸收国际音乐教育的优秀成果，力图切合重视吸收国际音乐教育的优秀成果，力图切合重视吸收国际音乐教育的优秀成果，力图切合我国中小学音乐教育的实际我国中小学音乐教育的实际我国中小学音乐教育的实际我国中小学音乐教育的实际3严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。是人文学科的一个重要领域是人文学科的一个重要领域是人文学科的一个重要领域是人文学科的一个重要领域课程定位：课程定位：课程
5、定位：课程定位：是学校实施美育的主要途径之一是学校实施美育的主要途径之一是学校实施美育的主要途径之一是学校实施美育的主要途径之一 是基础教育阶段的一门必修课是基础教育阶段的一门必修课是基础教育阶段的一门必修课是基础教育阶段的一门必修课4严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课程性质与价值课程性质与价值一、人文性一、人文性二、审美性二、审美性三、实践性三、实践性第一部分第一部分5严格执行突发事件上报制度、校外活动
6、报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课程基本理念：课程基本理念：课程基本理念：课程基本理念：1 1、以音乐审美为核心、以音乐审美为核心 以兴趣爱好为动力以兴趣爱好为动力3 3、突出音乐特点、突出音乐特点关注学科综合关注学科综合2 2、强调音乐实践、强调音乐实践鼓励音乐创造鼓励音乐创造 注重个性发展注重个性发展4 4、弘扬民族音乐、弘扬民族音乐理解音乐文化多样性理解音乐文化多样性5 5、面向全体学生、面向全体学生6严格执行突发事件上报制度、校外
7、活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课程设计思路课程设计思路正确处理音乐知识、技能的学习与审美正确处理音乐知识、技能的学习与审美体验和文化认知的关系体验和文化认知的关系强调学习主体对音乐实践活动的亲身参强调学习主体对音乐实践活动的亲身参与和体验与和体验内容标准的设计，在明确的规定性和适内容标准的设计，在明确的规定性和适度的弹性之间寻求平衡度的弹性之间寻求平衡7严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇
8、报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。一、总目标一、总目标 新增内容 涵养美感，和谐身心，陶冶情操，涵养美感，和谐身心，陶冶情操，健全人格。健全人格。学习并掌握必要的音乐基础知识学习并掌握必要的音乐基础知识 和基本技能。和基本技能。第二部分第二部分8严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。总目标总目标 调整内
9、容 实验版：培养学生爱好音乐的情趣实验版：培养学生爱好音乐的情趣 发展音乐感受与鉴赏能力、表发展音乐感受与鉴赏能力、表 现能力和创造能力现能力和创造能力修订版：培养学生对音乐的修订版：培养学生对音乐的持久兴趣持久兴趣 发展发展音乐听觉音乐听觉与欣赏能力、表与欣赏能力、表 现能力和创造能力现能力和创造能力9严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。二、学段目标二、学段目标 新增内容3-6年级年级 增加增加合唱、合唱、
10、乐器演奏及音乐创造活动的乐器演奏及音乐创造活动的分量；分量；本学段本学段56年级部分学生进入变年级部分学生进入变声期，应渗透变声期嗓音保护知识；能声期，应渗透变声期嗓音保护知识；能自信地、有表情地演唱，乐于参与演奏自信地、有表情地演唱，乐于参与演奏及其他音乐表现、创造活动及其他音乐表现、创造活动 10严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。原音乐教学大纲原音乐教学大纲原音乐教学大纲原音乐教学大纲 “教学内容教学内
11、容教学内容教学内容”与标准与标准与标准与标准“教学领域教学领域教学领域教学领域”的比较的比较的比较的比较 第三部分第三部分11严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。原大纲的原大纲的原大纲的原大纲的“教学内容教学内容教学内容教学内容”（5 5 5 5个）：个）：个）：个）：1 1 1 1、唱歌、唱歌、唱歌、唱歌 2 2 2 2、唱游、唱游、唱游、唱游 3 3 3 3、器乐、器乐、器乐、器乐 4 4 4 4、欣赏、
12、欣赏、欣赏、欣赏 5 5 5 5、识谱知识和视唱听音、识谱知识和视唱听音、识谱知识和视唱听音、识谱知识和视唱听音 12严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。标准的标准的标准的标准的“教学领域教学领域教学领域教学领域”（4 4 4 4个）：个）：个）：个）：1 1 1 1、感受与鉴赏、感受与鉴赏、感受与鉴赏、感受与鉴赏 2 2 2 2、表现、表现、表现、表现 3 3 3 3、创造、创造、创造、创造 4 4 4 4
13、、音乐与相关文化、音乐与相关文化、音乐与相关文化、音乐与相关文化 13严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。两者的比较两者的比较两者的比较两者的比较 -整合与扩展整合与扩展整合与扩展整合与扩展1 1、唱歌、唱歌、唱歌、唱歌 2 2 2、唱游、唱游、唱游、唱游、唱游、唱游 3 3 3、器乐、器乐、器乐、器乐、器乐、器乐 4 4、欣赏、欣赏、欣赏、欣赏 5 5 5、识谱、视唱听音、识谱、视唱听音、识谱、视唱听音、识
14、谱、视唱听音、识谱、视唱听音、识谱、视唱听音 1 1 1、感受与鉴赏、感受与鉴赏、感受与鉴赏、感受与鉴赏、感受与鉴赏、感受与鉴赏 2 2 2、表现、表现、表现、表现、表现、表现 3 3、创造、创造、创造、创造 4 4、音乐与相关文化、音乐与相关文化、音乐与相关文化、音乐与相关文化 14严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。标准标准标准标准 “教学领域教学领域教学领域教学领域”的细化：的细化：的细化：的细化：感受
15、与鉴赏感受与鉴赏感受与鉴赏感受与鉴赏音乐表现要素音乐表现要素音乐表现要素音乐表现要素音乐表现要素音乐表现要素 音乐情绪与情感音乐情绪与情感音乐情绪与情感音乐情绪与情感音乐情绪与情感音乐情绪与情感音乐体裁与形式音乐体裁与形式音乐体裁与形式音乐体裁与形式音乐体裁与形式音乐体裁与形式 音乐风格与流派音乐风格与流派音乐风格与流派音乐风格与流派音乐风格与流派音乐风格与流派表表表表 现现现现演唱演唱演唱演唱演唱演唱 演奏演奏演奏演奏演奏演奏 综合性艺术表演综合性艺术表演综合性艺术表演综合性艺术表演综合性艺术表演综合性艺术表演 识读乐谱识读乐谱识读乐谱识读乐谱识读乐谱识读乐谱创创 造造探索音响与音乐探索音响
16、与音乐探索音响与音乐探索音响与音乐探索音响与音乐探索音响与音乐即兴创造即兴创造即兴创造即兴创造即兴创造即兴创造 创作实践创作实践创作实践创作实践创作实践创作实践音乐与相关文化音乐与相关文化音乐与相关文化音乐与相关文化音乐与社会生活音乐与社会生活音乐与社会生活音乐与社会生活音乐与社会生活音乐与社会生活 音乐与姊妹艺音乐与姊妹艺音乐与姊妹艺音乐与姊妹艺音乐与姊妹艺音乐与姊妹艺术术术术术术 音乐与艺术之外的其它学科音乐与艺术之外的其它学科音乐与艺术之外的其它学科音乐与艺术之外的其它学科音乐与艺术之外的其它学科音乐与艺术之外的其它学科15严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及
17、时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。内容标准的设计力求符合内容标准的设计力求符合儿童音乐认知的一般规律儿童音乐认知的一般规律音乐教学活动力求从学生的兴趣爱好音乐教学活动力求从学生的兴趣爱好出发，贴近学生生活出发，贴近学生生活自然界和生自然界和生自然界和生自然界和生活中的声音活中的声音活中的声音活中的声音人的歌声人的歌声人的歌声人的歌声乐器的演奏声乐器的演奏声乐器的演奏声乐器的演奏声 音乐情绪音乐情绪音乐情绪音乐情绪 音乐表现要素音乐表现要素音乐表现要素音乐表现要素 音乐体
18、裁与形式音乐体裁与形式音乐体裁与形式音乐体裁与形式 音乐的文化内涵音乐的文化内涵音乐的文化内涵音乐的文化内涵16严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。一、教学建议一、教学建议 遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点 音乐是听觉艺术，听觉体验是学习音乐的基础，发展 学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全部活动中。有机渗透以音乐审美为核心的基本理念有机渗透以音乐审美为核心的
19、基本理念 要善于运用生动活泼的形式进行教学，并将思想品德 教育内容融入音乐实践活动之中，让学生在艺术的氛 围中获得审美的愉悦，做到以美感人、以美育人。第四部分第四部分17严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。二、评价建议二、评价建议简化教学评价，提升评价的可操作性：简化教学评价，提升评价的可操作性：1、删去评价原则部分、删去评价原则部分 2、删去评价内容中的教师和课程管理与课程、删去评价内容中的教师和课程管理与
20、课程 发展部分，只保留对学生音乐学习的评价发展部分，只保留对学生音乐学习的评价18严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。三、教材编写建议三、教材编写建议将将“学生为本原则学生为本原则”提到第一位，并增加了提到第一位，并增加了“以学以学习为习为 中心中心”的表述。规范与引导教材编写不仅有的表述。规范与引导教材编写不仅有利于利于“教教”，更要有利于，更要有利于“学学”。19严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度
21、等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。四、课程资源开发与利用建议四、课程资源开发与利用建议 本标准和据此编写的教材是音乐课程最重要本标准和据此编写的教材是音乐课程最重要的基本资源。的基本资源。各种形式的音乐和音乐教学交流活动能有效各种形式的音乐和音乐教学交流活动能有效地促进课程资源和信息的沟通地促进课程资源和信息的沟通。20严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上
22、报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。改变课程内容繁、难、偏、旧和改变课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会科程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系，关注学生学习兴趣技发展的联系，关注学生学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。知识和技能。国家基础教育课程改革的总体目标国家基础教育课程改革的总体目标21严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。谢谢 谢谢请贡献您的宝贵意见请贡献您的宝贵意见22严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。个人观点供参考，欢迎讨论