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1、数字电路数字电路电子通信工程学院电子通信工程学院课程设计课程设计教学要求教学要求学时：1周成绩：平时20%+课程设计操作40%+课程设计报告40%注：不允许抄袭，雷同记零分！课堂要求：必须穿鞋套！保持实验室卫生，人走垃圾走！固定座位，保护好计算机、实验室设备！独立完成、善于思考、多实践！课程设计的目的课程设计的目的1 1了解计时器主体电路的组成及工作原理。了解计时器主体电路的组成及工作原理。2 2掌握数字电路的设计、组装与调试方法。掌握数字电路的设计、组装与调试方法。3 3熟悉集成电路及有关电子元器件的使用方法。熟悉集成电路及有关电子元器件的使用方法。课程设课程设计题目计题目1.数字电子钟2.
2、数字秒表要求：（1）自愿原则，在上述两个题目中选择一个。（2）用中小规模集成电路设计，在Multisim软件中仿真实现，并在数字电路实验箱上进行组装、调试。（3）撰写课程设计报告。课程设课程设计要求计要求1.数字电子钟 用中小规模集成电路组成数字电子钟，在Multisim软件中设计、仿真，并在数字电路实验箱上进行组装、调试。具体实现以下功能：（1 1）基本功能：基本功能：设计一个数字电子钟，分时、分、秒计时。有“时”、“分”、“秒”(23小时59分59秒)显示功能（即需要6个数码管分别显示时、分、秒）。计时精度1S。（2 2）发挥功能：发挥功能：具有校时时、分的功能。整点报时。在59分51秒、
3、53秒、55秒、57秒、输出750Hz音频信号，在59分59秒时输出1000Hz信号，音响持续1秒，在1000Hz音响结束时刻为整点。其他发挥部分（个人想法)。课程设课程设计要求计要求2.数字秒表 用中小规模集成电路组成数字电子钟，在Multisim软件中设计、仿真，并在数字电路实验箱上进行组装、调试。具体实现以下功能：（1 1）基本功能：计时精度应大于1/100S，计时器能显示1/100S的时间，提供给计时器内部定时的时钟脉冲频率应大于100Hz，本设计要求选用1kHz。计时器的最长计时时间为1小时，显示的最长时间为59分59.99秒，并用数码管显示时间。设置有起/停开关。起/停开关的使用方法与传统的机械式计时器相同。设置有复位开关。复位开关用来使计时器清零，并作好计时准备，复位开关可以在任何情况下使用，即使在计时过程中，只要按一下复位开关，计时进程立刻终止，并对计时器清零。（2 2）发挥功能：发挥功能：计时时长延长至24小时。报时功能。其他发挥部分（个人想法)。谢谢谢谢!