4.活动:密度知识应用交流会.ppt

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1、大英县实验学校 刘晋秋 1.学会系统地整理知识,构建知识体系,形成学会系统地整理知识,构建知识体系,形成 良好的认知结构。良好的认知结构。2.能用密度知识解决简单的实际问题能用密度知识解决简单的实际问题 3.在探究过程中体会克服困难,解决问题,获在探究过程中体会克服困难,解决问题,获 得成功的喜悦。得成功的喜悦。本节课要完成的任务:本节课要完成的任务:【一一】自主学习:自主学习:1、复习、整理、归纳:设计出知识结构,、复习、整理、归纳:设计出知识结构,可以用文字、表格、图形、故事等各种形可以用文字、表格、图形、故事等各种形式表示出来。式表示出来。2、密度知识的三个基本应用、密度知识的三个基本应

2、用【二二】利用密度解决生活中的实际问题利用密度解决生活中的实际问题 交流交流 6个课题个课题【一一】自主学习:1、复习本章知识,并进行整理归纳:根据、复习本章知识,并进行整理归纳:根据自己的理解设计出知识结构,可以用文字、自己的理解设计出知识结构,可以用文字、表格、图形、等各种形式表示出来。表格、图形、等各种形式表示出来。【一一】自主学习:2.(1)利用密度鉴别物质:)利用密度鉴别物质:m/V 例:有一枚第十一届亚运会纪念币,它的质例:有一枚第十一届亚运会纪念币,它的质量为量为17.817.8克,体积为克,体积为 2 2 厘米厘米3 3,试求制成这枚纪,试求制成这枚纪念币的金属密度,可能是何种

3、金属?念币的金属密度,可能是何种金属?利用密度鉴别物质不一定准确,还要考虑其他特征,如颜色利用密度鉴别物质不一定准确,还要考虑其他特征,如颜色 气味气味 硬度等硬度等解解解解:根据密度公式得:根据密度公式得:根据密度公式得:根据密度公式得:=mV =8 8 8 8.9.9克克克克/厘米厘米厘米厘米3 317.817.817.817.8 克克克克 2 2 2 2 厘米厘米厘米厘米3 3 3 3答答答答:金属的密度为金属的密度为金属的密度为金属的密度为8.98.98.98.9克克克克/厘米厘米厘米厘米3 3 3 3,可能可能可能可能是铜是铜是铜是铜。?2.(2)利用密度计算物体的质量:利用密度计算

4、物体的质量:m=V 人民英雄纪念碑的碑心石是体积为人民英雄纪念碑的碑心石是体积为人民英雄纪念碑的碑心石是体积为人民英雄纪念碑的碑心石是体积为42.642.642.642.6米米米米3 3 3 3的一整块的一整块的一整块的一整块花岗岩,花岗岩的密度是花岗岩,花岗岩的密度是花岗岩,花岗岩的密度是花岗岩,花岗岩的密度是2.62.62.62.6101010103 3 3 3千克千克千克千克/米米米米3 3 3 3,碑心石的,碑心石的,碑心石的,碑心石的质量是多少?质量是多少?质量是多少?质量是多少?解:解:解:解:由公式由公式由公式由公式=m/v=m/v=m/v=m/v得得得得m=m=m=m=VVVV

5、 2.62.62.62.6101010103 3 3 3千克千克千克千克/米米米米3 3 3 3 42.642.642.642.6米米米米3 3 3 3=110.76=110.76=110.76=110.76101010103 3 3 3千克千克千克千克答:答:答:答:碑心石的质量是碑心石的质量是碑心石的质量是碑心石的质量是110.76110.76110.76110.76101010103 3 3 3千克。千克。千克。千克。练习感悟:练习感悟:质量难以测量的物体质量难以测量的物体可以利用密可以利用密 度计算其质量度计算其质量 (如金字塔、人民英雄纪念碑等)如金字塔、人民英雄纪念碑等)2.2.(

6、3 3)利用密度计算物体的体积:)利用密度计算物体的体积:)利用密度计算物体的体积:)利用密度计算物体的体积:V=m/V=m/用天平称得一捆粗细均匀的细铜丝的质量是用天平称得一捆粗细均匀的细铜丝的质量是267克,已知铜的密度是克,已知铜的密度是8.9103千克千克/米米3,这捆细,这捆细铜丝的体积是多少?铜丝的体积是多少?解:由公式解:由公式=m/v得得 v=m/=267克克/8.9克克/厘米厘米3=30厘米厘米3思考思考:如果知道铜丝的横截面积,我们能计算出这捆铜丝的长如果知道铜丝的横截面积,我们能计算出这捆铜丝的长度吗?度吗?能能【二二】应用密度知识解决生活中的实际问题:怎样配制鸡尾酒?(

7、自选材料)【二】应用密度知识解决生活中的实际问题解决生活中的实际问题。450g的水体积是多少cm3?凝固成冰以后体积是多少cm3?450 cm3500 cm3体积增加了体积增加了50cm3在我国的北方,冬天对自来水管的保在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,使水管里的护十分重要。如果保护不好,使水管里的水结了冰,不仅影响正常生活用水,有时水结了冰,不仅影响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水设备的损坏。还会把水管冻裂,造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂?那么自来水管为什么会被冻裂?【二二】应用密度知识解决生活中的实际问题。应用密度知识解决生活中的实际问题。

8、盐水选种:把种子倒入盐水中,饱满的种子会下沉,干瘪的种子会浮在水面上。这样就能选到饱满的种子。用盐水选种需用密度是盐水=1.1103kg/m3的盐水,现配制了500ml盐水,称得它的质量为0.6kg,这样的盐水是否符合要求?如果不合要求,应加盐还是加水?用盐水选种需用密度是用盐水选种需用密度是盐水盐水=1.1=1.110103 3kg/mkg/m3 3的盐水,现的盐水,现配制了配制了500ml500ml盐水,称得它的质量为盐水,称得它的质量为0.6kg 0.6kg,这样的盐水,这样的盐水是否符合要求,如果不合要求,应加盐还是加水?是否符合要求,如果不合要求,应加盐还是加水?分析:分析:要判断该

9、盐水是否符合要求,要判断该盐水是否符合要求,就得从配制盐水的密度上去比较,如就得从配制盐水的密度上去比较,如果配制盐水的密度大于选种要求的盐果配制盐水的密度大于选种要求的盐水密度,则需加水;反之则应加盐。水密度,则需加水;反之则应加盐。【二】应用密度知识解决生活中的实际问题解决生活中的实际问题。(1)从“人在水中欲浮欲沉”可知人的密度与水的密度 (填“相近”或“相差很大”)。(2)野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比,主要的好处是:在质量相等的情况下,压缩饼干的密度 ,体积 (选填:“大”“小”)便于携带。(3)影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时,常选用泡沫塑料做道具。这是因为泡沫塑

10、料的密度比实物 ,体积相同时泡沫塑料做的道具的质量比实物的质量 。(选填:“大”“小”)相近相近大大小小小小小【二】应用密度知识解决生活中的实际问题解决生活中的实际问题。根据气体的密度随温度变化而变化的现象,试分析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理。思考:用于制冷的空调设备应安装在什么位置效果比较好?房间里较高的位置房间里较高的位置【二】应用密度知识解决生活中的实际问题解决生活中的实际问题。一个铝球,它的体积是540厘米3,质量是540克,此球是否是实心的?(已知铝=2.7克/厘米3)一个铝球,它的体积是540厘米3,质量是540克,此球是否是实心的?(已知铝=2.7克/厘米3)比较质量法

11、:比较质量法:假定铝球是实心的,计算铝球质量假定铝球是实心的,计算铝球质量是是1350g,因为,因为1350g540g,判定该铝球是空心,判定该铝球是空心的。的。比较体积法:比较体积法:质量是质量是540g540g的实心铝球计算体积应的实心铝球计算体积应是是200cm3200cm3,因为,因为200cm3200cm3540cm3540cm3,判定该铝球是,判定该铝球是空心的。空心的。比较密度法比较密度法:用质量比体积可以得到该球的平均用质量比体积可以得到该球的平均密度是密度是1.0g/cm1.0g/cm3 3,因为因为1.0kg/cm1.0kg/cm3 32.7g/cm2.7g/cm3 3,判,判定该铝球是空心的。定该铝球是空心的。便于计算空心部分的体积(便于计算空心部分的体积(60cm3)

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