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谁和谁好谁和谁好绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/四、日积月累小动物们多么调皮,你们只有读对成语,它们才会和你们玩!你们能正确读出 这些成语吗?学生自由练读,同桌互读,全班比读。小朋友们,你们发现它们的特点了吗?你们还知道哪些这样的成语呢?交流特点并说说自己知道的关于春天的成语。小结 大自然就像一位神奇的魔术师,成语王国中的每个成语都是它奇妙的精灵。小 朋友们课后一定要认真积累,丰富你的词汇量!五、和大人一起读 同学们,做完了游戏,休息一会儿,我们来聊聊天,生活中,你知道谁和谁好吗?学生自由发言。如:我和妈妈好,哥哥和弟弟好。除了人,你还知道谁和谁好吗?今天,我带来一首关于好朋友的儿歌,名字叫“谁和谁好”。同桌互相读,如果同桌朗读时遇到了困难,请你帮助他解决。检查朗读(1)指名学生朗读。(2)男女生比赛读。(3)全班比赛读。你知道谁和谁好吗?他们是怎么样好的?自己想一想,然后和小组同学说一说。汇报交流,教师相机指导。导学:谁和谁好?导学:你还知道了谁和谁好?儿歌里还说到谁和花好?导学:仔细看,还有谁和谁好?导学:小朋友之间又做了什么?他们的心情怎么样?小结 原来在我们的周围,有许多事物都是好朋友,事物之间是存在联系的。今天,我们的旅途充满乐趣,也学会了很多的知识。这节课你又学会了什么?回家和爸 爸妈妈说一说。