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1、13.1从闪电谈起从闪电谈起活动活动：观察摩擦起电现象观察摩擦起电现象一、电是什么一、电是什么 用塑料直尺（塑料外壳笔、塑料梳子）用塑料直尺（塑料外壳笔、塑料梳子）在头发或尼龙衣服上在头发或尼龙衣服上摩擦摩擦几下，然后靠近几下，然后靠近小纸屑。有什么现象？小纸屑。有什么现象？现象：现象：吸引小纸屑。吸引小纸屑。你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？摩擦起电：摩擦起电：用用摩擦的方法摩擦的方法使物体带电。使物体带电。摩擦过的塑料直尺、塑料外壳笔能够摩擦过的塑料直尺、塑料外壳笔能够吸引纸屑等吸引纸屑等轻小物体轻小物体，我们就说它带了，我们就说它带了电电或者说有了或者
2、说有了_。电荷电荷带电体的性质带电体的性质：能吸引轻小物体塑料梳子梳头发时头发会随着梳子飘起来塑料梳子梳头发时头发会随着梳子飘起来 电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上工作时，屏幕上 ，而具有了，而具有了_ 的的性质。性质。带了电带了电吸引轻小物体吸引轻小物体核外电子核外电子原子核原子核+摩擦为什么能使物体带电呢？摩擦为什么能使物体带电呢？原子结构图原子结构图:如右图如右图 原子由原子由原子核原子核和和核外电子核外电子组成组成,原子原子核带核带正电正电,电子带电子带负电负电.常情况下常情况下,原子是电中性原子是电中性,由原子组由
3、原子组成的物体也呈成的物体也呈电中性电中性.经丝绸摩擦过的玻璃棒带经丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷；电荷；经毛皮摩擦过的橡胶棒带经毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷。电荷。正正负负+因因缺少缺少电子而带电子而带_电电因因得到得到电子而带电子而带_电电当两物体摩擦时当两物体摩擦时 2.2.失去电子失去电子的物体因缺少电子而带的物体因缺少电子而带正电正电,得到电子得到电子的物体因的物体因为有了多余电子而带等量的为有了多余电子而带等量的负电负电.1.1.两个物体相互摩擦时两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领哪个物体的原子核束缚电子的本领弱弱,它的一些它的一些电子电子就会就会转移转移到另一个物体上到
4、另一个物体上.正正负负玻璃棒玻璃棒橡胶棒橡胶棒 注意：注意：转移的电荷是转移的电荷是_,_,而不是正电荷而不是正电荷.摩擦起电的实质摩擦起电的实质:摩擦起电并不是摩擦起电并不是创造创造了电荷了电荷,只是只是电荷电荷从一个从一个物体物体转移转移到另一个物体到另一个物体,使正负电荷使正负电荷分开分开。负电荷负电荷 摩擦起电：摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。的两物体带等量的异种电荷。接触起电：接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。电的物体带电。两物体带同种电荷。感应起电：感
5、应起电：用带电体靠近不带电的物体，使用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。不带电的物体带电。两物体带异种电荷。物体带电的方法：物体带电的方法：二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用活动：活动：研究电荷间的相互作用研究电荷间的相互作用 两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时的现象。两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时的现象。相互排斥相互排斥 用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时的现象。橡胶棒相互靠近时的现象。相互吸引相互吸引结论：结论：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引带电的头发飘起来带电的头
6、发飘起来原因：同种电荷互相排斥原因：同种电荷互相排斥 1、自然界存在两种电荷自然界存在两种电荷小结小结1 1：结论：结论：同种电荷互相同种电荷互相_，异种电荷互相，异种电荷互相_2 2、电荷之间的相互作用规律：、电荷之间的相互作用规律：正电荷正电荷：_摩擦过的摩擦过的_所带的电荷，所带的电荷，用用“+”号表示号表示 负电荷负电荷：_摩擦过的摩擦过的_所带的电荷，所带的电荷，用用“”号表示号表示 玻璃棒玻璃棒丝绸丝绸橡胶棒橡胶棒毛皮毛皮排斥排斥吸引吸引 2.2.用带电体靠近吊在细线上的通草球时，由于带用带电体靠近吊在细线上的通草球时，由于带电体能够电体能够_，所以通草球会被带电体吸引，所以通草球
7、会被带电体吸引过来，但接触后立即就离开了，这是因为它们都带上过来，但接触后立即就离开了，这是因为它们都带上 电荷，互相电荷，互相_的缘故。的缘故。吸引轻小物体吸引轻小物体同种同种排斥排斥练习练习负负 1.A1.A、B B、C C、D D四个带电体，已知四个带电体，已知A A吸引吸引B B，A A排斥排斥C C，C C吸引吸引D D，若，若D D带负电，那么带负电，那么B B将带将带 电电。4 4、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是相互吸引，则它们可能是 （）A A、两个带正电，一个带负电、两个带正电，一个带负电 B B、两个
8、带负电，一个带正电、两个带负电，一个带正电 C C、两个带正电，一个不带电、两个带正电，一个不带电 D D、两个带异种电，一个不带电、两个带异种电，一个不带电D 3 3、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（小球被吸引过来，则小球是（）A A、带正电、带正电 B B、带负电、带负电 C C、不带电、不带电 D D、可能带负电，也可能不带电、可能带负电，也可能不带电D活动：用起电机模拟闪电现象活动：用起电机模拟闪电现象 摇动起电机手柄，当转速逐渐增大摇动起电机手柄，当转速逐渐增大时，你看到了时，你看到了什么现象？什么现象？现象：现
9、象：两球间发生火花放电。两球间发生火花放电。什么是放什么是放电现象象 正电荷与负电荷相互接近并放出电的现象叫正电荷与负电荷相互接近并放出电的现象叫做做放电现象。放电现象。在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有小火花，并伴有“啪啪啪啪”的响声，这是由于脱毛衣的响声，这是由于脱毛衣时因时因 起电，发生起电，发生 的缘故。的缘故。摩擦摩擦放电现象放电现象闪电是怎样产生的呢？闪电是怎样产生的呢？云的移动和空气摩擦，云层间也会摩擦，云的移动和空气摩擦，云层间也会摩擦，都会都会产生产生且且累积累积大量的电荷。大量的电荷。闪电就是电荷从云层移动到地面或
10、者从闪电就是电荷从云层移动到地面或者从云层移动到另一云层的结果。云层移动到另一云层的结果。生活中的放生活中的放电现象象 金属球金属杆金属箔 带电体带电体所带的电越多所带的电越多，验电器，验电器的金属箔张开的角度就越的金属箔张开的角度就越_。三、怎样知道物体带了电三、怎样知道物体带了电_是检测物体是否是检测物体是否带电带电的仪器的仪器验电器的结构验电器的结构:工作原理工作原理:验电器验电器同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥 验电器能粗略比较物体带验电器能粗略比较物体带电的多少，但不知道其电性。电的多少，但不知道其电性。大大 1 1、电现象的应用：、电现象的应用：2 2、电现象的防护：、电现象的防护
11、：闪电闪电-避雷针避雷针四、电现象的应用和防护四、电现象的应用和防护原理：异种电荷相互吸引原理：异种电荷相互吸引静电喷涂、静电除尘、静电植绒、静电复印静电喷涂、静电除尘、静电植绒、静电复印 1、有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容、有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，着主要是因为化纤布料容易发生易脏，着主要是因为化纤布料容易发生_ 现象而吸引细小的灰尘所造成的。现象而吸引细小的灰尘所造成的。2、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带油会不断与
12、筒壁摩擦，使塑料桶带_，造成，造成火灾隐患。火灾隐患。摩擦起电摩擦起电带电带电课堂练习课堂练习 3 3、有、有A A、B B两个带电体，若两个带电体，若A A与与B B相互排斥，相互排斥，而而A A又与带正电的又与带正电的C C相互吸引，那么相互吸引，那么A A一定带一定带_电，电，B B与与C C一定能相互一定能相互_。4 4、通草小球在带正电的物体附近被排斥，、通草小球在带正电的物体附近被排斥，则小球则小球 （）A A一定带正电一定带正电 B B一定带负电一定带负电 C C可能带负电可能带负电 D D一定不带一定不带电电.负负吸引吸引A毛刷与衣物摩擦带了电吸引微小脏物毛刷与衣物摩擦带了电吸引微小脏物扇叶与空气摩擦带了电吸引灰尘扇叶与空气摩擦带了电吸引灰尘 4.4.市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上刷在毛料衣服上 滚动时，可以将灰尘及微滚动时，可以将灰尘及微小赃物吸入刷内，这是因为小赃物吸入刷内，这是因为_。5 5、经常使用的电风扇，扇叶表面往往会带、经常使用的电风扇，扇叶表面往往会带上一些灰尘，其原因是（上一些灰尘，其原因是（）