(浙江专)高中政治 第二单元 第五课 第二框 意识的作用课件 人教必修4.ppt

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1、2021/8/11 星期三12021/8/11 星期三22021/8/11 星期三32021/8/11 星期三42021/8/11 星期三52021/8/11 星期三62021/8/11 星期三72021/8/11 星期三8特点特点侧侧重点重点目的性目的性侧侧重于行重于行动动目目标标、方式和步、方式和步骤骤的确定的确定自自觉选择觉选择性性强强调认识对调认识对象的象的选择选择主主动创动创造性造性突出反映的程度突出反映的程度(现象与本质现象与本质)和时间跨度和时间跨度(过去、当前和未来过去、当前和未来)2021/8/11 星期三92021/8/11 星期三102021/8/11 星期三11意意识识

2、的反作用的反作用意意识识的能的能动动作作用用主主观观能能动动性性区区别别内涵内涵在在实实践活践活动动中意中意识总识总是是指指挥挥人人们们使用一种物使用一种物质质的的东东西作用于另一种物西作用于另一种物质质的的东东西引起物西引起物质质具体具体形形态态的的变变化化人在人在认识认识世界世界和改造世界和改造世界过过程中,具有的程中,具有的积积极、主极、主动动、自自觉觉的反映的反映又叫自又叫自觉觉能能动动性,性,是人是人类类特有的能特有的能力和活力和活动动表表现现正确的意正确的意识识促促进进客客观观事事物的物的发发展;展;错误错误的意的意识识阻碍客阻碍客观观事物的事物的发发展展能能动动的反映和的反映和能

3、能动动的反作用的反作用“想想”、“做做”、“精神状精神状态态”范范围围意意识识的反作用的反作用意意识识的能的能动动作用作用主主观观能能动动性性2021/8/11 星期三12意意识识的反作用的反作用意意识识的能的能动动作用作用主主观观能能动动性性联联系系意意识识的反作用包含于意的反作用包含于意识识的能的能动动作用,是意作用,是意识识的能的能动动作用的第二方面。意作用的第二方面。意识识的能的能动动作用、意作用、意识识的反作的反作用包含于主用包含于主观观能能动动性,是意性,是意识识主主观观能能动动性的表性的表现现2021/8/11 星期三132021/8/11 星期三142021/8/11 星期三1

4、52021/8/11 星期三162021/8/11 星期三172021/8/11 星期三182021/8/11 星期三192021/8/11 星期三202021/8/11 星期三21类别类别一切从一切从实际实际出出发发实实事求是事求是区区别别含含义义想想问题问题、办办事情要把事情要把客客观观存在的存在的实际实际作作为为根本出根本出发发点点无无论论做什么事情,都要从客做什么事情,都要从客观实观实际际出出发发,从中引出固有的而不是,从中引出固有的而不是臆造的臆造的规规律,作律,作为为我我们们行行动动的向的向导导,做到按客,做到按客观规观规律律办办事事解解读读反反对对从主从主观观出出发发,从,从主主

5、观观出出发发有三种表有三种表现现:从理从理论论出出发发(教条主教条主义义、本本主本本主义义)、从、从经验经验出出发发(经验经验主主义义)、从个人、从个人好好恶恶出出发发实实事:客事:客观观事物;求:研究;是:事物;求:研究;是:规规律。律。实实事求是一方面事求是一方面强强调调从从实实际际出出发发,尊重客,尊重客观规观规律;另一方律;另一方面面强强调发挥调发挥主主观观能能动动性,性,认识认识和和利用利用规规律律2021/8/11 星期三22类别类别一切从一切从实际实际出出发发实实事求是事求是区区别别侧侧重重点点侧侧重重强强调调物物质质第一性,要第一性,要求主求主观观符合客符合客观观侧侧重重强强调规调规律的客律的客观观性,性,要求在要求在发挥发挥主主观观能能动动性的性的同同时时必必须须按按规规律律办办事事联联系系哲学范畴相同,都属于哲学范畴相同,都属于辩证辩证唯物唯物论论的范畴的范畴都是科学的方法都是科学的方法论论。都要求从客。都要求从客观实际观实际出出发发,依据,依据不同的不同的时间时间、地点、条件去、地点、条件去认识认识事物的不同性事物的不同性质质,达,达到主到主观观和客和客观观的具体的、的具体的、历历史的史的统统一一2021/8/11 星期三232021/8/11 星期三242021/8/11 星期三252021/8/11 星期三262021/8/11 星期三27

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