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1、散文的写作散文的写作广州广州1313中吴国深制作中吴国深制作2021/8/11 星期三1散文这一文体有三大特点。散文这一文体有三大特点。首先首先是题材广泛，取材自由是题材广泛，取材自由。它可以写真。它可以写真人真事，也可以虚构加工；可以选取工作人真事，也可以虚构加工；可以选取工作和斗争生活的全过程，也可以选取其中的和斗争生活的全过程，也可以选取其中的一个场面、一个片断、一个镜头来加以生一个场面、一个片断、一个镜头来加以生发和开掘；可以从一粒沙中见世界，也可发和开掘；可以从一粒沙中见世界，也可以在半瓣花上说人情；可以写宇宙之大，以在半瓣花上说人情；可以写宇宙之大，也可以写昆虫之微。不论是新鲜的人
2、、事、也可以写昆虫之微。不论是新鲜的人、事、物、景，也不论是思想中的火花，或感情物、景，也不论是思想中的火花，或感情上的一次波澜，都可作为散文的题材。散上的一次波澜，都可作为散文的题材。散文的领域海阔天空，自由广泛；古今中外，文的领域海阔天空，自由广泛；古今中外，无所不包。无所不包。2021/8/11 星期三2 其次其次，散文的行文自由，不受任何格式和散文的行文自由，不受任何格式和框框的限制。框框的限制。它不必像诗歌那样凝炼、押它不必像诗歌那样凝炼、押韵和遵守格律，也不必像小说那样细致地韵和遵守格律，也不必像小说那样细致地刻划完整的人物形象，更不必像戏剧那样刻划完整的人物形象，更不必像戏剧那样
3、写出矛盾冲突发展的全过程，它可以无拘写出矛盾冲突发展的全过程，它可以无拘无束地运用各种形式和表现方法。而在结无束地运用各种形式和表现方法。而在结构布局上，它还可以不拘一格，散得开，构布局上，它还可以不拘一格，散得开，收得拢，分合自如。只要有一条明晰的线收得拢，分合自如。只要有一条明晰的线索将所写的各部分内容贯穿，就能自成篇索将所写的各部分内容贯穿，就能自成篇章。在表现方法上，叙述、描写、抒情、章。在表现方法上，叙述、描写、抒情、议论，可有所侧重，也可综合运用。议论，可有所侧重，也可综合运用。2021/8/11 星期三3再次再次，在，在语言上，散文注重文采语言上，散文注重文采。散。散文不像小说那
4、样以引人入胜的故事招文不像小说那样以引人入胜的故事招引读者，也不像戏剧那样以扣人心弦引读者，也不像戏剧那样以扣人心弦的戏剧冲突来赢得观众；它的艺术吸的戏剧冲突来赢得观众；它的艺术吸引力很大程度上是依靠语言的凝炼优引力很大程度上是依靠语言的凝炼优美，质朴清新，或者绚丽斑斓、热情美，质朴清新，或者绚丽斑斓、热情华丽。即使是议论性的文字，也都十华丽。即使是议论性的文字，也都十分讲究形象化，决不拉长面孔说教，分讲究形象化，决不拉长面孔说教，而是使无形的具体可感，无声的音绕而是使无形的具体可感，无声的音绕于耳，给人以艺术的美感。于耳，给人以艺术的美感。2021/8/11 星期三4作者在散文中的形象比较明
5、显，常用第一人作者在散文中的形象比较明显，常用第一人称叙述，个性鲜明，称叙述，个性鲜明，正象巴金所说正象巴金所说“我的任我的任何散文里都有我自己何散文里都有我自己”，总之可以说是表现总之可以说是表现自我。自我。这就需要大胆无忌这就需要大胆无忌。正如鲁迅所说。正如鲁迅所说“任意而谈，无所顾忌任意而谈，无所顾忌”，他还推崇曹操及魏，他还推崇曹操及魏晋散文的晋散文的“力主通脱力主通脱”。又如刘半农所说，。又如刘半农所说，散文要散文要“赤裸裸地表达赤裸裸地表达”。还如一些人所说，。还如一些人所说，“我是怎样一个人，我是怎样一个人，就怎样写就怎样写”，“心口相心口相应，信口直说应，信口直说”，“反正我只
6、是这样一个我反正我只是这样一个我”。写真实的写真实的“我我”是散文的核心特征和生是散文的核心特征和生命所在命所在。下一页散文的形象表现自我散文的形象表现自我2021/8/11 星期三5散文语言十分重要。首要的一条是散文语言十分重要。首要的一条是以口以口语为基础语为基础，而文语，而文语(包括古语和欧化语包括古语和欧化语)为点缀。其次是要为点缀。其次是要清新自然，优美洗练清新自然，优美洗练。此外，还可以此外，还可以讲究讲究一些一些语言技法语言技法，如，如句句式长短相间，随物赋形，如多用修辞特式长短相间，随物赋形，如多用修辞特别是比喻，如讲音调、节奏、旋律的音别是比喻，如讲音调、节奏、旋律的音乐美乐
7、美等。等。散文语言散文语言2021/8/11 星期三6心存感激心存感激心存感激心存感激 我们应该心存感激，对我们拥有我们应该心存感激，对我们拥有的一切。的一切。我们生活在先辈用智慧和汗水改我们生活在先辈用智慧和汗水改变了的世界中，我们远离了蒙昧和野变了的世界中，我们远离了蒙昧和野蛮，远离了茹毛饮血、风餐露宿的时蛮，远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。我们应该对我们的先辈，心存感代。我们应该对我们的先辈，心存感激。激。2021/8/11 星期三7 我们不必去捕鱼狩猎，却能品尝到美我们不必去捕鱼狩猎，却能品尝到美味佳肴；我们不必去采桑织布，却能享受味佳肴；我们不必去采桑织布，却能享受到锦衣华服。我们应
8、该对我们的同辈，心到锦衣华服。我们应该对我们的同辈，心存感激。存感激。当我们还在襁褓中的婴儿时，我们是当我们还在襁褓中的婴儿时，我们是极易夭折的；当我们青春年少不谙世事时，极易夭折的；当我们青春年少不谙世事时，我们极易误入歧途。今天，我们能强健而我们极易误入歧途。今天，我们能强健而正直地生活着，我们应该对那些在我们生正直地生活着，我们应该对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人，用智慧启命历程中用关爱扶持我们的人，用智慧启迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真情沐浴我们的人，心存感激。情沐浴我们的人，心存感激。2021/8/11 星期三8 多一份感激，就少一份
9、贪婪与多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；多一份感激，就少一份自大抱怨；多一份感激，就少一份自大与冷漠；多一分感激，就少一份苛与冷漠；多一分感激，就少一份苛刻与虚荣；多一份感激，就少一份刻与虚荣；多一份感激，就少一份索取，多一份奉献。索取，多一份奉献。心存感激，是一种朗朗的心境，心存感激，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得湿润，美好湛蓝，空气因此而变得湿润，美好的事物因此而变得离我们很近很近。的事物因此而变得离我们很近很近。2021/8/11 星期三9必须明确一个必须明确一个散文写作观念散文写作观念，这就是这就是散文的散文的唯一内容和
10、对象唯一内容和对象是作者的感情体验是作者的感情体验。所有教材。所有教材都提出了散文要写感情，但却是作为一种必备都提出了散文要写感情，但却是作为一种必备因素和一种内在线索。应当强调指出，因素和一种内在线索。应当强调指出，感情不感情不是片面的因素，也不仅仅是线索，而是散文的是片面的因素，也不仅仅是线索，而是散文的对象对象。散文写人写事都只是表面现象，从根本。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是上说写的是感情体验感情体验。感情体验就是。感情体验就是“不散的不散的神神”，而人与事则是而人与事则是“散散”的可有可无、可多的可有可无、可多可少的可少的“形形”。朱自清的背影不是要记朱自清的背影不是要
11、记录回家和父子离别的琐事，录回家和父子离别的琐事，而是要吐露一种而是要吐露一种对父亲及失败了的父辈的怜惜和敬爱。对父亲及失败了的父辈的怜惜和敬爱。欣赏欣赏http:/ 星期三10散文可以主要分为散文可以主要分为记叙散文记叙散文和和抒情散文抒情散文(仍按仍按传统的不明确的说法传统的不明确的说法)两种。两种。下一页记人散文模式记人散文模式 【开头】【开头】【开头】【开头】感情化语言概括叙述。我和该人，重点在后。感情化语言概括叙述。我和该人，重点在后。感情化语言概括叙述。我和该人，重点在后。感情化语言概括叙述。我和该人，重点在后。介绍该人，如肖像描写。介绍该人，如肖像描写。介绍该人，如肖像描写。介绍
12、该人，如肖像描写。两者关系及该人精神特质的议两者关系及该人精神特质的议两者关系及该人精神特质的议两者关系及该人精神特质的议论。论。论。论。【中间】【中间】【中间】【中间】一种情况：一件事。从开头、发展到结尾，细一种情况：一件事。从开头、发展到结尾，细一种情况：一件事。从开头、发展到结尾，细一种情况：一件事。从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。致叙述和描写。致叙述和描写。致叙述和描写。另一种情况：几件事。每件事即每层次前，可另一种情况：几件事。每件事即每层次前，可另一种情况：几件事。每件事即每层次前，可另一种情况：几件事。每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。以用对该人精神特质的
13、一个因素领起。以用对该人精神特质的一个因素领起。以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情以对该人的感情以对该人的感情以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。体验及整体议论来贯穿几件事。体验及整体议论来贯穿几件事。体验及整体议论来贯穿几件事。【结尾】【结尾】【结尾】【结尾】重申特质，照应开头。重申特质，照应开头。重申特质，照应开头。重申特质，照应开头。深化感情关系，发出深化感情关系，发出深化感情关系，发出深化感情关系，发出感慨。感慨。感慨。感慨。2021/8/11 星期三11抒情散文模式抒情散文模式 下一页【开头】【开头】叙述自己与景物的叙述自己与景物的关系。议论景物和自己。关系。议论
14、景物和自己。【中间】【中间】1描写景物，分出层描写景物，分出层次，细致动人。次，细致动人。2联想发挥，联想发挥，更大意义。更大意义。【结尾】【结尾】感慨感慨 2021/8/11 星期三12散文写作散文写作-构思、联想、语言构思、联想、语言 下一页散文，往往通过生活中偶发的、片断的事象，去反映其复杂的背景和深广的内涵，做到“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”。要达到这种境界，构思是关键。构思构思构思构思，是作者对一篇作品的整个认识过程，从他对外界事，是作者对一篇作品的整个认识过程，从他对外界事，是作者对一篇作品的整个认识过程，从他对外界事，是作者对一篇作品的整个认识过程，从他对外界事物的最初感受到
15、成篇的全过程。就是进入下笔阶段，也仍物的最初感受到成篇的全过程。就是进入下笔阶段，也仍物的最初感受到成篇的全过程。就是进入下笔阶段，也仍物的最初感受到成篇的全过程。就是进入下笔阶段，也仍然在思考，在探索，在继续认识所要描写的对象，深入发然在思考，在探索，在继续认识所要描写的对象，深入发然在思考，在探索，在继续认识所要描写的对象，深入发然在思考，在探索，在继续认识所要描写的对象，深入发掘其底蕴和内涵。这是一种复杂的、艰辛的、严肃的精神掘其底蕴和内涵。这是一种复杂的、艰辛的、严肃的精神掘其底蕴和内涵。这是一种复杂的、艰辛的、严肃的精神掘其底蕴和内涵。这是一种复杂的、艰辛的、严肃的精神活动，是对作家
16、人格、修养、功力的考验。由于事物间的活动，是对作家人格、修养、功力的考验。由于事物间的活动，是对作家人格、修养、功力的考验。由于事物间的活动，是对作家人格、修养、功力的考验。由于事物间的联系是深邃而微妙的，作家要善于由表及里，从纷繁错综联系是深邃而微妙的，作家要善于由表及里，从纷繁错综联系是深邃而微妙的，作家要善于由表及里，从纷繁错综联系是深邃而微妙的，作家要善于由表及里，从纷繁错综的联系里，发现其独特而奥妙的联系点，才能够从的联系里，发现其独特而奥妙的联系点，才能够从的联系里，发现其独特而奥妙的联系点，才能够从的联系里，发现其独特而奥妙的联系点，才能够从“引心引心引心引心”到到到到“会心会心
17、会心会心”，由，由，由，由“迎意迎意迎意迎意”到到到到“立意立意立意立意”。2021/8/11 星期三13构思的奥妙构思的奥妙，不同的作家有不同发现。于是就，不同的作家有不同发现。于是就出现了种种不同的构思方法。出现了种种不同的构思方法。秦牧的构思方法，秦牧的构思方法，有人叫做有人叫做“滚雪球滚雪球”。他写散文，起初的感受他写散文，起初的感受只是一点点，如一片小雪花，随着题材的增加，只是一点点，如一片小雪花，随着题材的增加，体会的深入，联想的开展，那感觉一步步膨胀体会的深入，联想的开展，那感觉一步步膨胀起来，就象滚雪球一样。这里可贵的是最初的起来，就象滚雪球一样。这里可贵的是最初的感觉，照秦牧
18、的话说，它是事物的感觉，照秦牧的话说，它是事物的“尖端尖端”部部分，最富有分，最富有“特征特征”的部分，一旦被作家抓住，的部分，一旦被作家抓住，就象一粒饱满的种子，落到肥沃的土壤里，作就象一粒饱满的种子，落到肥沃的土壤里，作家用思想、感情的阳光雨露恩泽它，使它萌发家用思想、感情的阳光雨露恩泽它，使它萌发成丰富的果实。这是一个核心，越滚越大，形成丰富的果实。这是一个核心，越滚越大，形成统一的构思。他的名篇土地、社稷坛成统一的构思。他的名篇土地、社稷坛抒情就是很好的例子。抒情就是很好的例子。回首页2021/8/11 星期三14徐迟的构思方法徐迟的构思方法，叫，叫“抓一刹那抓一刹那”。这。这“一刹那
19、一刹那”他认为是事他认为是事物的物的“精华精华”部分，最有部分，最有“光光彩彩”部分。抓住这部分。抓住这“一刹那一刹那”，就抓住了头绪，抓住了中心，就抓住了头绪，抓住了中心，零散杂乱的材料才得以集中，零散杂乱的材料才得以集中，才有了归宿。如他的在湍流才有了归宿。如他的在湍流的涡漩中的创作，正反两方的涡漩中的创作，正反两方面的教训都可以说明这个问题。面的教训都可以说明这个问题。2021/8/11 星期三15总之总之，一篇散文的，一篇散文的谋篇、构思谋篇、构思，不同的作家有不同的方法，因不同的作家有不同的方法，因人而异，不可强求一律，更不人而异，不可强求一律，更不能照猫画虎，每人应有每人的能照猫画虎，每人应有每人的独特方法，但讲究构思，则对独特方法，但讲究构思，则对每一个作家而言，都是极重要每一个作家而言，都是极重要的的.2021/8/11 星期三16