《高考物理一轮复习资料 7.1 库仑定律电场力的性质课件 沪科.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理一轮复习资料 7.1 库仑定律电场力的性质课件 沪科.ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第七章第七章 电荷的相互作用电荷的相互作用 电场与示波器电场与示波器考考纲纲下下载载内容内容要求要求1.物质的电结构、电荷守恒物质的电结构、电荷守恒2.静电现象的解释静电现象的解释3.点电荷点电荷4.库仑定律库仑定律5.静电场静电场6.电场强度、点电荷的场强电场强度、点电荷的场强7.电场线电场线8.电势能、电势电势能、电势9.电势差电势差2021/8/11 星期三110.匀强电场中电势差与电场强度的关系匀强电场中电势差与电场强度的关系11.带电粒子在匀强电场中的运动带电粒子在匀强电场中的运动12.示波管示波管13.常见电容器常见电容器14.电容器的电压、电荷量和电容的关系电容器的电压、电荷量和
2、电容的关系考考纲纲解解读读1.理解库仑定律的内容、适用条件，并能够应用其处理相关问题。理解库仑定律的内容、适用条件，并能够应用其处理相关问题。2.理解描述电场的相关物理量，电场强度是从力的角度来描述电场理解描述电场的相关物理量，电场强度是从力的角度来描述电场 的性质的物理量，电势是从能的角度来描述电场的性质的物理量。的性质的物理量，电势是从能的角度来描述电场的性质的物理量。3.能够用电场线来描述几种常见的电场，如点电荷的电场、等量同能够用电场线来描述几种常见的电场，如点电荷的电场、等量同 种与等量异种点电荷的电场、匀强电场等等。种与等量异种点电荷的电场、匀强电场等等。4.结合力的平衡、运动学规
3、律、牛顿运动定律、功能关系、能量守结合力的平衡、运动学规律、牛顿运动定律、功能关系、能量守 恒定律及交流电等知识处理带电粒子在电场中的运动问题。恒定律及交流电等知识处理带电粒子在电场中的运动问题。5.能够灵活运用静电场的相关知识解释物理现象、分析和解决各种能够灵活运用静电场的相关知识解释物理现象、分析和解决各种 实际问题。实际问题。2021/8/11 星期三2 复习本章应抓住和理清两条主线：一是电场的力的性质：复习本章应抓住和理清两条主线：一是电场的力的性质：例如库仑定律的应用、电场强度的定义法、电场对电荷的作例如库仑定律的应用、电场强度的定义法、电场对电荷的作用力；二是电场的能的性质；充分理
4、解电势、电势能、电势用力；二是电场的能的性质；充分理解电势、电势能、电势差、等势面等基本重要概念，理解电场力做功和电势能变化差、等势面等基本重要概念，理解电场力做功和电势能变化的关系。掌握问题的处理方法：的关系。掌握问题的处理方法：(1)注意比较理解电场强度、电势、电势能概念。注意比较理解电场强度、电势、电势能概念。(2)类比重力做功特点，应用电场力做功与电势能变化的类比重力做功特点，应用电场力做功与电势能变化的关系解题。关系解题。(3)平行板电容器问题抓住引起变化的因素，应用决定式平行板电容器问题抓住引起变化的因素，应用决定式C=S/(4k d)及定义式及定义式C=Q/U=Q/U以及以及E=
5、U/d讨论，分清讨论，分清是是Q或者或者U哪个量变化。哪个量变化。(4)带电粒子在电场中的加速和偏转，类比平抛运动的处带电粒子在电场中的加速和偏转，类比平抛运动的处理以及圆周运动的处理方法，灵活选用牛顿运动定律、动能理以及圆周运动的处理方法，灵活选用牛顿运动定律、动能定理等解决问题。定理等解决问题。2021/8/11 星期三3学案学案1 库仑定律库仑定律 电场力的性质电场力的性质考点考点1 电荷和电荷守恒电荷和电荷守恒 1.几种常见的电荷几种常见的电荷 (1)元电荷：电荷量为元电荷：电荷量为1.6010-19 C的电荷叫做元电荷。的电荷叫做元电荷。(2)点电荷：形状和大小对研究问题的影响可忽略
6、不计的带电体称为点电荷：形状和大小对研究问题的影响可忽略不计的带电体称为点电荷。点电荷。(3)场源电荷：电场是由电荷产生的，我们把产生电场的电荷叫做场场源电荷：电场是由电荷产生的，我们把产生电场的电荷叫做场源电荷。源电荷。(4)试探电荷试探电荷(检验电荷检验电荷)：研究电场的基本方法之一是放入一带电荷：研究电场的基本方法之一是放入一带电荷量很小的点电荷，考察其受力情况及能量情况，这样的电荷称为试探电量很小的点电荷，考察其受力情况及能量情况，这样的电荷称为试探电荷或检验电荷。荷或检验电荷。2021/8/11 星期三4 2.物体带电的三种方式物体带电的三种方式 (1)摩擦起电是由于相互摩擦的物体间
7、电子的得失而使物体分别带上等摩擦起电是由于相互摩擦的物体间电子的得失而使物体分别带上等量异种电荷，玻璃棒与丝绸摩擦时，由于玻璃棒容易失去电子而带正电，量异种电荷，玻璃棒与丝绸摩擦时，由于玻璃棒容易失去电子而带正电，硬橡胶棒与毛皮摩擦时，由于硬橡胶棒容易得到电子而带负电。硬橡胶棒与毛皮摩擦时，由于硬橡胶棒容易得到电子而带负电。(2)感应起电是指利用静电感应使物体带电的感应起电是指利用静电感应使物体带电的方式，如图所示，导体方式，如图所示，导体A、B相接触后靠近相接触后靠近C，C带正电，由于静电感应，带正电，由于静电感应，A、B上的自由电子受到上的自由电子受到带电体带电体C的吸引而聚集到的吸引而聚
8、集到A端，使端，使A端带负电，端带负电，B端由于失去电子而带正电。这时先把端由于失去电子而带正电。这时先把A、B分开，然后移去分开，然后移去C，则，则A和和B两导两导体上就分别带上了等量异种电荷。体上就分别带上了等量异种电荷。(3)接触带电比较简单，指一个不带电的金属导体跟另一个带电的金属接触带电比较简单，指一个不带电的金属导体跟另一个带电的金属导体接触，使不带电的导体带上电荷的方式。例如：将一个带电的金属小导体接触，使不带电的导体带上电荷的方式。例如：将一个带电的金属小球跟另一个完全相同的不带电的金属小球接触后分开，它们平分了原来的球跟另一个完全相同的不带电的金属小球接触后分开，它们平分了原
9、来的电荷而带上等量同种电荷，请你思考一下，若给你几个完全相同的金属球，电荷而带上等量同种电荷，请你思考一下，若给你几个完全相同的金属球，使其中一个带上使其中一个带上+Q，你有什么办法使金属球带上，你有什么办法使金属球带上Q/3、Q/52021/8/11 星期三5 关于电荷的分配问题关于电荷的分配问题(对两个相同的导体球研究对两个相同的导体球研究)(1)若带电导体球和不带电导体球接触，则电荷平若带电导体球和不带电导体球接触，则电荷平分；分；(2)若两个带电导体球为同种电荷，则总电荷平若两个带电导体球为同种电荷，则总电荷平分；分；(3)若两个带电导体球为异种电荷，则先中和后若两个带电导体球为异种电
10、荷，则先中和后净电荷再平分。净电荷再平分。从物体带电的各种方式不难看出，它们都不是创造了电从物体带电的各种方式不难看出，它们都不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，或者从物体荷，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，或者从物体的一部分转移到了物体的另一部分。的一部分转移到了物体的另一部分。2021/8/11 星期三6【例【例1】已知】已知+介子、介子、-介子都是由一个夸克介子都是由一个夸克(夸克夸克u或夸克或夸克d)和一个反夸克和一个反夸克 (反夸克反夸克 或反夸克或反夸克 )组成的，它们的带电量如下表所示，表中组成的，它们的带电量如下表所示，表中e为元为元 电荷。电荷。下列说
11、法正确的是下列说法正确的是()A.+由由u和和 组成组成 B.+由由d和和 组成组成 C.-由由u和和 组成组成 D.-由由d和和 组成组成 【解析】【解析】根据题目列表信息可知根据题目列表信息可知,+带一个单位的正电荷带一个单位的正电荷,-带一个带一个单位的负电荷。只要想到了电荷守恒定律，就可以轻松判断单位的负电荷。只要想到了电荷守恒定律，就可以轻松判断A、D正确。正确。由于受思维惯性的影响，有些学生总认为任何物体的带电量都是基本电由于受思维惯性的影响，有些学生总认为任何物体的带电量都是基本电荷荷e的整数倍。其实，近代物理学认为，夸克是比质子和中子等亚原子粒的整数倍。其实，近代物理学认为，夸
12、克是比质子和中子等亚原子粒子更基本的物质组成单位，夸克组成了质子和中子，质子和中子组成原子更基本的物质组成单位，夸克组成了质子和中子，质子和中子组成原子核，最终才由原子构成宇宙万物。科学研究表明，一般没有自由的单子核，最终才由原子构成宇宙万物。科学研究表明，一般没有自由的单个夸克，只有两个或三个夸克的集合体才能够处于自由状态。个夸克，只有两个或三个夸克的集合体才能够处于自由状态。A D+-ud带电量带电量+e-e+(2/3)e-(1/3)e-(2/3)e+(1/3)e2021/8/11 星期三7 近几年的高考中，出现了对微观世界中电荷守恒定律的近几年的高考中，出现了对微观世界中电荷守恒定律的考
13、查，有时给出了比较陌生的微观量子有关术语，借助新鲜考查，有时给出了比较陌生的微观量子有关术语，借助新鲜科学术语考查了对所学知识的迁移能力，分析本题实质是对科学术语考查了对所学知识的迁移能力，分析本题实质是对电荷守恒定律的考查。电荷守恒定律的考查。大小相同、带电量也相同的金属球大小相同、带电量也相同的金属球A和和B，分别固定在两处，分别固定在两处，相互作用力为相互作用力为F。现用另一个不带电的同样大小的。现用另一个不带电的同样大小的C球先与球先与A球接触，再与球接触，再与B球接触，然后移去球接触，然后移去C球，则后来球，则后来A、B两球间两球间的作用力变为的作用力变为()A.F/2 B.F/4C
14、.3F/8 D.F/10 1C2021/8/11 星期三8考点考点2 库仑定律库仑定律 对库仑定律的理解对库仑定律的理解 库仑定律公式：库仑定律公式：F=kQ1Q2/r2 (1)Q为点电荷，公式只适用于点电荷之间的相互作用。为点电荷，公式只适用于点电荷之间的相互作用。(2)这里的这里的r是指两点电荷之间的距离，如果两带电体不能是指两点电荷之间的距离，如果两带电体不能处理为点电荷，则需要具体讨论。处理为点电荷，则需要具体讨论。(3)库仑定律公式，只适用于求真空中的两点电荷间的相互库仑定律公式，只适用于求真空中的两点电荷间的相互作用，在空气中，两点电荷间的作用力近似等于在真空中的情作用，在空气中，
15、两点电荷间的作用力近似等于在真空中的情况，可直接应用本公式。况，可直接应用本公式。(4)在一般情况下，我们仅利用此公式来计算两点电荷之间在一般情况下，我们仅利用此公式来计算两点电荷之间作用力的大小，而力作用力的大小，而力F的方向再根据题意另行判定。所以，计的方向再根据题意另行判定。所以，计算库仑力时，电量算库仑力时，电量Q1、Q2只需代入绝对值即可。只需代入绝对值即可。2021/8/11 星期三9 库仑定律只适用于真空中的点电荷，当带电体库仑定律只适用于真空中的点电荷，当带电体间的距离远大于它们本身尺度时，可把带电体看做间的距离远大于它们本身尺度时，可把带电体看做点电荷。不可由点电荷。不可由r
16、0时，得出时，得出F的结论，虽然从的结论，虽然从数学角度成立，但从物理角度分析，当数学角度成立，但从物理角度分析，当r0时，两时，两带电体就不能视为点电荷了，所以该结论为错误结带电体就不能视为点电荷了，所以该结论为错误结论。论。(5)两个点电荷间的距离两个点电荷间的距离r0时，就不能再视为点电荷，时，就不能再视为点电荷，也不遵守库仑定律，它们之间的库仑力不能认为趋近于无也不遵守库仑定律，它们之间的库仑力不能认为趋近于无穷大。穷大。2021/8/11 星期三10【例【例2】真空中有两个完全相同的金属小球，】真空中有两个完全相同的金属小球，A球带球带qA=6.410-16 C的正电荷，的正电荷，B
17、球球 带带qB=-3.210-16 C的负电荷，均可视为点电荷，求：的负电荷，均可视为点电荷，求：(1)当它们相距为当它们相距为0.5 m时，时，A、B间的库仑力为多大？间的库仑力为多大？(2)若将两球接触后再分别放回原处，若将两球接触后再分别放回原处，A、B间的库仑力又为多大？间的库仑力又为多大？【解析【解析】(1)A、B两球带异种电荷，因此，两球带异种电荷，因此，AB间的库仑力是引力，由库仑间的库仑力是引力，由库仑定律可得它们间的库仑引力大小为定律可得它们间的库仑引力大小为F=k(qAqB/r2)=91096.410-163.210-16/0.52 N=7.3710-21N。(2)A、B两
18、球接触时会发生电荷中和，使两球接触时会发生电荷中和，使“净电荷净电荷”总量减小，剩余的总量减小，剩余的“正正”净电荷将重新分布。净电荷将重新分布。由于由于A、B两球是完全相同的导体球，剩余的净电荷将平均分配，两球是完全相同的导体球，剩余的净电荷将平均分配，A、B两两球将带上同种电荷，故放回原处后，球将带上同种电荷，故放回原处后，A、B间的库仑力变为斥力。间的库仑力变为斥力。两球接触后，它们的带电情况为两球接触后，它们的带电情况为 QA=QB=(qA+qB)/2=(6.4-3.2)/210-16C=1.610-16C。所以分别放回原处后，两球间的库仑力为所以分别放回原处后，两球间的库仑力为 F=
19、k(QAQB/r2)=9109(1.6210-32/0.52)N=9.2210-22 N。2021/8/11 星期三11 (1)应用库仑定律求解电场力大小时，只带入电荷量多少，不带入电性应用库仑定律求解电场力大小时，只带入电荷量多少，不带入电性符号。符号。(2)完全相同的两个导体球接触时电荷量分配规律：完全相同的两个导体球接触时电荷量分配规律：同种电荷则总量同种电荷则总量平分；平分；异种电荷先中和，剩余的净电荷再平分；异种电荷先中和，剩余的净电荷再平分；仅有一个带电则直接仅有一个带电则直接平分。平分。2如图所示，在真空中同一条直线上的如图所示，在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为
20、两点固定有电荷量分别为+4Q和和-Q的点电的点电荷。荷。(1)将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置，将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置，可以使它在电场力作用下保持静止？可以使它在电场力作用下保持静止？(2)若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止，那么引入的这个点电荷应是若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止，那么引入的这个点电荷应是 正电荷还是负电荷？电荷量是多大？正电荷还是负电荷？电荷量是多大？【答案】【答案】(1)C在在AB延长线上，且延长线上，且AB=BC。(2)正电荷正电荷 +4Q2021/8/11 星期三12考点考点3 电场及其描述电场及其描述 1.电场强度的性质电场强
21、度的性质 (1)矢量性：电场强度矢量性：电场强度E是表示电场力的性质的一个物理量。是表示电场力的性质的一个物理量。规定正电荷受力方向为该点场强的方向。规定正电荷受力方向为该点场强的方向。(2)唯一性：电场中某一点的电场强度唯一性：电场中某一点的电场强度E是唯一的，它的大是唯一的，它的大小和方向与放入该点的电荷小和方向与放入该点的电荷q无关，它决定于形成电场的电荷无关，它决定于形成电场的电荷(场源电荷场源电荷)及空间位置。及空间位置。(3)叠加性：如果有几个静止电荷在空间同时产生电场，叠加性：如果有几个静止电荷在空间同时产生电场，那么空间某点的场强是各场源电荷单独存在时在该点所产生那么空间某点的
22、场强是各场源电荷单独存在时在该点所产生的场强的矢量和。的场强的矢量和。2021/8/11 星期三13 针对电场中某点的电场强度，公式针对电场中某点的电场强度，公式E=F/q只是电场强度的定义式而并只是电场强度的定义式而并非决定式，非决定式，q是引入的试探电荷，是引入的试探电荷，E与与q无关，不能说无关，不能说E与与F成正比、成正比、E与与q成反比，电场中某点的场强和放入的试探电荷无关，是由电场本身的性成反比，电场中某点的场强和放入的试探电荷无关，是由电场本身的性质决定的。孤立点电荷质决定的。孤立点电荷Q电场中，电场中，E=kQ/r2是电场强度的决定式，可以说是电场强度的决定式，可以说E与与Q成
23、正比，成正比，E与与r2成反比。成反比。E=U/d表达式中表达式中d是沿电场线方向上的距离。是沿电场线方向上的距离。2.电场强度的三个计算公式电场强度的三个计算公式公式公式适用条件适用条件特点特点定义式定义式E=F/q任何电场任何电场某点的场强为确定值，大小及方向某点的场强为确定值，大小及方向与与q无关无关决定式决定式E=k(Q/r2)真空中点真空中点电荷电荷E由场源电荷由场源电荷Q和场源电荷到某点的和场源电荷到某点的距离距离r决定决定关系式关系式E=U/d匀强电场匀强电场 d是沿电场方向的距离是沿电场方向的距离2021/8/11 星期三14【例【例3】如图所示，分别在】如图所示，分别在A、B
24、两点放置点电荷两点放置点电荷Q1=+210-14C和和Q2=-210-14C。在。在 AB的垂直平分线上有一点的垂直平分线上有一点C，且，且AB=AC=610-2m。试求：。试求：(1)C点的场强点的场强;(2)如果有一个电子静止在如果有一个电子静止在C点，它所受的库仑力的大小和点，它所受的库仑力的大小和 方向如何？方向如何？【解析【解析】(1)本题所研究的电场是点电荷本题所研究的电场是点电荷Q1和和Q2所形成的合电场。因此所形成的合电场。因此C点的场强是点的场强是Q1在在C处的场强处的场强E1C和和Q2在在C处的场强处的场强E2C的合场强。的合场强。根据根据E=kQ/r2得得E1C=k(Q1
25、/r12)=9.0109(210-14)/(610-2)2 N/C =0.05 N/C。方向如图所示。方向如图所示。同理求得同理求得E2C=k(Q2/r22)=0.05 N/C。根据平行四边形定则作出根据平行四边形定则作出E1C和和E2C的合成图如图所示。的合成图如图所示。CE1CEC是等边三角形是等边三角形 故故EC=E1C=0.05 N/C，方向与，方向与AB平行指向右。平行指向右。(2)电子在电子在C点所受的力点所受的力 F=qEC=1.610-190.05 N=0.810-20 N。因为电子带负电，所以受力方向与因为电子带负电，所以受力方向与EC方向相反即方向与方向相反即方向与AB平行
26、指向左。平行指向左。2021/8/11 星期三15 当空间存在几个场源电荷时，某点的场强等于这几个场当空间存在几个场源电荷时，某点的场强等于这几个场源电荷各自独立在该点产生电场强度的矢量和。电场强度的源电荷各自独立在该点产生电场强度的矢量和。电场强度的合成遵循平行四边形定则。合成遵循平行四边形定则。3如图所示，在如图所示，在x轴上的轴上的x=-1和和x=1两点分别固定电荷量为两点分别固定电荷量为-4Q和和+9Q的点电荷。求的点电荷。求x轴上合场强为零的点的坐标。并求在轴上合场强为零的点的坐标。并求在x=-3点处的合场强方向。点处的合场强方向。【答案【答案】-5 m 向右向右2021/8/11
27、星期三16点电荷的电场线分布：正电荷的电场线从正电荷出发延点电荷的电场线分布：正电荷的电场线从正电荷出发延伸到无限远，负电荷的电场线的方向与正电荷的相反伸到无限远，负电荷的电场线的方向与正电荷的相反 1.几种常见电场的电场线分布几种常见电场的电场线分布考点考点4 电场线电场线 (a)(b)(c)(d)两个等量点电荷的电场线分布：电场线从正电荷两个等量点电荷的电场线分布：电场线从正电荷(或者从无或者从无限远限远)出发到负电荷终止出发到负电荷终止(或者延伸到无限远或者延伸到无限远)2021/8/11 星期三17点电荷与带电平板的电场线分布点电荷与带电平板的电场线分布 匀强电场匀强电场(e)(f)2
28、.电场线的性质电场线的性质 (1)起点和终点：电场线起始于正电荷起点和终点：电场线起始于正电荷(或无穷远处或无穷远处)，终止于负电荷终止于负电荷(或无穷远处或无穷远处)，即电场线不是闭合曲线。，即电场线不是闭合曲线。(2)切线方向：电场线上每一点的切线方向和该点的场切线方向：电场线上每一点的切线方向和该点的场强方向一致。强方向一致。2021/8/11 星期三18 (3)疏密程度：电场线的疏密程度反映了场强的大小即电场疏密程度：电场线的疏密程度反映了场强的大小即电场的强弱。电场线密集的地方场强大、电场强；电场线稀疏的地的强弱。电场线密集的地方场强大、电场强；电场线稀疏的地方场强小、电场弱。在匀强
29、电场中，场强处处相等。方场强小、电场弱。在匀强电场中，场强处处相等。(4)不中断、不相交：在没有电荷的空间，电场线不能中断，不中断、不相交：在没有电荷的空间，电场线不能中断，两条电场线不能相交。两条电场线不能相交。(5)与等势面的关系：在静电场中，电场线和等势面垂直，与等势面的关系：在静电场中，电场线和等势面垂直，且由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。且由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。(6)与电势的关系：在静电场中，顺着电场线的方向电势越与电势的关系：在静电场中，顺着电场线的方向电势越来越低，但要注意：顺着电场线的方向场强不一定越来越小。来越低，但要注意：顺着电场线的方向场强不一定
30、越来越小。(7)特别注意：电场线一般与电荷在电场中的运动轨迹不重特别注意：电场线一般与电荷在电场中的运动轨迹不重合。合。2021/8/11 星期三193.两点电荷连线的中垂线上的电场线分布及特点的比较两点电荷连线的中垂线上的电场线分布及特点的比较比较项目比较项目等量同种点电荷等量同种点电荷等量异种点电荷等量异种点电荷电场线图示电场线图示交点交点O处的场强处的场强为零为零最大最大由由O沿中垂线向外场强的沿中垂线向外场强的变化变化先增大后减小先增大后减小逐渐减小逐渐减小关于关于O点对称的两点点对称的两点A与与A，B与与B 场强的关系场强的关系大小相等、方向相反大小相等、方向相反大小相等、方向相同大
31、小相等、方向相同2021/8/11 星期三20【例【例4】如图所示，两根长为】如图所示，两根长为L的丝线下端分别悬挂一质量为的丝线下端分别悬挂一质量为m、带电荷量为、带电荷量为+q和和-q的的 小球小球A和和B，处于场强为，处于场强为E，方向水平向左的匀强电场中，使长度也为，方向水平向左的匀强电场中，使长度也为L的连线的连线AB 拉紧，并使小球处于静止状态。求拉紧，并使小球处于静止状态。求E的大小满足什么条件时，才能实现上述平衡的大小满足什么条件时，才能实现上述平衡 状态？状态？【解析】【解析】首先，小球首先，小球A、B均处于静止状态，其所受合外均处于静止状态，其所受合外力为零；其次，若撤去水
32、平向左的匀强电场，则力为零；其次，若撤去水平向左的匀强电场，则A、B两小球两小球在重力和彼此间静电引力作用下，回落到悬点正下方，可见在重力和彼此间静电引力作用下，回落到悬点正下方，可见只有匀强电场足够强时，只有匀强电场足够强时，A、B间连线才能被拉紧。设间连线才能被拉紧。设A、B间间连线刚要被拉紧时，匀强电场的场强为连线刚要被拉紧时，匀强电场的场强为E0，这时，小球，这时，小球A受力受力如图所示，由共点力平衡条件得如图所示，由共点力平衡条件得 水平方向上水平方向上E0q=Tcos60+F 竖直方向上竖直方向上Tsin60=mg 由库仑定律得由库仑定律得F=kq2/L2 解解联立方程组可得联立方
33、程组可得 ，故当匀强电场，故当匀强电场E满足满足EE0，即即E 时，时，A、B间连线才被拉紧。间连线才被拉紧。2021/8/11 星期三21 解决带电体在电场中的平衡问题的方法与解决力学中平衡问题的方解决带电体在电场中的平衡问题的方法与解决力学中平衡问题的方法是一样的，都是依据共点力平衡条件求解，所不同的只是在受力分析法是一样的，都是依据共点力平衡条件求解，所不同的只是在受力分析列平衡方程时，一定要注意考虑电场力。列平衡方程时，一定要注意考虑电场力。4如图所示，如图所示，A、B是系在绝缘细线两端、带有等量同种电荷的小球，其中是系在绝缘细线两端、带有等量同种电荷的小球，其中mA=0.1 kg，细
34、线总长为，细线总长为20 cm，现将绝缘细线通过，现将绝缘细线通过O点的光滑定滑轮，将点的光滑定滑轮，将两球悬挂起来，两球平衡时，两球悬挂起来，两球平衡时，OA的线长等于的线长等于OB的线长，的线长，A球依于光滑绝球依于光滑绝缘竖直墙上，缘竖直墙上，B球悬线球悬线OB偏离竖直方向偏离竖直方向60，(g取取10 m/s2)求：求：(1)B球的质量；球的质量；(2)墙所受墙所受A球的压力。球的压力。【答案】【答案】(1)0.2 kg (2)1.732 N2021/8/11 星期三22【例【例5】如图所示，初速度为】如图所示，初速度为v的带电粒子，从的带电粒子，从A点射入电场，点射入电场，只受电场力
35、作用沿虚线运动到只受电场力作用沿虚线运动到B点，判断：点，判断：(1)粒子的带电性质；粒子的带电性质；(2)粒子的加速度如何变化；粒子的加速度如何变化；(3)粒子的速度大小如何变化。粒子的速度大小如何变化。【解析】【解析】电场线越密的地方，场强越大，电场线越密的地方，场强越大，粒子受的电场力越大，加速度越大。粒子运动轨迹为曲线，曲线的内侧粒子受的电场力越大，加速度越大。粒子运动轨迹为曲线，曲线的内侧为合外力的方向。为合外力的方向。(1)粒子所受合外力指向曲线弯曲的内侧，合外力的方向与电场线方粒子所受合外力指向曲线弯曲的内侧，合外力的方向与电场线方向相同，所以粒子带正电。向相同，所以粒子带正电。
36、(2)粒子向电场线密的空间运动可知加速度增大。粒子向电场线密的空间运动可知加速度增大。(3)粒子速度方向为轨迹的切线方向，与电场线方向的夹角小于粒子速度方向为轨迹的切线方向，与电场线方向的夹角小于90，粒子的速度大小不断增大。，粒子的速度大小不断增大。2021/8/11 星期三23 解答这类问题，首先要根据带电粒子的弯曲方向，判断出受力情况；解答这类问题，首先要根据带电粒子的弯曲方向，判断出受力情况；第二步把电场线方向、受力方向与电性相联系；第三步把电场线疏密和第二步把电场线方向、受力方向与电性相联系；第三步把电场线疏密和受力大小，加速度大小相联系。速度大小的变化与电场力做功相联系，受力大小，
37、加速度大小相联系。速度大小的变化与电场力做功相联系，有时还要与等势面联系在一起。有时还要与等势面联系在一起。5图中实线是匀强电场的电场线，虚线是某一带电粒子通过该图中实线是匀强电场的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上两点，若带电粒子在是轨迹上两点，若带电粒子在运动中只受电场力作用，则由此图不可作出的判断是运动中只受电场力作用，则由此图不可作出的判断是()A.带电粒子带负电荷带电粒子带负电荷B.带电粒子带正电荷带电粒子带正电荷C.带电粒子所受电场力的方向带电粒子所受电场力的方向D.带电粒子做匀变速运动带电粒子做匀变速运动B2021/8/11 星期三242021/8/11 星期三25