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1、 语法知识探究语法知识探究 (15)特殊句式特殊句式(倒装、强调与省略倒装、强调与省略)2021/8/11 星期三11.1.本专题内容知识性强，主要涉及语本专题内容知识性强，主要涉及语言形式。除原先考查的热点言形式。除原先考查的热点倒装倒装句和强调句占考核内容的句和强调句占考核内容的50%50%外，还有外，还有一批新的考点出现，知识类题目的结一批新的考点出现，知识类题目的结构复杂程度及考查知识面都有所增加。构复杂程度及考查知识面都有所增加。2021/8/11 星期三22.2.注重考查知识之间的交叉现象，加注重考查知识之间的交叉现象，加大了综合考查语法知识的力度。在考大了综合考查语法知识的力度。
2、在考查强调句的同时与定语从句、省略句查强调句的同时与定语从句、省略句以及强调与时间状语从句、地点状语以及强调与时间状语从句、地点状语从句的区别等融合到一起，强调了学从句的区别等融合到一起，强调了学生综合把握语法知识能力。生综合把握语法知识能力。2021/8/11 星期三3一、倒装一、倒装1 1下列情况句子需要全部倒装下列情况句子需要全部倒装(1)(1)表示方位的副词表示方位的副词(如如therethere，herehere，upup，downdown，outout，inin，awayaway等等)位于位于句首，句子谓语是句首，句子谓语是gogo，comecome，runrun等等表示位置的动词
3、，可将谓语动词全部表示位置的动词，可将谓语动词全部置于主语之前。置于主语之前。2021/8/11 星期三4There goes phone again.Its not stopping ringing all morning.电话铃又响了。整个上午都响个不停。电话铃又响了。整个上午都响个不停。There goes the bell.铃响了。铃响了。注意注意：主语是人称代词时，主语仍置：主语是人称代词时，主语仍置于动词之前。于动词之前。Here he comes.他来了。他来了。2021/8/11 星期三5(2)(2)由一些表示方位的介词短语引起。由一些表示方位的介词短语引起。In the mi
4、ddle of the mountain In the middle of the mountain lies a temple.lies a temple.(3)(3)一些作表语的形容词放在句首。一些作表语的形容词放在句首。Seated in the lecture hall are Seated in the lecture hall are hundreds of students.hundreds of students.2021/8/11 星期三62 2下列情况需要部分倒装下列情况需要部分倒装(1)(1)句子以句子以nevernever，seldomseldom，rarelyrare
5、ly，littlelittle，hardlyhardly，scarcelyscarcely等否定意等否定意义的副词以及义的副词以及by no meansby no means，not not untiluntil，not a wordnot a word，not a singlenot a single等等否定词开头的词组一般都用部分倒装否定词开头的词组一般都用部分倒装语序。语序。Never in all my life have I felt Never in all my life have I felt so humiliated.so humiliated.我这辈子从未感到如此受辱。我
6、这辈子从未感到如此受辱。Not a word did he say at the last Not a word did he say at the last meeting.meeting.在上次会议上他一句话都没说。在上次会议上他一句话都没说。2021/8/11 星期三7(2)hardly.when(2)hardly.when，no no sooner.thansooner.than，not only.but not only.but alsoalso引导两个分句时，将前一个分句引导两个分句时，将前一个分句中的主谓作部分倒装，后一个分句中中的主谓作部分倒装，后一个分句中的主谓语序不变。的主
7、谓语序不变。Hardly had he began to speak Hardly had he began to speak when his father stopped him.when his father stopped him.他刚开口发言就被父亲制止了。他刚开口发言就被父亲制止了。2021/8/11 星期三8(3)当句子用当句子用so，nor，neither开头，开头，来说明前面一句话中谓语表示的情况，来说明前面一句话中谓语表示的情况，也适用于另外一些人或物时，主语和也适用于另外一些人或物时，主语和谓语部分倒装，这时谓语只是用助动谓语部分倒装，这时谓语只是用助动词、情态动词或系动
8、词来表示。其常词、情态动词或系动词来表示。其常见句型是：见句型是：so/neither/norbe(have/do等助动词或情态动词等助动词或情态动词)主语。主语。Frank adores dogs and so does his wife.弗兰克非常爱狗，他妻子也一样。弗兰克非常爱狗，他妻子也一样。She couldnt work out the answer，and nor could I.她算不出答案，我也算不出。她算不出答案，我也算不出。2021/8/11 星期三9(4)(4)当当onlyonly所修饰的副词、介词短语或所修饰的副词、介词短语或状语从句位于句首时，采用部分倒装形状语从句
9、位于句首时，采用部分倒装形式。式。Only when I see it with my only Only when I see it with my only eyes do I believe it.eyes do I believe it.只有亲眼见到，我才相信。只有亲眼见到，我才相信。(5)(5)在在so/such.thatso/such.that引导的结果状语引导的结果状语从句中，当为了强调把从句中，当为了强调把so/suchso/such提到句提到句首时，主谓要倒装。首时，主谓要倒装。So moved was she that she could So moved was she
10、that she could not say a word.not say a word.她激动得一句话也说不出来。她激动得一句话也说不出来。2021/8/11 星期三10二、强调二、强调1 1强调句型的结构：强调句型的结构：强调句的句型结构是：强调句的句型结构是：ItItis/wasis/was被强调部分被强调部分that/who/whomthat/who/whom原句的原句的剩余部分。剩余部分。所强调的可以是单词、短语，也可以所强调的可以是单词、短语，也可以是从句，但结构必须完整。被强调的是从句，但结构必须完整。被强调的成分可以是主语、宾语和状语，但不成分可以是主语、宾语和状语，但不能是定
11、语或谓语。能是定语或谓语。2021/8/11 星期三11It is I who am right.(强调主语强调主语)是我对是我对了。了。It was him that/whom we met at the school gate.(强调宾语强调宾语)我们在学校门口见到的是我们在学校门口见到的是他。他。It was in the park that Tom lost his watch.(强调状语强调状语)汤姆是在公园里丢了手表。汤姆是在公园里丢了手表。It was because her mother was ill that she didnt go to work.(强调状语从句强调状语
12、从句)因为母亲病了，她才因为母亲病了，她才没有来上班。没有来上班。2021/8/11 星期三122 2强调句型应注意的要点：强调句型应注意的要点：(1)(1)强调句型的一般疑问句只需把强调句型的一般疑问句只需把is/wasis/was提前。提前。Was it during the AntiJapanese Was it during the AntiJapanese War that he died?War that he died?他是在抗日战争期间去世的吗？他是在抗日战争期间去世的吗？2021/8/11 星期三13(2)(2)强调句型的特殊疑问句即对特殊强调句型的特殊疑问句即对特殊疑问词进
13、行强调，结构是：特殊疑问疑问词进行强调，结构是：特殊疑问词词bebeititthat/whothat/who原句剩余部原句剩余部分。分。Who was it that broke the windowWho was it that broke the window？是谁打破了窗子？是谁打破了窗子？What is it that you want me to What is it that you want me to do?do?你想要我做的是什么？你想要我做的是什么？2021/8/11 星期三143 3如何判断强调句型：如何判断强调句型：判断判断“It is.”“It is.”句型是否是强调
14、句句型是否是强调句型主要是看能否将此句还原成一个完型主要是看能否将此句还原成一个完整的句子，即把整的句子，即把It It is/was.that/who.is/was.that/who.去掉，如果剩去掉，如果剩下的成分仍然能线成一个完整的句子，下的成分仍然能线成一个完整的句子，那么该句就是强调句型，否则就不是。那么该句就是强调句型，否则就不是。2021/8/11 星期三15It is there that he met one of It is there that he met one of his old friends.(his old friends.(He met one of He
15、 met one of his old friends there.)his old friends there.)他在那里他在那里遇到了一个老朋友。遇到了一个老朋友。以上就是强调句型，被强调部分是状以上就是强调句型，被强调部分是状语，去掉语，去掉It is.that.It is.that.后，可以后，可以还原成了一个完整的句子。还原成了一个完整的句子。It is clear that not all the It is clear that not all the boys like football.boys like football.去掉去掉It It is.that.is.that.
16、之后就成了之后就成了“Clear“Clear not all the boys like not all the boys like football.”football.”这很显然不是一个完整这很显然不是一个完整的句子，因此此句不是强调句型。的句子，因此此句不是强调句型。2021/8/11 星期三164 4几组易混句型比较：几组易混句型比较：(1)(1)强调句与强调句与“It is/was“It is/was时间时间whenwhen从句从句”：在这种句型中在这种句型中itit指时间，指时间，whenwhen引导的引导的是时间状语从句。是时间状语从句。注意以下两种句型注意以下两种句型“时间时间
17、”表达方式表达方式的不同。的不同。2021/8/11 星期三17It was at midnight that I got back It was at midnight that I got back home yesterday.home yesterday.我昨天是半夜到家的。我昨天是半夜到家的。It was midnight when I got back It was midnight when I got back home yesterday.home yesterday.我昨天到家时是半夜了。我昨天到家时是半夜了。第一句是强调句型，被强调的是时间状第一句是强调句型，被强调的是时
18、间状语，因此用介词短语表达；而第二句是语，因此用介词短语表达；而第二句是一般句型，以名词的形式表达时间，用一般句型，以名词的形式表达时间，用来作表语。来作表语。2021/8/11 星期三18(2)(2)强调句型与强调句型与“It is/has been“It is/has been时间时间sincesince从句从句”It is/has been.since.It is/has been.since.表示表示“自从自从以来已有以来已有(时间时间)”)”。注。注意以下两种句型的时态一般不同，句意以下两种句型的时态一般不同，句意也不同。意也不同。It was two years ago that
19、I It was two years ago that I began to learn English.began to learn English.我是两年前开始学英语的。我是两年前开始学英语的。2021/8/11 星期三19It is two years since I began to It is two years since I began to learn English.learn English.我开始学英语有两年时间了。我开始学英语有两年时间了。第一句为强调句型，强调的是过去的第一句为强调句型，强调的是过去的时间，用一般过去时；而第二句表示时间，用一般过去时；而第二句表示“
20、从过去到现在已经有多长时间从过去到现在已经有多长时间”，用一般现在时或现在完成时。但要注用一般现在时或现在完成时。但要注意强调句同样也可以用一般现在时。意强调句同样也可以用一般现在时。It is two hours that he spends It is two hours that he spends on English every day.on English every day.他每天花两个小时学英语。他每天花两个小时学英语。2021/8/11 星期三20三、省略三、省略1 1在以在以ifif，whenwhen，thoughthough，as if as if(好像好像)，while
21、while，onceonce，unlessunless，untiluntil等连词引导的从句中。等连词引导的从句中。If(it is)necessaryIf(it is)necessary，we shall we shall send a telegram home.send a telegram home.如有必要，我们就往家里打电报。如有必要，我们就往家里打电报。2021/8/11 星期三21While(you are)cycling，dont forget the traffic lights.骑车时，不要忘记看红绿灯。骑车时，不要忘记看红绿灯。Errors，if(there are)a
22、ny，should be corrected.如果有什么错误，就应当改正。如果有什么错误，就应当改正。The letter is to be left here until(it is)called for.这封信留在这里待领。这封信留在这里待领。2021/8/11 星期三222不定式省略，单独使用不定式符号不定式省略，单独使用不定式符号to。(1)代替动词不定式后被省略的动词，常代替动词不定式后被省略的动词，常在在be afraid，expect，forget，hope，intend，like，love，mean，prefer，refuse，seem，try，want，wish等后面。等后面
23、。I asked him to see the film，but he didnt want to.(2)在在have，need，ought，be going，used等后面。等后面。I didnt want to go there，but I had to.2021/8/11 星期三23(3)在某些形容词在某些形容词glad，happy，pleased，delighted等后面。等后面。Will you join in the game?Id be glad to.(4)否定形式的省略用否定形式的省略用not to。Shall I go instead of him?I prefer not
24、 to.2021/8/11 星期三24(5)(5)如果不定式中含有如果不定式中含有bebe，havehave，have beenhave been，通常保留，通常保留bebe，havehave和和have beenhave been。Are you a sailor?Are you a sailor?NoNo，but I used to be.but I used to be.2021/8/11 星期三251分不清倒装句与相似句型的区别分不清倒装句与相似句型的区别“so助动词主语助动词主语”与与“so主语主语助动词助动词”无论形式还是意义上均有无论形式还是意义上均有明显差别，前者表示明显差别，
25、前者表示“也如此也如此”，后者意为，后者意为“的确如此的确如此”，一定要细，一定要细心观察其不同之处。心观察其不同之处。2021/8/11 星期三26WellWell，I do think the rabbit is I do think the rabbit is a beautifula beautiful，gentle animal which gentle animal which can run very fast.can run very fast._._.A ASo it isSo it isB BSo is So is ititC CSo does it DSo does it
26、 DSo it doesSo it doesSo it isSo it is是对上文的肯定，理解为是对上文的肯定，理解为“的确如此的确如此”。So is itSo is it是倒装结构，是倒装结构，意为意为“它也是它也是”，显然与上句不符。，显然与上句不符。故答案为故答案为A A。2021/8/11 星期三272不了解特殊疑问句的强调句形式不了解特殊疑问句的强调句形式及意义及意义特殊疑问句的强调句形式为特殊疑问句的强调句形式为“特殊疑特殊疑问词问词is/wasitthat.”，选什么特，选什么特殊疑问词，要依据上下文的意思来确殊疑问词，要依据上下文的意思来确定。定。2021/8/11 星期三2
27、8_that he managed to get _that he managed to get the information?the information?OhOh，a friend of his helped a friend of his helped him.him.A AWhere was it BWhere was it BWhat What was itwas itC CHow was it DHow was it DWhy Why was itwas it本句是强调句的特殊疑问形式。由答本句是强调句的特殊疑问形式。由答语语“他的一位朋友帮助了他他的一位朋友帮助了他”判断，判断，问句应为问句应为“他是如何得到这个消息的他是如何得到这个消息的”。C C项答案符合题意。由此可见上项答案符合题意。由此可见上下文联系起来判断题意的重要性下文联系起来判断题意的重要性2021/8/11 星期三29强化训练点击进入链接2021/8/11 星期三302021/8/11 星期三31