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1、公因数和最大公因数公因数和最大公因数 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册滁州市第四小学滁州市第四小学 袁立华袁立华探索新知探索新知用边长6厘米或4厘米的正方形纸片铺右边的长方形。12621863探索新知探索新知124318442探索新知探索新知绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网h
2、ttp:/cz.L还有哪些边长是整厘米数的正方形纸片也能正好铺满这个长方形？探索新知探索新知1、2、3 和 6 既是 12 的因数，又是 18 的因数，它们是 12 和18 的公因数公因数。探索新知探索新知8 和 12 的公因数有哪些？其中最大的是几？方法一：8 的因数：1，2，4，8。12 的因数：1，2，3，4，6，12。8 和 12 的公因数有 1，2，4，其中最大的是 4。方法二：8 的因数：1，2，4，8。其中 1，2，4 也是 12 的因数。8 和 12 的公因数有 1，2，4，其中最大的是 4。8 和 12 的公因数有 1，2，4，其中最大的是 4。4 就是 8 和12 的最大公
3、因数。探索新知探索新知 8 的因数 12 的因数8 和 12 的公因数探索新知探索新知易错提醒易错提醒在 18 的因数上画“”，在 30 的因数上画“”。18 和 30 的公因数有（），最大公因数是（）。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L易错提醒易错提醒错误解答：18 和 30 的公因数有(），最大公因数是（）。1、2、33错解分析：两个数公有的因数就是它们的公因数，其中最大的一个是它们的最大公因数。易错提醒易错提醒正确解答：18 和 30 的公
4、因数有（），最大公因数是（）。1、2、3 661、把15和20的因数、公因数分别填在下面的圈里,再找出它们的最大公因数。1 1 1 11515的因数的因数2020的因数的因数2 23 35 54 415153 315和20的公因数10105 52020学以致用学以致用2、填空1 2 的因数有（）4 2 的因数有（)1 2 和 4 2 的公因数有（)1 2 和 4 2 的最大公因数是（）1、2、3、4、6、12 1、2、3、6、7、14、21、42 1、2、3、66学以致用学以致用3、找出每组数的最大公因数，想想它们的最大公因数各有什么特点。5 和 1 5 2 1 和 7 1 1 和 3 3 6
5、 0 和 1 2 3 和 5 8 和 9 4 和 1 5 1 2 和 1 如果一个数是另一个数的因数，较小数就是它们的最大公因数；如果两个数只有公因数1，那么它们的最大公因数是1.学以致用学以致用绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L4、直接写出下面每组数的最大公因数。7 和 1 0 4 和 9 1 2 和 2 4 2 7 和 37 和 1 0的最大公因数是1；4 和 9 的最大公因数是1；1 2 和 2 4的最大公因数是12；2 7 和 3的最大公因数是3.如果一个数是另一个数的因数，较小数就是它们的最大公因数；如果两个数只有公因数1，那么它们的最大公因数是1.学以致用学以致用5、你能说出下面分数中分子和分母的最大公因数吗？学以致用学以致用 18 45 65 36 70课堂小结课堂小结今天这节课你收获了什么？在学习过程中你还有哪些体会？谢谢绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L