必备主任述职报告模板合集9篇.docx

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1、必备主任述职报告模板合集9篇 主任述职报告 篇1 根据总公司工作标准和目标责任,总经理助理、办公室主任的主要职责是:1、受总经理委托,协调总公司领导之间、机关职能部门之间,分(子)公司之间的工作关系。2、受总经理委派、处理具体事务和问题,各项工作对总经理和总公司负责。3、督促、催办总公司年度各重点工作的完成,必要时建议召开协调会议。4、不断了解总公司生产经营中出现的新情况、新问题、重大问题及时向总经理报告,并协调有关部门、有关单位处理和解决。5、及时传达贯彻上级和总公司有关会议、文件、批示精神。6、组织安排总公司党、政各种会议,负责并督促会议决议的贯彻落实。7、及时组织完成总经理,公司和党委所

2、需文件的起草和有关文字材料的拟制。8、控制监督总公司机关管理费、招待费用的使用程序、核定使用标准。9、协调总公司后勤工作和组织机关的后勤工作。10、管理总公司机关的办公车辆以及文印、信访、接待等工作。总之,我的主要职责归纳起来是三句话六个字,即:参谋、协调、服务。一年来,在公司党委、班子的领导下,在各分公司、厂、处和机关各处室及办公室全体同志的大力支持下,较好完成了本职工作、责任目标和“参谋、协调、服务”三大职能,现简要述职如下:几年来的工作实践使我深深体会到,作为一个助理、办公室主任,要作好工作就要首先清楚自己所处的位置;清楚自己所应具备的职责和应尽的责任;正确认识所处的位置和所要谋的政。就

3、地位而言:从领导决策过程看,我处在“辅助者”地位,从执行看处在“执行者”地位;对处理一些具体事物,又处在“代理者”的地位。这个角色的多重性决定了在实际工作中容易产生履职或者越位,何况所要协调工作的对象是公司领导,自己的上级、同级和下级,在实际工作中我的具体作法是:为领导参谋到位但不越位:督促、催办到位,但不“拍板”;服务到位但不干预领导工作。只有把“位置”认准,把“政”字搞清,自觉维护领导之间的团结,在工作中尽职尽责,不越权,不越位,严格要求自己作一个为人诚恳、忠于职守,勤于职守、胜任职守的助理和办公室主任。摧办和协调是我的主要工作之一,工作中虽然难度不小,但领导和同志们都给予了我很大的支持,

4、我也注意力争作到对工作主动摧办和协调,承上启下,沟通左右,协调各方,因此一年来的工作相对还比较顺利。为发挥好参谋助手作用,为领导参好谋、献好策,真正为公司和职工办一些实事,在实际工作中注意去基层单位利用各种方式了解生产经营情况,倾听各级领导和职工的建议,征求机关相关处室的意见、围绕公司领导决策和生产经营实际,及时向总经理或有关领导同志反映,全年共提交重要的工作建议XXX项,领导采纳XXX项,协调较重要的工作XXX起,基本尽到了参谋,协调的职责。为进一步减少会议和提高会议质量,我们安排会议坚持了会前有准备、有议题,建议与会者会上讲话要短、话不离主题、讲话要解决实际问题和开小会、开短会、不开无准备

5、会的原则等。坚持了XXX多次要求的“会前无议题,会上临时动议的问题,一律不予研究”的要求,今年全公司大型性会议明显减少,会议质量大有提高,基层单位比较满意。在实际操作中主要采取了四个方面的措施:一是控制会。结合公司生产实际,认真贯彻公司“三大标准”中规定的会议审批制度,哪些会议能开,哪些会议不能开,哪些会议可以合并开,对会议参加的人员、内容、时间都进行严格的把关,尤其是让基层一把手参加的会议,必须要经过总公司主要领导同意才能开,从而控制了会议的数量,保证了会议的质量。二是少开会。开会是推动工作的重要方法,但不是唯一方法。在工作协调中、本着向基层服务,眼睛向下、方便基层的精神和意识,凡有些工作打

6、个电话,发个通知或者到基层调查研究,通一下气就可解决的问题,就坚决不安排开会,做到了既少开会或不开会又保证了政令畅通,保证了工作进行有序。三是开短会。每次安排会议前,都按领导的意图,事先确定议题,并提前通知到每个与会人员。对于临时动议的,不予安排。这样大大缩短了会议时间。四是开实会。开会是一件非常严肃的事情,为了使会议起到预定效果和解决实际问题,我们一是做到了会前要准备实、准备充分,坚决杜绝漏洞;二是做到了内容实,对领导的讲话,会议材料和下发的文件等要语言简明,言之有据,不拖泥带水;三是形式实,为了改变会上领导读讲话稿职工不爱听的现象,我们注意了在准备讲话稿时,尽可能多你阅读的文章来自:126

7、提供具体素材,使领导在吃透讲话内容精神上,面对观众讲材料而不是读材料;最后是效果实,对于会议精神和领导提出的要求,会后我们注意进行检查和督办,保证了会议精神落到实处。通过领导的重视和采取了以上措施,今年安排的会议明显减少,更有效的保障了生产经营的正常运行,经征求意见,大部分单位是满意的。虽然作了一些应该作的工作,这与公司的正确领导和各分公司、机关各处室同志们的大力支持是密不可分的,也是办公室全体同仁共同努力的结果,但细查起来,问题也还不少,主要是:1、调查研究还不够深入,有些情况没有及时地掌握,以致为领导参谋还不到位。2、有关处室相继组织开展的活动太多,致使基层单位承爱不了,意见太大,应加强全

8、公司性活动的计划性。3、为基层服务的深度还不够,需进一步加强办公室内部建设,强调服务意识和服务态度,不断提高办事效率和工作能力,为公司建设、发展做出新的贡献。 主任述职报告 篇2 尊敬的各位领导、老师们:大家好! 我自20年秋受聘于襄矿子弟学校以来,以一名普通教师的身份参加小学语文科教学工作。20年,我继续负责学校教育教学科研方面的一些工作。在刚刚过去的一年内,我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下,通过全体老师的共同努力,做了一些工作,现在向大家报告如下:一。在全体师生中努力营造学习氛围,为创建书香型校园奠定了坚实的基础1、教研室组织全体小学教师参加了每月一本教育教学图书的读书活动,一

9、年来,每人完成了近 000字的摘要笔记和6000余字的心得体会;2、20年3月,教研室和政教处、教务处联手,成功举办了首届校园读书活动,“读名人格言、做博学少年”,深入每一个学生的心灵。 二。在启动的“母爱童心”工程中,积极建构爱心文化,提高了教师素质,提升了教学质量1。20 年初,教研室确立了以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为内容的科研总课题,各年级、各科教师根据个人实际情况拟定了相关的子课题进行阶段研究;2。邀请教育界专家赵林昌教授20年5月21日到校,做了题为“解读母爱童心、启动双心工程”的专题讲座,大大促进了我校的师德建设。3、先后组织语文、数学科教师于20年5月1213日到长治

10、潞州剧院参加了“全国特级教师课堂教学观摩研讨会”,开阔了视野,增长了见识; 三。初步建立了教师读书制度,基本完成了学校图书室建设1。本学期初,教研室出台了教师读书制度,对教师每学期的图书阅读数量、阅读范围和检查验收等方面做了比校具体的规定;2。启动图书室建设以来,教研室和其它各处室一起协助教导处,在全体教师的参与和支持下,对近万册的图书进行编号、归类整理,现已基本准备就绪。这就为学校的“学习型组织”建设奠定了基础,为广大教师的专业发展创设了良好的学习氛围。 四。加强了开放性新型课堂建设与教学案例交流1。本学期以来,我们组织全体教师,继续以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为科研内容,进行了深

11、入的理论研究和实践探索;2。按照学期教研活动安排,一年以来组织集体业务学习及考核12次,常规公开课30节,常规教研活动51次,完成集体备课136份,通过常规普听课、教研活动、家长开放日等形式,深入教学课堂一线,从听说评课入手,帮助广大教师不断提升课堂教学质量,并培养、推荐县级教学能手两名,市级教学能手一名。这些都大大加强了我校的开放性新型课堂建设与教学案例交流。从各年级、各学科教师逐月递交的课题研究阶段性进展报告和历次校本教研活动、听说评课及学习考核情况不难看出,我校教师的整体教科研能力已经有了一定程度的提高。 五。完成了校本教材的创编和审阅工作1。20年3月,我们作为县直学校参加了“农村中小

12、学校本课程开发与建设研究”课题的开题仪式。4月,学校成立专项工作小组,组织全体教师学习理念。6月,工作小组基本确定了参与人员及程序,发动全校师生利用78月份的暑假期间深入村庄、厂矿、机关、家庭,对襄垣名胜、知名企业、襄矿名人等资料进行收集和积累;2。本学期初,我校成立了校本课程开发领导组,由校长任组长,教研室主要负责,其它处室积极协助,全体教师涌跃参加,初步拟定校本教材分章提纲,并按提纲要求继续收集素材;3。11月份以来,教研室组织学科带头人和骨干教师,着手整合课程资源,于12月初编写完成教材草案。学校聘请知名专家赵林昌老师对教材草案审改、作序,教研室也组织广大教师翻阅教材草案提出了一些修改意

13、见。在此基础上,我们又不止一次对教材草案的内容和包装进行了增删优化。4。目前,学校已将校本教材的样本上报矿、局领导部门,进一步的审订,以期及早付印,于下学期正式投入使用。六。继续摸索并不断完善了学校的教师教研考核积分制度教研积分考核制度建立运行以来,在实践操作中严格执行、不断细化,目前已有六类二十一项。这些制度对于继续引导教师深入参与校本教研和切实提高教师教科研能力有着重要的意义。七。 坚持开展了教师教学基本功训练系列活动,并加大了对普通话水平和多媒体使用技能的训练和考核 主任述职报告 篇3 一、用一颗热爱教育的心去抓好语文教学工作。热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师

14、,我深爱着我的学生。在担任高年级的语文教学中,我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生。本学期所代的五年级是一个多差生的大集体,学习习惯差:课前不预习,课后不复习,上课不听讲,爱接嘴,老师说上句,他说下句,平时大部分学生经常不完成作业,阅读课外书的就微乎其微了;基础知识差:写字画倒笔、多笔、少笔、“草书”现象非常严重,面对这样的一群学生,我没有埋怨和气馁,而是面对现实,千方百计改变自己的教育教学方法。由于长期以来从事数学教学工作,为了学校的大局,从上学期改教了语文,业务上还有待于提高,虽然本学期期中考试,考得不够理想但我坚信,通过自己的努力,后面会有所进步的。二、用活到老学到老的心去充

15、实自己。不满足现状,积极参加各类进修,不断提升自身业务能力。经过3年的努力,完成了南京师范大学汉语言文学本科的全部课程。利用休息日的时间,向别人请教。如何运用网络资源优化课堂教学,学习制作课件,丰富课堂教学,利用我校的电脑房,带领学生上机,从网上搜索好的作文,让学生学习,提高了学生学习的兴趣,让学生对作文不再害怕。本学期,由于吕主任的外调,我又暂时负责了学校的教科室工作,又一次认真学习了新课程改革精神,积极撰写教学论文,参与课题研究。个人课题语文作业中巧用评语的探索与研究顺利地通过了市级立项。现在正着手积累课题材料,做个细心的人,记录下教学中的点点滴滴。三、用关心家人的心去关心老师。新课程对教

16、师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,我精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学

17、,让教学受益,学生受益。四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作。1、计划生育工作。按要求及时上缴双月报表和半年一次的报表。按时通知相关教师做好双查工作。我校计划生育没有一人出现违规现象。2、教科研工作。积极组织教师参加科研活动,结合可改精神,组织开展了一人一课活动,鼓励青年教师大胆上课,积极撰写论文和个人课题。今年我校有8位教师的个人课题市级立项。3、工会工作。认真协助工会主席,杨化成老师开展工会工作,认真准备优秀模范教工之家的材料,11年4月我校教育工会被评为省优秀模范教工小家、区优秀教工之家。从这次验收中,我学到了很多,为我今后的工作积累了经验。作为教导副主任,在学校负有一定的责任,感到有一

18、定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家人心的帮助,积极的工作,才奠定了学校发展的基础,我为学校有你们这样好的教师而感到骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。 主任述职报告 篇4 本人z,党员,20xx年9月来z街道z小学任教,20xx年12月至现在任学校办公室主任。在这几年工作中,本人积极参加政治理论学习,拥护党的路线方针政策,响应党和政府的号召。热爱学校,工作认真负责,教书育人。遵纪守法,品行端正,为人师表,团结协助,能顾全大局,服从学校工作安排。几年来,本人分别担任过二年级的品德、体育课,三年级和五年级的体育课。在教学中,严格要求自己,按照教学大纲要求,备好课,上

19、好每一节课。在搞好教学工作的同时,主要负责学校办公室的接待工作,安排教师外出学习、师生外出比赛等用校车,协助校长协调各部门工作。参与学校财务精细化管理,负责学校办公用品采购工作,参与固定资产登记、捐赠和报废等工作。参与学校饭堂卫生、食品安全管理,负责宿舍人员住宿安排、各项维修工作、部分年度考核资料、教师期末获奖的奖金统计工作,并管理后勤人员。三年来,学校为了响应教办的号召,要求精细化管理,特别是后勤接待这一块。本人凡事都要认真思考,提前准备。因为后勤接待工作是一个繁杂而细致的工作,必需有周密安排,提前准备,要定人定事定时间,定时检查落实。为了做好办公室接待工作和其他后勤服务工作。在工作中,自己

20、早上班,迟下班,有时加班加点,以校为家,由于速度快,工作效果好,受到学校领导和教师的好评。我们学校精细化管理在财务管理方面表现尤为突出,受到赖部长的高度表扬,并专门在我们学校召开精细化管理现场会,由校长写成论文,在会上重点介绍我校财务精细化管理经验,在z街道范围内的公民办学校大力推广。由于自己任劳任怨,兢兢业业,做好自己本职工作,起到很好的模范带头作用。做好表率,并带领全体后勤人员做好其他各项后勤工作。在我的影响和管理下,全体后勤人员表现较好,能服从学校领导工作的安排,明确各自的任务,明白后勤工作是学校工作的重要组成部分,起着举足轻重的作用,增强了做好本职工作的自豪感和责任感。坚持“后勤工作必

21、须服务于教学工作中心的原则,处处严格要求自己,做到吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。忠于职守,尽心尽力,在各自做好本职工作的基础上,做到分工不分家,顾全大局,团结一致,互相帮助,服从学校突击性工作的需要,按时按量完成学校下达的各种任务,不怕吃苦,加班加点,不计较个人得失。做到随叫随到,力争做到解决问题,不留尾巴。更好地为教职工、学生和教学服务。后勤工作得到了学校领导和教职工一致好评,在20xx-20xx学年度考核中我被评为考核优秀。述职人:xxx20xx年xx月xx日 主任述职报告 篇5 我自20xx年秋受聘于襄矿子弟学校以来,以一名普通教师的身份参加小学语文科教学工作。20xx年

22、,我继续负责学校教育教学科研方面的一些工作。在刚刚过去的一年内,我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下,通过全体老师的共同努力,做了一些工作,现在向大家报告如下:一.在全体师生中努力营造学习氛围,为创建书香型校园奠定了坚实的基础1、教研室组织全体小学教师参加了每月一本教育教学图书的读书活动,一年来,每人完成了近 10000字的摘要笔记和6000余字的心得体会;2、20xx年3月,教研室和政教处、教务处联手,成功举办了首届校园读书活动,“读名人格言、做博学少年”,深入每一个学生的心灵。二.在启动的“母爱童心”工程中,积极建构爱心文化,提高了教师素质,提升了教学质量1.20xx 年初,教研室

23、确立了以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为内容的科研总课题,各年级、各科教师根据个人实际情况拟定了相关的子课题进行阶段研究;2.邀请教育界专家赵林昌教授20xx年4月21日到校,做了题为“解读母爱童心、启动双心工程”的专题讲座,大大促进了我校的师德建设。3、先后组织语文、数学科教师于20xx年4月12-13日到长治潞州剧院参加了“全国特级教师课堂教学观摩研讨会”,开阔了视野,增长了见识;三.初步建立了教师读书制度,基本完成了学校图书室建设1.本学期初,教研室出台了教师读书制度,对教师每学期的图书阅读数量、阅读范围和检查验收等方面做了比校具体的规定;2.启动图书室建设以来,教研室和其它各处室

24、一起协助教导处,在全体教师的参与和支持下,对近万册的图书进行编号、归类整理,现已基本准备就绪。这就为学校的“学习型组织”建设奠定了基础,为广大教师的专业发展创设了良好的学习氛围。四.加强了开放性新型课堂建设与教学案例交流1.本学期以来,我们组织全体教师,继续以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为科研内容,进行了深入的理论研究和实践探索;2.按照学期教研活动安排,一年以来组织集体业务学习及考核12次,常规公开课30节,常规教研活动51次,完成集体备课136份,通过常规普听课、教研活动、家长开放日等形式,深入教学课堂一线,从听说评课入手,帮助广大教师不断提升课堂教学质量,并培养、推荐县级教学能手

25、两名,市级教学能手一名,这些都大大加强了我校的开放性新型课堂建设与教学案例交流。从各年级、各学科教师逐月递交的课题研究阶段性进展报告和历次校本教研活动、听说评课及学习考核情况不难看出,我校教师的整体教科研能力已经有了一定程度的提高。五.完成了校本教材的创编和审阅工作1.20xx年3月,我们作为县直学校参加了“农村中小学校本课程开发与建设研究”课题的开题仪式。4月,学校成立专项工作小组,组织全体教师学习理念。4月,工作小组基本确定了参与人员及程序,发动全校师生利用7-8的暑假期间深入村庄、厂矿、机关、家庭,对襄垣名胜、知名企业、襄矿名人等资料进行收集和积累;2.本学期初,我校成立了校本课程开发领

26、导组,由校长任组长,教研室主要负责,其它处室积极协助,全体教师涌跃参加,初步拟定校本教材分章提纲,并按提纲要求继续收集素材;3.10-11月份以来,教研室组织学科带头人和骨干教师,着手整合课程资源,于12月初编写完成教材草案。学校聘请知名专家赵林昌老师对教材草案审改、作序,教研室也组织广大教师翻阅教材草案提出了一些修改意见。在此基础上,我们又不止一次对教材草案的内容和包装进行了增删优化。4.目前,学校已将校本教材的样本上报矿、局领导部门,进一步的审订,以期及早付印,于下学期正式投入使用。六.继续摸索并不断完善了学校的教师教研考核积分制度教研积分考核制度建立运行以来,在实践操作中严格执行、不断细

27、化,目前已有六类二十一项。这些制度对于继续引导教师深入参与校本教研和切实提高教师教科研能力有着重要的意义。七. 坚持开展了教师教学基本功训练系列活动,并加大了对普通话水平和多媒体使用技能的训练和考核经过一学年的系列训练活动,广大教师的教学基本功更加扎实,张慧、赵子莹、宋丽娜、杨君霞、连焕兰、连晶晶等老师发表的论文屡屡见诸报端,普通话等级多数达到二级甲等成果显著。在每月的考核中,我发现,经过不间断的基本功系列训练活动,不少教师的硬笔书法和简笔画水平有了显著的提高,但是相对来说,部分分教师的普通话水平和多媒体使用技能是一个弱项。因此,教研室采取了三个措施:一是报校长室批准,发挥校园广播的作用,开设

28、了教师朗读展播栏目;二是开始向教师征收多媒体课件;三是尝试开展了月普通话考核。八.鼓励、扶持了一批中青年教师的教育教学创新行为我们所称的教育教学创新行为,是指在新课程新理念的指导下,教师积极转变教育、教学和评价方面的策略,主动运用创造性的教学方法,挖掘教材乃至生活中蕴含的创造性因素,引导、启发学生进行创造性学习。 主任述职报告 篇6 20xx年,对我来说是不平凡的一年。新的工作、新的.挑战,又是一次新的考验。因此,无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面。在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地对信仰和理想去追求。汇报如下:一

29、、德值得欣慰和高兴的是医院有一个好的院领导班子,在他们身上使我学到了很多东西,在这样的班子领导下工作,我深感是自己的福份。今年以来院领导多次找我谈心,使我理论上有了提高,思想上有了进步,工作上有了成效。这一年,我依然坚持自己做人做事的准则,那就是诚心对人,真心做事。诚心对人使我团结了同志。同时因为诚心对人使社会认可我,社会的认可也为医院创造了良好的外部关系。真心做事让我更加热爱我的工作,并用实际行动践行着。作为党的一分子,我毫不动摇地拥护中国共产党的领导,始终认真贯彻党的方针和政策,努力工作。二、能近一年来,信息中心领导班子分工清楚,职责明确。在抓好院长查询和接待以及物联网等常规管理的基础上,

30、着力突出以下工作:一是进一步明确了院长查询的研发思路,根据院领导的指示要搞绩效考核平台,我深感自己肩负的责任重大,从不敢有丝毫懈怠,时刻告诫自己要始终把软件开发工作摆在首位,把绩效考核平台的软件编写做为头等大事来抓。在吉院长的亲自指导下,按照分管院长布置的客观指标的要素核算和医保计算及手术工作量等计算方法,在今年前四个月,我与财务人员和统计人员以及医保人员一道,几乎天天加班在医院,终于完成了医院绩效考核平台的信息系统支撑建设;二是自身的素质学习,强化自己的责任、忧患、大局、服务等方面意识,大力自学新技术提高编程能力,不断的完善院长查询软件,使职能科室和临床能够信任这个软件产生的数据;一年来,我

31、听计算机课30余次,听物联网等专题讲座7次,撰写有关信息工作的文章5篇。三、勤本人能较好地遵守医院的各项规章制度,坚持出勤、出满勤,因公出差或休假都提前向分管院长报告。平日里,对工作勤于思考,力求将物联网工作能得到进一步规范。勤于和物联网班子成员进行思想沟通,商谈工作达50余人次,沟通人数约占信息中心人员的60。我想兼听则明,多听取大家的意见肯定会对工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,来人参观介绍、写材料、技能训练等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升。四、绩近一年在院长和分管院长的鼎力领导下主要做了以下一些工作。1、有效整合院长查询内信息化资源,使信息和网络相互

32、融入,努力提高资源的使用效率;2、参与了与物联网垃圾回收相关的调研;3、接待了91批次共709人的参观;4、搞好自我提高学习和能量辐射工作。其次是抓可能的机会走出去学习受训。五、廉一年来,个人能严格执行医疗系统反腐倡廉制度要求规范自己的行为,无违法违纪情况出现。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。20xx年11月3日

33、主任述职报告 篇7 1、天蓝地绿人和气(长钢印象)在长钢生活起来很方便。生活区虽然不大,但麻雀虽小,五脏俱全,衣食住行都很方便。而且长钢有免费的图书馆、体育馆、娱乐室等,俱乐部也言出必行的改造的很漂亮了,还要建游泳馆,这些必将大大丰富长钢职工的生活。而且长钢的人很好,真是天蓝地绿人和气。长钢的工作环境也很干净,很大。就是路不太好走,厂里的路和厂外的主要干道都不好走,有时候占道搞建设,免不了路上这一个坑,那一个洼的,有的地方没有路灯,上夜班的时候骑车总要小心翼翼的。但总的说来,还是不错的。2、生于忧患,死于安乐(转炉和连铸部分)转炉部分。转炉工艺流程主要是高炉铁水混铁炉转炉钢包精炼连铸。本人在转

34、炉上实习岗位是炉前工。主要的工作是测温取样。包括上班时准备好测温管和取样器,检查测温枪是否正常使用,测温,带塞子,倒渣车,扔挡渣球和大包覆盖剂等。关于测温,主要是做好准备工作,本人归纳了测温三看:看是否回零;看套管是否套好;看炼钢眼镜是否戴好;还要注意测温枪的线不能绊住了。转炉出钢温度偏高,比一般钢厂的转炉出钢温度高约100,原因是为了满足连铸工艺一定过热度的需要,同时由于工艺中大多没有精炼部分,所以加合金,吹氩调温等都在出钢后进行,导致出钢温度居高不下。这样引起的问题是钢材质量有不好的影响,而且钢铁料消耗偏高,而且转炉寿命降低。但如果启用精炼炉,有可能节奏上不匹配,转炉20多分钟每炉,而精炼

35、往往要40多分钟。转炉炉后取样有不准的情况,比如某一次炉后钢包喂碳线后取样第一样C含量0.17%,紧接着第二样C含量0.30%,可能是取第一样后没有及时吹氩调节成分均匀造成的,在这种情况下,可以取第三样看看。转炉炼钢工的操作,主要是加铁水废钢后吹氧炼钢,采用恒压变枪位操作,枪位模式是高-中-低枪位操作,操作简单稳定易行。但有时候提枪化渣的时间太短,会引起化渣困难,终渣粘稠,有几次粘稠的程度连测温枪都插不进去。这些情况是少数的,也要努力避免。连铸部分。连铸的工艺流程主要是大包中间包结晶器二冷三冷矫直切割热送。XXXX年2月22日上午10点,连铸5号机第2流发生漏钢事故,漏钢量约1吨。初步推测原因

36、,可能是5号机第2流的滑动水口使用周期过长,开口损坏,导致漏钢,也可能是滑板压力调节不对,或者是滑板耐火材料质量不好。漏钢后及时用漏钢槽引导钢水排除,防止把结晶器等装置烧坏,并用耐火材料堵住中间包出钢口。但还是没有堵住,直到钢水从中间包流完,才打走中间包。我在连铸上没有具体的岗位,主要是见习,看到了连铸工艺的全过程,看到了拉钢过程,并且看到了浸入式水口的热换过程,也看到了漏钢的事故过程。觉得实习收获很大。但高温、高强度的操作工作并不适合虽然装了一肚子书但身单力薄又近视的我,我常常很忧患、很郁闷。于是我申请到技术科实习工作。3、纵向温度链条,横向温度参数群(技术科部分)在技术科我是实习技术员,主

37、要师从工作严格、生活随和的刘国番师傅,从事连铸工序的工艺和设备的研究、控制、管理。在这里,科长,各工程师,各技术员,都很欢迎我。虽然他们给我的印象为性格有外有内,脾气有冷有热,但时间长了,你会看到所有的人都很接受我,愿意展现他们真实善良的一面。看现场。国番师傅常常对我说,要经常有目的的到现场看看,许多知识和见识都是从现场中来。我非常赞同国番师傅的话,每天也是这样做的。结果还真能观察到不少东西。时间越长,越有新知。量定尺。在炼钢厂的连铸车间里,用一根长长的铁链子,我和国番师傅一人牵一头,使劲拉直了,然后蹲下去,把链子放到又红又热的钢坯上,扯直。然后,拿下链子,再量链子的长度,并记录。在多数情况下

38、,链子的长度不够长,我们还要对红热的钢坯分段测量,测量时的感觉就像在炉前测温一样热!而且,往往要蹲下好长时间,再站起来,头脑会因贫血而眩晕,这时候是很危险的。我看见有高血压的师傅的脸涨的通红,我想,我自己估计也差不多吧。所以,我常常建议中途休息一会儿。师傅说:好。却仍然坚持测完剩下的一根钢坯,我们才休息。H型钢厂参观。国番师傅到H型钢厂做质量异议,我也随之参观H型钢厂。在成品跨,不同规格的H型钢都已打捆、码垛整齐,就等着汽车运出去,为祖国建设做贡献。但也有少数钢坯有问题,如腹板裂纹、翼缘烂钢等。国番师傅会对之照相,以备研究。出钢温度偏高。在今年上半年,解决转炉出钢温度偏高的问题以成为炼钢厂工艺

39、质量问题的重中之重。因为转炉出钢温度偏高,则大包、中包温度也随之偏高,钢坯各种质量问题、漏钢事故时有发生。厂长、科长、科室所有技术人员都在研究、思考。为解决这个问题。我不断思考整个工艺过程,统计了转炉、精炼、连铸的几百个温度值,终于让我发现我们要研究的关键对象:即纵向温度链条,横向温度参数群。为问题的解决贡献了自己的一份绵力。4、板凳要坐十年冷,咬定青山不放松现在,面临转正了。我也可能会在心理上,人际关系上,发生许多微妙的变化。比如以前实习的时候,是研究生,别人都让着你,捧着你;现在转正了,只是一名普通的技术员,以前的优越感怅然若失啊。又比如,实习时候有补贴,转正之后,补贴多半也没有了,工资也

40、可能不多,这些都是现实的落差,我能承受吗?我想了良久,想到自己做工程师的理想;想到这里宽松的环境和对技术人员的重视;想到长钢的广阔前景终于想通了,打算踏踏实实在技术科做事,并实现自己高工的理想。正所谓“板凳要坐十年冷,咬定青山不放松”。 主任述职报告 篇8 一学年里,在学校领导的工作安排下,我担任了一个班的班主任工作、两个年级十二个班的音乐教学工作及毕业班的音乐特长生辅导工作。在学校领导的关心、支持下,我尽职尽责的做好各项工作。现具体总结如下:一、认真细致的做好班主任工作在班主任工作中,做到认真负责的完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态,严格管理,积极与家长

41、配合,研究教育学生的有效方法,做到了耐心、细心、富有爱心,及时发现问题及时解决。在班级管理工作中,针对学生常规教育工作常抓不懈,实施“小组自主管理、共同和谐发展”的量化制度管理。培养了学生的自主管理能力,促进了学生乐学、会学的良好习惯,强化了学生的责任感、集体荣誉感和团队精神,引导学生学会关心别人、乐于助人,让每个学生体验成功,让学生个性得到张扬。努力创造一个团结向上、充满友爱、富有朝气、纪律严明的班集体。并在学校组织的各项活动(如古诗文朗诵比赛、广播体操比赛、班级歌咏比赛、体育艺术节、学生才艺比赛)中均获得了优异的成绩。在政教处的年度综合考核(安全、纪律、卫生、文体活动等)各项工作中名列年级

42、前茅。二、积极进取做好教育教学工作(一)开展教科研课题及教学改革在教学工作中根据学校的工作目标和各年级音乐教材内容,贯彻音乐新课程标准的理念,认真细致的研究各年级教材、了解各年级学生的实际情况,研究各年级学生掌握知识的方法,制定切实可行的学期工作目标,积极进行教学改革,促使自己向科研型教师发展。结合我校学生的实际情况,通过与教研组教师反复商讨,确定六年级学生以“京剧推广进校园”、七年级学生以“视唱简谱教学”为教科研课题。在实施和推进课题研究的进程中不断摸索、反复探索、积累经验、总结得失,撰写课题研究报告及反思的文章,并发表于新课程研究。基础教育刊物。教科研课题初见成效,六年级学生掌握了京剧的基

43、本知识,各个班级的多数学生能大胆演唱一、两段经典京剧唱段;七年级学生会运用所学的简谱知识能视唱音乐教材中的歌曲简谱及课外一些简单的歌曲简谱,在本学年的全县学生音乐水平抽测中,七年级学生取得了良好的成绩。教科研课题的开展开阔了六、七年级学生的音乐视野,激发了学生的音乐学习兴趣,提高了学生的音乐素养。(二)坚持自我学习提高自身素质积极参加市、县教研室及学校组织的教研活动。与学校的名师、骨干教师一起赴青岛参加了新课程背景下的高效课堂教学研讨会,与全县的部分音乐教师一起赴北京参加了全国校园合唱指挥及校园舞蹈创作高级研修班。在专家的精彩报告与辅导中不断更新自己的教育观念、升华自己的教育思想,提升自己的专

44、业水平。通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的优秀教学经验,提高自身的教学水平。利用网络资源及各类相关专业的书报杂志,如中国教育报、人民教育、山东教育、中小学音乐教育等了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,在教学中以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动学生的学习兴趣及学习积极性,让学生的天性、个性和创造性得以自由健康的发挥。三、开展第二课堂做好培优工作抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有音乐特长的学生,组织他们在课外活动时间进行培养,因材施教,采用不同的计划、步骤、方法,进行有效的专业培训教学,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,音乐专业

45、水平有了很大的提高,为他们进入高中,继续专业特长学习奠定了良好的基础。四、利用自身特长做好其他工作充分运用自身的专业特长,积极为学校创设良好的文化氛围和艺术氛围。如:带领、指挥学校的教师百人合唱团在“全县教育系统合唱比赛”中获得佳绩;配合政教处组织了“心怀感恩、唱响红歌” 班级歌咏比赛、感恩节广场手语表演活动、体育艺术节学生才艺展示活动。为学校艺术教育的开展尽职尽力。在这一学年的工作中,通过自己的努力,取得了一定的成绩,但自身尚有不足之处,还需要继续努力提高自身的能力。如:教科研课题的开展还待于长久的细致入微的推进,自身的专业水平还需要长期不断的学习与提高。寄望于下一学年为提高我校学生的艺术水

46、平,营造校园美好的文化氛围,促进我校素质教育的发展做更大的努力! 主任述职报告 篇9 时间过得很快,转眼间工作已经半年时间了。工作中的酸甜苦辣真的让我尝尽了自食其力生活的滋味。教育工作更让我体会到了育人的不易,新的一年又开始了,还是依旧怀揣着梦想,坚持着最初的理念投入到新的学期当中。希望通过自己的努力和对自己职责的认识,体现党员教师的先进性。下面我将详细阐述自己职责:去年的工作虽然已经结束,但留下了太多的思考和启示。去年的工作主要由两个部分组成,第一是班主任工作,刚一踏入工作岗位我就担任几乎全是男生的机电班的班主任。而我,作为一个手无缚鸡之力的女老师,又没有经验和方法,要驯服这群无法无天的学生

47、真的是非常困难。我的热情非常高,同时投入的心思也非常多,但是,他们就是毫无起色,也完全不受我情感的支配。于是我也非常失望和灰心。更多的是对自己能力的质疑,是对自己的否定和对自己教育方式、教育信念的动遥但是,在一些周围领导、老师的支持鼓励下,我还是坚持了下来。具体从去年的工作中我总结了一下几点经验:第一,对待学生一定要有足够的耐性,并且不能首先自己就失去了斗志。不管自己面对的是一群何样的学生,首先自己要有足够的热情和力量。虽然不能从学生那得到任何的动力,但自己必须给自己充分的肯定和赞扬。第二,做事情要一步一个脚印,不能幻想一击即中。做事给自己和学生留下一个缓冲时间。并且要懂得因材施教,适当降低要求和标准。不能拿自己的要求去要求别人,更不能把自己不屑的事情看成多余。第三,不能逃避问题,更不能只一味地消沉,不管大环境是怎么样的,都不能丧失拼劲。要懂得取得帮助,不能什么事情都自己一个人去处理,那样会觉得只有自己一个人在战斗,会觉得孤立无援。第四,干了事情就应该说出来,不能总是觉得自己做的事情只要自己满意即可。因为现在是一个看你能力和工作表现的社会,所谓“好事不出门,坏

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