安全活动教案:动物园教案(附教学反思).doc

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1、大班平安活动课程计划:动物园课程计划(反思教学)大班平安活动动物园教学计划(带教学反思)主要包括活动目的,教学重点,难点,活动预备,活动过程,教学反思等内容,激发小孩对动物情感的热爱,认识动物的名称,特点和生活适应各种动物。通过活动提高小孩观察动物的才能,喜爱与同龄人交流,合适幼儿园教师参加大班平安活动课,快来看动物园的课程计划。活动目的1.激发幼儿热爱动物的情感,并认识各种动物的名字,特征和生活适应。2提高幼儿通过活动观察动物的才能,并与同龄人交流。3当你学习动物的名字时,你将使用句子形式动物园里有一个.,发音精确。4让小孩掌握一些动物的根本常识。5能够大胆而明晰地表达您的意见,体验去动物园

2、的乐趣。教学重点,难点教学重点:将用中文说出各种动物名称,并在动物园中使用句型。教学难点:理解动物适应活动预备1请在活动开场前请父母带小孩去动物世界2各种动物的图片,教室被安排成“动物园”3张动物卡片(有动物生活环境和你喜爱吃的食物)6张4制造食物图片或食物模型(每个6个)5 DVD播放器活动程序(1)链接的开头观看DVD,理解动物园里各种动物的名字和生活方式。(2)扩大链接1教师指着墙上的动物卡,用中文讲述动物的名字,引导小孩说话。2教师(显示动物卡片,如熊猫):动物园里有大熊猫,大熊猫喜爱吃竹子。鼓舞幼儿用中文模拟。3表演游戏:教师模拟动物并让小孩猜想,并取出动物喜爱的食物。它导致:动物园

3、里有一个.我喜爱它。鼓舞年幼的小孩来玩游戏。(3)链接的完毕将小孩分成六组,每组都有好的动物图片和你喜爱吃的食物图片,如此每个小孩都能够模拟4的内容。(4)延期1接着丰富动物园环境内容并添加新的动物2将完毕链接的图片放在要让小孩们交流的区域。教学反思1在这项活动中,幼儿积极模拟各种动物的动作,并愿意理解各种动物的特征,并与中国同龄人交流。2个别小孩不够精确无法表达句子。3假如我回到本课,我会更加预备,例如,更好地表达“双语”,与少数民族地区的中国人交流,以及完全与幼儿沟通。百科全书:动物分类学家依照动物的各种特征(形态,细胞,遗传,生理,生态和地理分布等)对动物进展分类,并将动物分为六大类,即门,类,头,家族,属,品种。

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