《2022半年工作计划模板集合五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022半年工作计划模板集合五篇.docx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022半年工作计划模板集合五篇半年工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是我整理的半年工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。半年工作计划 篇120xx年是全面深化财税金融改革的关键之年，也是全面完成“十三五”规划的起步之年，财政工作任重而道远。县财局将坚持以“抓收入、抓融资、抓争取；保运转、保民生、保重点；强预算、强管理、强宣传以及加强对新政策形势研究”为工作重心，着力做好以下几方面的工作：一、目标任务1财税收入目标。20xx下半年年地方一般公共预算收入确保完成增长8%，力争增长9%。2对上争
2、取。深入研究上级财政政策，抢抓机遇，积极争取均衡性转移、县级基本财力奖补资金、专项补助等财力性资金。加强对上衔接，确保争取地方政府性债券转贷资金3.5亿元，力争4.5亿元。3财政保障。努力优化支出结构，切实保障和改善民生，支撑重点项目发展，全年民生支出占比确保64%以上。4.积极探索PPP融资试点工作。二、工作举措一是依法征收，全力组收。密切关注经济发展形势和产业调整情况，掌握重点税源变动趋势，强化收入分析、预测和管控。加强税收征管保障措施，调动部门、乡镇招商引资和协税护税积极性，依法依规征管，提高收入质量。进一步发挥财政资金和财政政策的杠杆作用，利用好各种国家政策资源，整合产业类、园区类等专
3、项资金，引导传统产业转型升级，重点支持有竞争优势和具备创新能力的中小企业做大做强，努力培育新的财源增长点。深入推进非税收入收缴管理改革，完善非税收入管理模式，加大行政事业性收费、政府性基金、罚没收入等非税收入征缴力度，确保应缴尽缴。充分利用土地资源，加大收储力度，继续清收土地欠款，扩大收入规模。坚持向上争取力度不减，最大限度地争取中央、省、市资金支持。确保对上争取政府性债券资金3.5亿元，力争4.5亿元，切实缓解财政促发展资金压力。奋力实现“开门红”、“双过半”和全年目标任务。二是优化支出结构，增强财政保障能力。坚持积极稳妥的支出原则，按照“保工资、保运转、保民生”的要求，统筹安排政府财力。积
4、极开展公务用车改革，支持养老金并轨等分配制度改革。从严控制一般性支出，千方百计降低行政运行成本。不断优化资源配置，兼顾城乡统筹发展，集中财力向三农、教育、社保、医疗卫生、环境保护等民生领域倾斜，切实保障人员工资、民生工程、重点项目、重点工作等方面的支出需求，不断增强公共服务保障能力。三是严格预算管理，提高资金使用绩效。严格执行新预算法，做好20xx下半年预算编制工作，强化预算执行约束，严格预决算信息公开。强化监督检查，加大对财政资金监督检查力度和绩效考评力度，对民生专项资金、大额项目资金开展定期检查和随时抽查，进一步规范理财行为，确保财政资金安全，提高财政资金绩效。四是加强干部队伍建设，提升服
5、务科学发展能力。加强政治和业务学习，全面提升干部职工素质。重点抓好各类财政政策落实、财税制度改革、财务管理知识培训，着力提升财政干部履职能力和财政科学化、精细化管理水平。20xx年计划举办一期“PPP”专题培训，一期财务管理培训。加强廉政建设，认真落实党风廉政建设“两个责任”，扎实推进惩防体系建设，加强财政廉政风险防控管理，规范财政权力运行。加强作风建设。强化服务意识。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，以“服务零距离、办事零障碍、工作零失误、优化环境零投诉”为目标，通过热情的服务、高效的工作展示财政干部新形象。半年工作计划 篇2一、指导思想贯彻落实xx省教育厅关于深化义
6、务教育课程改革的指导意见以及xx市教育局、永嘉县教育局关于全面提高教育教学质量的指导思想，紧紧围绕新课程改革，优化课堂教学，提高课堂效益，面向全体学生。开展教学的实践与研究，努力提高教学质量。二、工作重点1.推行新常规，促进课堂有效学习。本学期初中将推出新常规，组织教师认真学习新常规，开展全员培训，规范初中数学教师的备课、上课、作业布置与批改、学业评价等行为。将落实新常规成为促进教学质量提升的重要途径之一。贯彻执行上级会议精神开展必要的展示和评比活动。贯彻xx市小学教学常规管理指导意见有关精神，加强教学常规管理，认真参加“新常规新评价”专题培训及教学设计评比。，参加学科内容常规系列活动（新备课
7、、新学情、新课堂、新评价）等专题研究和培训，切实提高教学质量。2.加强骨干教师培养，加强教师队伍建设。认真做好青年教师培养工作，鼓励青年教师参加教学研修班活动和命题培训工作，促进青年教师专业成长。引领骨干教师在专题与实践方面深入钻研学科教学，积累具有永嘉特色的研训课程内容，服务于全体教师。3.关注数学核心素养，引领学科研究方向。依据数学课程标准，定期开展数学核心概念与核心能力的专题研究活动，引导教师把握学科和学生研究的方向，指导准确把握教学的深度和广度，把学科核心能力要求落实到日常教学中。继续开展学科命题研究，强化质量意识。三、主要工作1.加强数学教学的常规工作1.1.备课。在备课前，教师应先
8、对某一单元的教材、教法等进行研讨，以便教师准确把握教材，采取适当教法，融合集体智慧；然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际，进行备课。各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。1.2.上课。各数学教师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。1.3.作业。数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业布置应有明确要求，批改及时规范，激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注重批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。1.4.辅导。教师应针对学生的不同程度，因人制宜地进行辅导。课外辅导要有计划，辅导形式要多样化，
9、要通过各种途径和方式，了解学生在家的自学情况，争取家长、社会密切配合。要做好 “培优补差”工作，各教师可以利用早上、中午等课余时间，努力使培优补差工作落到实处，全面提高学科教学质量。1.5.考试。认真进行质量分析，总结教学经验与教训，讨论有效的改进措施2. 认真开展数学教研活动，进一步发挥教研组功能2.1.按照学校教导处要求，以“三定”（定时间、定地点、定人员）方式，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，加强评课环节，提高教研水平。2.2.坚持我
10、校教研的一贯要求，落实听课、上课、学习心得、教学论文等环节。本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动。半年工作计划 篇3作为一名总机文员，我深知自己的工作职责，在各方面工作上尽量认真踏实，下面总结一下我的日常接待工作：接打电话时，使用文明语言，说话和气、热情，礼貌地接待来访人员，对于遇到相关问题来咨询或者要求帮助的人员，我都会尽我所知给予解答或及时转达相关领导给予解决。一个多月来，在公司各部门领导的关心指导和同事们的支持帮助下，我勤奋踏实地完成了本月的本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要将来不断学习、不断积累工作经验，运用所掌握的知识弥补自身还存在
11、的缺陷。现将这一个月的学习、工作情况总结如下：一、20xx年5月份所学知识及对工作岗位的认识：1、行政部门领导的指导：学习正规化的文档管理、仓库管理、规范的公文写作、灵活的接待技巧、公共关系中的礼仪形象等。2、同岗位同事的指导：学习影院各项活动、影院系统排片步骤及细节、影院网站更新内容及细节、日常传真收发规则、各部门考勤细则、办公室环境维护等。3、行政人事部经理指导：保持良好的工作心态，综合提高自身软实力。4、对工作岗位的认识：首先，总机文员这一职位是中介性的职位，整个公司的上传下达都是由总机文员承接的，因此总机文员的职位至关重要服从，一切工作要听从领导的吩咐和安排。领会，要完全理解、遵照领导
12、的意图办事。执行，要坚决地落实贯彻领导意志，强化执行力。然而服从并不是被动，很多工作可提前预测、积极主动地开展，及时准确地掌握各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，为领导提供决策参考；同时，办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、出现工作空档。其次，总机文员工作相当于集团的小管家，办公室日常的物品采购、发放；各子公司常用物品的登记、备案等都由行政部完成，因此总机文员一定要有足够的耐心并热爱本职工作。二、尽心尽责，做好总机文员工作：认真做好本职工作和日常事务性工作，协助领导保持良好的工作秩序和工
13、作环境，使各项档案管理日趋正规化、规范化，同时认真仔细的完成每日系统排片和网站更新工作，另外做好后勤服务工作，让领导和同事们避免后顾之忧，在部门领导的直接带领下，积极、主动的做好本部门日常内务工作。1、日常接待工作：接打电话时，使用文明语言，说话和气、热情，礼貌地接待来访人员或接听相关咨询电话，对于遇到相关问题来咨询或者要求帮助的人员，我都会尽我所知给予解答或及时转达相关领导给予解决。2、物资管理工作：严格按照物资的领用管理，根据部门领用情况，进行领用登记。3、文件管理工作：根据工作需要，随时制作各类表格、文档等，同时完成各部门交待打印、扫描、复印的文件等，对公司所发放的通告、批件做到及时上传
14、下达。4、快递工作：做好寄件登记和签收递交工作，如发现有不正常的快件，及时反应给相关领导。5、系统排片：严格按照大排片信息进行系统排片，一定要认真仔细。如遇相关调整及时进行沟通解决。6、网站更新：严格按照大排片进行网站更新，各网站更新信息一定要准确无误。7、协助工作：协助部门领导做好公司每月考勤工作及年度活动的组织和安排工作，以及搞好公司企业文化的宣传活动。三、踏实的工作态度：这一个月来，我坚持工作认真仔细，自觉维护公司企业形象，妥善地做好本职工作，尽量避免工作中出现任何纰漏。总机文员是属于服务性质的工作，且比较繁杂。（1）每天我都认真做好各项服务工作，以保障营运部、人事行政部、机房、财务部及
15、技术部门工作的正常开展。（2）文员日常的工作内容比较琐碎，需要细心、谨慎，且不能疏忽大意，更不能马虎潦草。（3）在行政部领导的指导下，建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里，一项一项的去完成，以免出现遗漏现象。四、20xx年下半年需要努力的方向：1在日常事物工作中，做到以下几点：（1）做好每日排片及网站更新，在接到排片表时先进行认真仔细的检查，如发现问题及时与相关部门或相关人员进行沟通解决。（2）协助人事部做好考勤工作，及人员出入登记。（3）协助部门领导做好各类通告。批件的登记、上报、下发等工作，并把相关文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。（4）做好了各类邮件的收发工作。（5）做好办
16、公室耗品的分类整理、出入库登记工作。（6）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用品登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。（7）做好办公室设备的维护和保养工作，（8）协助领导做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间公司的安全保卫工作。（9）认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。在日常事物工作中，我一定遵循精、细、准的原则，精心准备，精细安排，细致工作，干标准活，站标准岗，严格按照办公室的各项规章制度办事。2在行政工作中，做到以下几点：（1）做好领导服务：及时完成部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，
17、多汇报，当好参谋助手。（2）做好各部门服务：加强与各部门之间的信息联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部及时准确的传递到位。（3）做好职工服务：及时将企业员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。（4）做好信息保密工作：保存好办公室常用文档，做好存档保密工作；要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。（5）做好文书工作：及时完成领导交办的各种文稿，学习各种文字材料的写作，提高自身写作功底。权 利有权拒绝不符合公司要求的部门或人员查阅文件五、工作内容及方法1. 接待工作：当有客人来访，应起身站立、行欠身礼。面带微笑，热情主动问候。使用标准的文明礼貌用语。耐心倾听
18、并了解客人的来意，并根据客人的需求予以热情到位的帮助。若在接电话过程中有客来访，应以手示意来访者稍等片刻，待电话挂断后，在进行询问。2. 卫生清洁工作：前台及周边接待区要保持干净，物品存放应定置整齐。阻止无关人员在前台区域逗留、闲聊、嬉笑、打闹。同时要保持前台两个桌面、总机电话、打印机、电冰箱、饮水机的.整洁；一定要随时关注办公室饮用水消耗情况，在饮用水快消耗完时或者有闲置的空桶出现应立刻打电话订水。另外碎纸机中的纸半年工作计划 篇4一、指导思想以深化课改为核心，以推进农村课改为重点，深化我市初中学科“教法、学法、考法”改革，进一步落实新课程教育教学理念，提高我市初中教学水平和质量。二、工作重
19、点1、深化课程改革重点深入乡镇教学第一线，加强农村课改的指导工作，研究农村学校新课程实施途径与方法，召开农村初中课堂教学改革展示活动。继续收集与研究新课程实施中存在的问题与对策，撰写学科年度新课程教学总结报告。召开学科教学研讨会，总结课程改革取得的初步成效，及时推广，提高新课程实施质量。2、推进校本教研深化校本教研联系校工作，探索科学、规范校本教研的内涵和实施策略，并推进校本教研的文化重建。评选优秀教研组、备课组，召开初中校本教研现场会，编辑初中校本教研专刊，推广优秀个案和经验，推进我市校本教研深入开展。3、狠抓师资培训做好新课程备课培训工作。倡导开展“主动合作探究”的培训方式，研讨优秀课堂教
20、学案例，探索优秀课堂教学改革经验，提高新课程课堂教学质量。做好新课程骨干教师研究班的培养工作，以点带面促进整体师资队伍的发展。通过省、市学科教学论文、课堂教学、教学案例三项评比锻炼和提高教师专业水平。重点研究和指导农村骨干教师的专业成长，总结优秀个案加以推广。4、继续专题研究初中各学科要积极探索因材施教的方法与途径。语文学科着重研究综合性学习，数学学科着重研究合作性学习，英语学科着重研究分层次教学，科学学科着重研究探究性实验教学，思想品德、历史与社会学科着重研究开放性教学评价。各学科要加强学科特长生培养，并重点研究后进生的转化提高。各学科还要积极探索有效的小班化教学模式。5、深入评价改革以促进
21、学生和教师的共同发展为评价宗旨，深入教学评价改革。认真做好中考评价分析，研究新课程初中学业评价，召开中考质量分析会议，发挥评价的导向作用。加强日常教学评价研究，尤其要研究学生综合素质、课堂教学质量和教师教学水平的评价方法。精心编制学业评价试卷，为教学提供优质学业评价材料。6、开发地方课程开发九年级地方专题课程活力。调查研究七年级、八年级地方专题课程山水、文化实施情况，召开课堂教学研讨会，推广优秀课例，发现问题及对策，推进我市地方专题课程实施。7、加大网络建设大力开发学科教科研网络资源，充分运用现代信息技术推进新课程。8加强自身修炼加强教研员的政治学习和业务进修，组建成一个学习型组织，提高教研员
22、思想素养和业务能力。加强科室建设，制定科室学习和工作计划，修订科室管理制度，明确各科教研员的岗位职责，提高教研工作效率。半年工作计划 篇5我校以人为本，以德为先，以“四好少年”为活动宗旨，以养成教育为基本内容，开展丰富多彩的实践教育活动，做好班级管理工作，开展好大、中队的读书、队会、安全等一系列活动，树立远大的理想，健康快乐成长。一、加强团队建设。1、重建少先队组织，切实抓好大队阵地建设。加强班级文化建设，营造良好的班级班风，树立班级形象，争创班级特色。2、做好对班级班会课、队会活动开展、规范的检查，针对没有特殊情况开展不认真的班级，做做到立刻纠正，针对不按要求改正的班级，将在班主任考核中进行
23、相应体现。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，将学生文明礼仪习惯养成工作落在实处。二、以丰富德育活动内容，提高学生素质。1、常规教育常抓不懈。本学期继续以校本教材好习惯，好人生为载体，我们将根据每月主题确定常规教育，要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。2、法制、安全教育决不放松。我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书，明确班主任是班级安全工作第一责任人，全面负责班级安全
24、管理工作。科任教师负责当节课的安全管理工作；值日老师及所有教职员工各司其职，分管工作职责范围内的安全工作。通过讲座、展板、签名、主题教育活动等，帮助学生树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的思想，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，放学后及时回家，杜绝校园不安全隐患发生。3、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，使学生在活动中受到教育。对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。三、以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心健康发展。1、修订新的校风、校训、学风等，发挥校园环境的育人功能。本学期，学校将开展六大
25、板块的楼道文化建设，丰富墙壁文化建设，使学校富有浓厚的文化氛围，使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。2、丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。3、积极开展大课间、活动。继续积极开展“阳光体育活动”，精心组织大课间活动，让学生在各种有趣的活动中活跃身心，展现个性，和谐发展。每天下午课后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等大综合活
26、动，以此来丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。四、以家、校、社为合力，拓宽德育途径，形成教育新模式。1、办好家长学校。本学年，要继续办好家长学校，确保家长委员会活动正常有序开展，建立紧密的家校联系制度。通过家校路路通、告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导，努力探索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家庭教育的水平与质量。2、参与社会德育实践。本学年，借助校外实践基地的作用，组织全校学生参加社会实践体验活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。五、加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。本学年，制订班主任考核细则，加强常规管理考核，注重评价的真实
27、性、过程性、激励性，以优质优酬作为激励班主任的措施，有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。1、升旗、广播操、眼保健操：及时组织学生参加，查看学生出勤率和纪律情况。（以少先队检查和学校抽查结果为依据）2、会议：能按时参加学校组织召开的班主任会议，缺席一次扣1分。（以学校常规检查和会议考勤为依据）3、主题班会：能认真组织好每周一次的班会，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。4、少先队活动：每学期班主任至少组织一次中队活动，活动有方案、过程资料。5、黑板报文化:原则上是每月一期文化内容，每月的第一周周五下午大课间进行检查和评比。如有变化，另行通知。6、其他活动：能积极和组织学生参加上级部门和
28、学校举行的临时性集体活动。我校以人为本，以德为先，以四好少年为活动宗旨，以养成教育为基本内容，开展丰富多彩的实践教育活动，做好班级管理工作，开展好大、中队的读书、队会、安全等一系列活动，树立远大的理想，健康快乐成长。一、加强团队建设。1、重建少先队组织，切实抓好大队阵地建设。加强班级文化建设，营造良好的班级班风，树立班级形象，争创班级特色。2、做好对班级班会课、队会活动开展、规范的检查，针对没有特殊情况开展不认真的班级，做做到立刻纠正，针对不按要求改正的班级，将在班主任考核中进行相应体现。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，将学生文明礼仪习惯养成工作落在实处。二、以丰富德
29、育活动内容，提高学生素质。1、常规教育常抓不懈。本学期继续以校本教材好习惯，好人生为载体，我们将根据每月主题确定常规教育，要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。2、法制、安全教育决不放松。我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书，明确班主任是班级安全工作第一责任人，全面负责班级安全管理工作。科任教师负责当节课的安全管理工作；值日老师及所有教职员工各司其职，分管工作职责范围内的安全工作。通过讲座、
30、展板、签名、主题教育活动等，帮助学生树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的思想，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，放学后及时回家，杜绝校园不安全隐患发生。3、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，使学生在活动中受到教育。对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。三、以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心健康发展。1、修订新的校风、校训、学风等，发挥校园环境的育人功能。本学期，学校将开展六大板块的楼道文化建设，丰富墙壁文化建设，使学校富有浓厚的文化氛围，使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，
31、养成良好的行为习惯。2、丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。3、积极开展大课间、活动。继续积极开展“阳光体育活动”，精心组织大课间活动，让学生在各种有趣的活动中活跃身心，展现个性，和谐发展。每天下午课后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等大综合活动，以此来丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。四、以家、校、社为合力，拓宽德育途径，形成教育新模式。1、办好家长学
32、校。本学年，要继续办好家长学校，确保家长委员会活动正常有序开展，建立紧密的家校联系制度。通过家校路路通、告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导，努力探索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家庭教育的水平与质量。2、参与社会德育实践。本学年，借助校外实践基地的作用，组织全校学生参加社会实践体验活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。五、加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。本学年，制订班主任考核细则，加强常规管理考核，注重评价的真实性、过程性、激励性，以优质优酬作为激励班主任的措施，有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。1、升旗、广播操、眼
33、保健操：及时组织学生参加，查看学生出勤率和纪律情况。（以少先队检查和学校抽查结果为依据）2、会议：能按时参加学校组织召开的班主任会议，缺席一次扣1分。（以学校常规检查和会议考勤为依据）3、主题班会：能认真组织好每周一次的班会，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。4、少先队活动：每学期班主任至少组织一次中队活动，活动有方案、过程资料。5、黑板报文化:原则上是每月一期文化内容，每月的第一周周五下午大课间进行检查和评比。如有变化，另行通知。6、其他活动：能积极和组织学生参加上级部门和学校举行的临时性集体活动。附：运行表3月：（负责人：各班班主任）开展“雷锋与我同行”奉献活动，做“一日家长”实践活动
34、。激发学生用雷锋精神鼓舞自己，用崭新的精神面貌迎接新世纪的挑战，培养学生自我服务意识，学做父母、老师的小帮手。4月：（负责人：曹姗姗）1、开展“校园手拉手”帮助特困生活动。2、开展“学日常规”竞赛活动，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。5月： (负责人：曹姗姗)1、开展“劳动最光荣”主题队会活动。2、在各项活动中开展“寻找我的榜样”争做校园十星活动，使全校形成“比学赶帮”良好氛围。6月：（负责人：曹姗姗）开展“特长展示”活动，庆“六一”7月：（负责人：曹姗姗）开展“我为队旗添光彩”活动，以“新世纪我能行”为主题，进行各项成果汇报活动9月：（负责人： 曹姗姗）1、制定德育计划2、制定班
35、主任和学生一日常规10月： （负责人：各班班主任）1、“赏中秋月，诉中华情”主题班会2、少先队入队仪式11月： （负责人：徐子胜）1、评选优秀班级2、主题班会12月： （负责人：体育老师）1、我运动，我健康主题活动2、感恩节活动20xx年1月 （负责人：曹姗姗）1、总结德育工作计划2、汇总班级管理积分一个思路：全局工作要深化、具体工作要实化，运行机制要创新化，工作绩效要成果化。三个目标：1. 采取“集中培训+网络学习+二级传导”三线推进的培训模式，通过“构建学校和谐的与网络”专题培训，深化理念，提升技能，促进德育领导及班主任队伍专业化成长。2.在初步形成校本德育特色的科研模式基础上，总结经验，
36、注重引领，整体推广。3.以心理教研会为依托，以示范课为载体，全面提升我县心理健康教师的业务理论水平，促进专业成长。三个转型：一、德育科研的转型由20xx20xx年度开展的关于全教科十一五规划重点课题“整体构建学校和谐德育体系”实验研究的初步尝试与摸索阶段，向20xx年度和谐德育“十二五”规划重点课题的全面推广阶段转型。在过去的五年科研研究基础上，20xx年度，教研室将通过宣传、指导、典型经验介绍等多种手段,以点带面，面上推广，在全县中小学范围内全力做好“十二五”和谐德育课题研究的申报及开题工作。二、培训对象的转型由对班主任的培训转型为对德育领导及班主任的培训。1.以往的培训对象为基层学校骨干班
37、主任及心理健康教师，本年度，为了大力推进德育队伍建设工作，促进德育工作者专业成长，努力发展德育特色，坚持推进德育工作创新，教研室将把培训对象重点确立为学校德育主管领导上来，立足德育科研，以“如何构建学校和谐德育网络”为主题，采取辅导讲座、交流研讨、答辩质疑等方式对我县中小学校德育领导及部分优秀班主任进行专题培训，注重对集中培训后的二级传导落实情况的管理，做到有序、有效，有成果。2.结合我县中小学校德育领导、班主任“六个一”创建活动，开展德育领导及班主任论坛，为德育队伍的成长提供平台，促进交流，实现优秀资源共享。3.为了促进德育领导的专业成长，开展XX县中小学德育领导才、能大比拼活动。评选活动以
38、全县中小学德育领导为申报对象，以设计一个以某一年级学生为对象的主题教育活动方案、现场演讲以及特长展示为评选内容，分别予以量化打分，并按参赛领导比例评选出一、二、三等奖，颁发荣誉证书。三、心育渠道的转型以往的心育管理模式是以培训及心理主题班会评选活动等为载体，本年度教研室将以心育教研为依托，以示范课为载体，通过观摩、研讨等双向交流方式，促进心理健康教育教师的专业成长。1.在20xx年度心理健康“十佳”教师评选基础上，组织开展XX县20xx年度中小学心理健康教师教学研讨大会，研讨大会采取示范课展示、现场说课、教研员评课以及专题辅导等方式，旨在提高我县中小学心理健康教师的理论水平、实践素养，促进心理
39、健康教育教师的专业成长。2.以“和谐、阳光、快乐、健康”为主题，在全县中小学范围内开展优秀心理主题班会评选活动，预计在20xx年上半年教研室组织开展优秀心理主题班会展演暨颁奖大会。3.本年度，教研室组织开展全县中小学班主任阳光评语征集活动，并将优秀评语汇编成册，在教师中广泛推广。其他工作：1.明确工作目标，强化视导，注重引领。3月中下旬及9月份教研室将采取听课、座谈、查阅材料、现场查看、指导反馈、问卷调查六种方式，对县城及农村10所学校进行德育、心理健康教育教学工作视导检查。2.精心建设德育网站，搭建德育教研平台。(1)整体规划，强化管理，重点关注网络培训及网络教研的参与度。(2)鼓励学校、教
40、师撰写教育管理经验性文章、教育叙事及教育心得，注重资源共享。(3)对发表的文章要严格把关，使其内容健康、具有可操作性或长效教育意义。3. 加强管理，注重学习，努力提高工作能力。(1)继续本着和谐融洽的管理原则，服从进修学校的管理大局，努力工作，注重部室内的常规管理与人员之间的团结和谐。(2)以学校读书活动为载体，部室内倡导多读书、勤积累，撰写读书心得、工作日志或心情日记，开展“每周大练笔”活动。(3)爱岗敬业，打造良好个人形象，不迟到，不早退，不旷职。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页