《选择题应试技巧-2018年高考物理二轮核心考点总动员+Word版含解析(共10页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《选择题应试技巧-2018年高考物理二轮核心考点总动员+Word版含解析(共10页).doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2018届高考二轮复习之核心考点系列之物理考点总动员【二轮精品】考点17 选择题应试技巧选择题在高考中属于保分题目，只有“选择题多拿分，高考才能得高分”，在平时的训练中，针对选择题要做到两个方面：一是练准确度；高考中遗憾的不是难题做不出来，而是简单题和中档题做错；平时会做的题目没做对，平时训练一定要重视选择题的正确率.二是练速度：提高选择题的答题速度，能为攻克后面的解答题赢得充足时间.解答选择题时除了掌握直接判断和定量计算常规方法外，还要学会一些非常规巧解妙招，针对题目特点“不择手段”，达到快速解题的目的.(一)特殊值代入法有些选择题选项的代数表达式比较复杂，需经过比
2、较繁琐的公式推导过程，此时可在不违背题意的前提下选择一些能直接反应已知量和未知量数量关系的特殊值，代入有关算式进行推算，依据结果对选项进行判断.(二)“二级结论”法“二级结论”是由基本规律和基本公式导出的推论.熟记并巧用一些“二级结论”可以使思维过程简化，节约解题时间.非常实用的二级结论有：(1)等时圆规律；(2)平抛运动速度的反向延长线过水平位移的中点；(3)不同质量和电荷量的同性带电粒子由静止相继经过同一加速电场和偏转电场，轨迹重合；(4)直流电路中动态分析的“串反并同”结论；(5)平行通电导线同向相吸，异向相斥；(6)带电平行板电容器与电源断开，改变极板间距离不影响极板间匀强电场的强度等
3、.(三)逆向思维法在解决某些物理问题的过程中直接入手有一定的难度，改变思考问题的顺序，从相反的方向进行思考，进而解决问题，这种解题方法称为逆向思维法.逆向思维法的运用主要体现在可逆性物理过程中(如运动的可逆性、光路的可逆性等)，也可运用反证归谬法等，逆向思维法是一种具有创造性的思维方法.(四)等效替换法等效替换法是把陌生、复杂的物理现象、物理过程在保证某种效果、特性或关系相同的前提下，转化为简单、熟悉的物理现象、物理过程来研究，从而认识研究对象本质和规律的一种思想方法.等效替换法广泛应用于物理问题的研究中，如：力的合成与分解、运动的合成与分解、等效场、等效电源等.(五)估算法有些选择题本身就是
4、估算题，有些貌似要精确计算，实际上只要通过物理方法(如：数量级分析)，或者数学近似计算法(如：小数舍余取整)，进行大致推算即可得出答案.估算是一种科学而有实用价值的特殊方法，可以大大简化运算，帮助考生快速地找出正确选项.(六)类比分析法所谓类比分析法，就是将两个(或两类)研究对象进行对比，分析它们的相同或相似之处、相互的联系或所遵循的规律，然后根据它们在某些方面有相同或相似的属性，进一步推断它们在其他方面也可能有相同或相似的属性的一种思维方法.在处理一些物理背景很新颖的题目时，可以尝试着使用这种方法.(七)极限思维法将某些物理量的数值推向极值(如设动摩擦因数趋近零或无穷大、电源内阻趋近零或无穷
5、大、物体的质量趋近零或无穷大、斜面的倾角趋于0或90等)，并根据一些显而易见的结果、结论或熟悉的物理现象进行分析和推理的一种办法.(八)对称思维法对称情况存在于各种物理现象和物理规律中，应用这种对称性可以帮助我们直接抓住问题的实质，避免复杂的数学演算和推导，快速解题.(九)比较排除法通过分析、推理和计算，将不符合题意的选项一一排除，最终留下的就是符合题意的选项.如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反例的方式排除；如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个选项中只可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错. 【模拟押题】1. 如图甲所示，矩形导线框固定在匀强磁场中，磁感线方向与导线框
6、所在平面垂直规定垂直纸面向里方向为磁场的正方向，磁感应强度B随时间t变化的规律如图乙所示则( )A. 从0到t1时间内，导线框中电流越来越小B. 从0到t1时间内，导线框ab边受到的安培力不变C. 从0到t2时间内，导线框中电流的方向先为adcba再为abcdaD. 从0到t2时间内，导线框中电流的方向始终为adcba【答案】 D增加，由楞次定律可知产生的感应电流的磁场与原磁场方向相反，即电路中电流方向为顺时针，为adcba方向，故C错误D正确。点睛：本题要能正确理解B-t图的含义，然后利用楞次定律、法拉第电磁感应定律和闭合电路欧姆定律等进行判定；解题时要特别注意，两个时段，虽然磁场的方向发生
7、了变化，但因其变化为连续的，故产生的电流方向一定是相同的。2. 以下关于物理学研究方法的叙述正确的是A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替 物体的方法叫假设法B. 根据速度的定义式，当t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了放大思想方法C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了类比的思想方法D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法【答案】 D3. 如图所示，倾角为的足够长传送带
8、以恒定的速率沿逆时针方向运行 时，将质量的小物块（可视为质点）轻放在传送带上，物块速度随时间变化的图象如图所示设沿传送带向下为正方向，取重力加速度则（ ）A. 内，物块的加速度为B. 小物块受到的摩擦力的方向始终沿传送带向下C. 小物体与传送带之间的动摩擦因数D. 传送带的倾角【答案】 C点睛：解决本题的关键是搞清图像的物理意义，结合图像理清物体在整个过程中的运动规律，根据牛顿第二定律和运动学公式进行求解4. 质量相等的A、B两物体放在同一水平面上，分别受到水平拉力、的作用而从静止开始做匀加速直线运动，经过时间和4两物体速度分别达到2和时，分别撤去和，以后物体继续做匀减速直线运动直至停止。两物
9、体速度随时间变化的图线如图所示。设和对A、B的冲量分别为和， 和对A、B做的功分别为和，则下列结论正确的是 A. =125， =65 B. =65， =35C. =35， =65 D. =35， =125【答案】 C【解析】从图象可知，两物块匀减速运动的加速度大小之都为a=，根据牛顿第二定律，匀减速运动中有f=ma，则摩擦力大小都为f=m根据图象知，匀加速运动的加速度分别为： ， ，根据牛顿第二定律，匀加速运动中有F-f=ma，则F1=，F2=，F1和F2的大小之比为12：5则冲量之比为：I1：I2=；图线与时间轴所围成的面积表示运动的位移，则位移之比为6：5；由图看出，撤去拉力后两图象平行，
10、说明加速度，由牛顿第二定律分析则知加速度a=g，说明两物体与地面的动摩擦因数相等，则两物体所受的摩擦力大小相等，设为f，对全过程运用动能定理得：W1-fs1=0，W2-fs2=0，得：W1=fs1，W2=fs2，由上可知，整个运动过程中F1和F2做功之比为6：5；故C正确，ABD错误故选C点睛：解决本题的关键通过图象得出匀加速运动和匀减速运动的加速度，根据牛顿第二定律，得出两个力的大小之比，以及知道速度-时间图线与时间轴所围成的面积表示位移，同时能正确利用动能定理和动量定理进行分析求解5. 如图所示，自动卸货车静止在水平地面上，在液压机的作用下，车厢与水平方向的夹角缓慢增大，在货物没有滑动之前
11、的过程中，下列说法正确的是A. 货物受到的静摩擦力减小B. 地面对货车有水平向右的摩擦力C. 货物受到的摩擦力对货物做正功D. 货物受到的支持力对货物做正功【答案】 D6. 如图所示，在光滑绝缘水平地面上相距为L处有两个完全相同的带正电小球A和B，它们的质量都为m。现由静止释放B球，同时A球以大小为v0的速度沿两小球连线方向向B球运动，运动过程中，两球最小距离为 ，下列说法中正确的是A. 距离最小时与开始时B球的加速度之比为3:1B. 从开始到距离最小的过程中，电势能的增加量为C. A、B组成的系统动能的最小值是D. B球速度的最大值为【答案】 CB错误C正确；因为B受到的电场力恒向右，B一直
12、向右运动，电场力一直对B做正功，所以B球的速度大于，D错误7. 如图所示，一木块放在光滑水平面上，一子弹水平射入木块中，射入深度为d，平均阻力为Ff.设木块离起始运动的点s远时开始匀速前进，下列判断正确的是( )A. Ff s量度子弹损失的动能B. Ff d量度子弹损失的动能C. Ff (sd)量度木块增加的动能D. Ff d量度子弹、木块系统总机械能的损失【答案】 D【解析】A、根据动能定理，子弹损失的动能等于克服阻力做的功，为，故AB错误；C、根据动能定理，阻力对木块做正功导致木块动能增加，为，故选项C错误；D、在整个过程中，子弹对木块的阻力对木块做功，木块动能增加，木块不损失动能，系统克
13、服阻力做功转化为内能，系统损失的机械能为fd，故D正确；点睛：子弹射入木块的过程中，木块对子弹的阻力做功为，子弹对木块的作用力做功为，根据动能定理，分别以木块和子弹为研究对象，分析子弹和木块的动能变化量，最后得到系统总机械能的损失。8. （多选）如图所示，图中的线段、分别表示在光滑水平面上沿一条直线运动的滑块、和它们发生正碰后结合体的速度时间图象已知相互作用时间极短，则由图象可知（ ）A. 碰前滑块的速度比滑块的速度大B. 碰前滑块的动量比滑块的动量大C. 滑块的质量比滑块的质量大D. 碰撞过程中，滑块受到的冲量比滑块受到的冲量大【答案】 ABC所以选ABC9. （多选）如图所示，半径为r的圆
14、刚好与正方形abcd的四个边相切，在圆形区域内有方向垂直纸面向里的匀强磁场，一带负电粒子从ad边的中点以某一初速度沿纸面且垂直ad边方向射入磁场，一段时间后粒子从圆形磁场区域飞出并恰好通过正方形的d点，设该粒子在磁场中运动的轨道半径为R，运动时间为t，若粒子在磁场中做圆周运动的周期为T，粒子重力不计，下列关系正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】 BD【解析】粒子在磁场中做圆周运动【点睛】粒子在磁场中做匀速圆周运动，画出粒子运动轨迹，由几何关系求出轨迹的圆心角。10. （多选）如图所示，水平传送带AB长2m，以2m/s的速度沿顺时针方向匀速运动。现将一小物块以3m/s的水平初速度从A点
15、冲上传送带。若小物块与传送带间的动摩擦因数为0.25，g取10m/s2，则小物块运动至传送带右端B点所用的时间是A. 0.5s B. 0.9s C. 1.2s D. 1.5s【答案】 B【解析】根据物块和传送带的速度关系，判断物块在传送带上的运动性质，根据运动学公式求解时间刚冲上传送带时，由于物块的速度为3m/s，大于传送带的速度，所以物块相对传送带向右运动，受到的滑动摩擦力方向向左，故做匀减速直线运动， ，经历的时间为，相对地面发生的位移为，之后两者的速度相同，相对静止的做匀速直线运动，经历的时间为，故小物块运动至传送带右端B点所用的时间是，B正确11. （多选）如图所示， 、为平行金属板，
16、两板相距为，经电源充电后与电源断开两板的中央各有一小孔和，有带电质点自板上方相距为的点由静止自由下落(、在同竖直线上)，空气阻力忽略不计到达孔时速度恰好为零，然后沿原路返回则以下说法正确的是( )A. 把板向上平移一小段距离，质点自点自由下落后仍能返回B. 把板向下平移一小段距离，质点自点自由下落后将穿过孔继续下落C. 把板向上平移一小段距离，质点自点自由下落后仍能返回D. 把板向下平移一小段距离，质点自点自由下落后仍能返回【答案】 ACD、把B板向下平移一小段距离后，根据动能定理知， ， ，知小球到达N点速度不为零，小球会穿过N孔继续下落，故D错误。点睛：对于本题选择全过程为研究过程，运用动
17、能定理进行求解比较方便，在运用动能定理时，抓住电势差不变，电场力做功不变，比较电场力做功与重力做功的关系进行分析。12. （多选）如图甲所示，质量为M的足够长的木板置于粗糙的水平面上，其上放置一质量为m的小物块，当木板受到水平拉力F的作用时，用传感器测出长木板的加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示,重力加速度g=10 m/s2下列说法正确是A. 小物块的质量m=0.5 kgB. 小物块与长木板间的动摩擦因数为0.2C. 当水平拉力F=7 N时，长木板的加速度大小为6 m/s2D. 当水平拉力F逐渐增大时,小物块的加速度一定逐渐增大【答案】 BC【点睛】当拉力较小时，m和M保持相对静止一起做匀加速直线运动，当拉力达到一定值时，m和M发生相对滑动，结合牛顿第二定律，运用整体和隔离法分析专心-专注-专业