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1、2023年精选社区庆祝五一劳动节活动策划书精选社区庆祝五一劳动节活动策划书1为增进亲子关系，进一步营造和谐家庭氛围，丰富辖区居民业余文化生活，现特举办趣味亲子活动。一、活动时间：20xx年x月x日上午x：xxxx：xx。二、活动地点：xx市xxx幼儿园院内。三、参加对象：x岁的宝宝及家长免费参加并备有礼品赠送。四、活动项目：1、宝贝计划；2、搭桥过河；3、趣味投篮；4、乌龟妈妈背宝宝。五、其他活动：1、亲子活动合照；2、diy手工匠：提供手工折纸给孩子制作；3、互动多媒体英语体验课（xx分钟）。六、活动形式：本期仅接受xx组以内家庭参加活动。七、注意事项：参加活动的宝宝及家长穿着适于运动的服装
2、为宜。精选社区庆祝五一劳动节活动策划书2一、活动目的：1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。二、活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察），带领幼儿观
3、察成人劳动。小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。中班活动：自己的事情自己做1、通过自己的事情自己做主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐；2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦
4、椅子”、“扫地”。大班活动：我是劳动小明星1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。特别说明：1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行；2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。精选社区庆祝五一劳动节活动策划书3一、时间：20xx年x月x日上午x：xx。二、地点：xxx山。三、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。四
5、、报名方法：本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队；辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。五、竞赛方法：各单位组织xx人，自制队旗，在山下统一出发，以团队为单位，取前x名奖励，第一名xxx元，第二名xxx元，第三名xxx元，到终点的单位均可获赠礼品。六、其它规定：（一）要求参加登山队员身体健康；（二）各参赛队可统一着装，佩戴组委会统一制作的号码牌，自备队旗；（三）各参赛队要设有本队伍的组织机构，设领队及安全应急小组，负责做好本队的安全工作；（四）各参赛队员必须提前xx分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过xx分钟作弃权处理，对方自动胜出。精选社区庆祝五一劳动节活
6、动策划书4参加人数：小小x班、小小x班全体宝宝。活动地点：小小x班教室。活动时间：x月x日下午x：xxx：xx。活动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。活动准备：1、布置教室，感受“五一”节的到来。2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。3、音乐、照相机。活动过程：一、相互认识：1、小小x班和小小x班相互听音乐找朋友。2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节二、宝宝分组比赛：1、分组、贴牌。2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖：1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品