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1、2022班会主持稿班会主持稿在不断进步的社会中，能够利用到主持稿的场合越来越多，主持稿起到承上启下的作用。你所见过的主持稿是什么样的呢？以下是我帮大家整理的班会主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。班会主持稿1（1）甲：“亲爱的同学门，大家午时好！”今日，很高兴我们聚首一堂，开展一个属于我们的主题班会！看到投影上班会的题目，我们肯定会明白今日主题班会的主题，对没错，就是关于读书！读书的定义很宽泛，包括学习、看书。今日我们主要是讨论狭义的读书，就是看书。乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由
2、此我们能够想到，读书对我们是何等的重要。甲：对于我们来说，读书究竟有什么作用，而我们又应当怎样去读书呢？今日，我们就一齐来学习交流。甲：“下面我宣布，XX中群力校区以我读书、我欢乐、我智慧”为主题班会活动，此刻开始！（2）好读书不好读书，好读书不好读书”甲：明代文学家徐渭写的这副对联应当怎样读，又应当在怎样理解？（学生思考和讨论，然后提问）乙：此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联，上下一样，何以成对？其实，认真思考便知奇妙。上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也可惜有人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联是说，年老时方知读书重要，而好读书，却
3、因耳聋眼花力不从心，不能好好读书！这个好字，一字两个读音，两重意思，交错相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在。甲：所以，从这副对联，我们不难看出：正处于读书的黄金时期的我们来说，读书是很重要的，我们更应当珍惜这宝贵的时期去多读多看，在读书过程中收获智慧和体验欢乐。（3）打出ppt2：小组讨论：同学们平时喜欢看什么类型的书，读过有什么收获？甲：同学们平时喜欢看什么类型的书，读过有什么收获？（下面2分钟时间，独立思考，随机提问）乙：看来同学们还是挺爱看书的，并且知识面也比较广！（4）名人读书方法故事共勉乙：可是经过也不难发现，我们的阅读面还是比较狭窄的，知识面也不够丰富，那么，我们应当怎样去读书
4、呢？首先，我们来看看名人的读书方法，在看的过程中，同学们能够跟自我比较一下，借鉴一下。（随机找同学读）资料略（5）读书法乙：看了这么多名人的读书方法，相信大家都有所收获，我们此刻就推荐大家一种读书方法。这是一种高效节时的读书法，它分为五个部分：surver（觉察），question（提问），read（阅读），recite（复述），review（复习）。其步骤如下：（随机找同学读，资料略）甲：其实读书方法因人而已，没有一种固定的读书方法。关键的就是我们必须要多读多想多总结，这样才能真正收获读书的智慧和体验读书的欢乐。甲：我们此刻就推荐一本书籍给大家，期望大家喜欢。乙：阅读资料（放背景音乐：林俊杰
5、：会读书）（6）：主题班会结束甲：今日，我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命，正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系，从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展，把对知识的需求提到了前所未有的高度，使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说，愈加重要。同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，这，就是我们的心声！乙：没错，同学们，让我们共同行动起来，我读书，我欢乐，我智慧！甲：下面我宣布XX中群力校区高一一班以“我读书我欢乐我智慧”为主题班会到此结束！乙：下面请班主任教师总结。班会主持稿2开场白：男：
6、尊敬的老师们女：亲爱的同学们合：大家好！男：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得见。女：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，但你一定看得见。合：因为我年轻，所以我奋斗。因为我年轻，所以我拼搏！男：我们拥有美好的未来。女：我们拥有崇高的愿望。男：我们拥有火一样的青春。女：我们拥有奉献的渴望合：只要矢志不渝男：就能赢得光辉的未来 ！女：就能攀登理想的巅峰！男：因为年轻我们一无所有，因为年轻我们无所不有！女：所以我们今天要召开的主题班会是-合：设计人生把握青春！（打出字幕）正文一:男：青春是多姿多彩的女：青春是多种多样的男：心怀梦想，志存高
7、远，人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。女：人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。 合：下面我们一起进入本次主题班会的第一阶段-设计人生！ （打出字幕）第一小节：男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮前行的路，理想是.女：（打断男主持人）诶、停停停。你这是在这干嘛呢？咱们可是要主持节目的啊！男：这你就不知道了吧？我这是在激励自己呢！女：激励自己？男：对！我有一个远大的理想，所以我一直在激励自
8、己努力追寻啊。女：哦，这样啊。（恍然大悟状）男：诶、 （女主持人的名字），别光说我了，你有没有自己的梦想啊？女：我啊、当然有啊！我的梦想是： 。 男：你的梦想挺美的啊，不过你光有远大的目标，恐怕还不够吧？你有没有进一步的规划啊？女：规划？男：对啊，人生规划！女：这个、这个、（面露难色）我还真是没仔细想过啊。要不咱先问问一问在座的同学们的理想，怎么样啊？男：好啊，走着！（随即找几名同学问一问他们的理想）第二小节：女：萧伯纳曾经说过：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中调整适应，在发展适应的长河中前进的。”男：没错，在人生的每一个漂流中，可能会
9、远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。 女：光有理想是不够的，我们更要树立一个长远的目标和规划，男，没错，我以后也不能瞎想了，我这就回去制定一个人生规划去。女：诶，真拿你没办法同学们，下面请欣赏由 同学为大家带来的演讲 。第三小节：男：感谢 同学的演讲。女：凡事预则立，不预则废。人生亦是如此。我们的人生要有我们自己掌控，我们的青春要有我们自己做主！男：下面请欣赏我们班的 大才子为大家带来的相声 第四小节：女：诶呀妈呀，你们太有才了，一会给我签个名呗。(做崇拜状、)男
10、：好了好了啊你、hold住啊。女：好吧好吧，下面请欣赏由 同学为大家带来的诗朗诵 。正文二：男：青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉，女：青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想男：青春的音符带动我们奔向充满希望的青春女：我们正处在这样一个美好的季节，这正是我们播种希望的时候。男：珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。合：下面请大家一起进入本次主题班会的第二阶段-把握青春！ （打出字幕）第一小节：男：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。女：呦呦呦，你怎么又来了？这次又是怎么回事啊？男：诶、这你不懂？你OUT啦！女：我是新一代OUT WOMEN! （做奥特曼经典动作）有意见？有意见保留。 男：好吧好吧，我
11、给你解释下吧。我的意思是说我们正处在朝气蓬勃的黄金时期，所以要把握现在，珍惜时间啊。女：嗷！早说嘛！你一提这个我就想起来了，我们班的另外几位才子还为大家准备了一个小品呢！ 男：那我们这就去看一看吧！第二小节：女：完啦完啦！我又hold不住了！诶，你说他们咋都那么有才呢？男：诶、早就告诉过你啊！我们班啊可是人才的聚集地啊！比如你身边不就站了一个才子么？（得意状）女：才子？谁啊？我怎么没看见啊？（女假装寻找中，男用手指着自己。）哦，你说的是你啊。男：那你以为呢？女：既然你说自己是才子，那好我来考考你啊。男：好啊，考就考，who怕who啊？女：在岁月的长河里，谁能说自己没有五彩斑斓的梦？不管怎样，这
12、个梦，至少在自己看来是美丽的，而我们的理想只能在行动中实现。没有行动的理想只能是一个梦！那就请你举几个例子来证明这一点吧！男：let me see（做思考者的摸样）哦！我想到了！司马光惜光如金！陈正之以勤补拙！还有范仲淹食粥苦读！女：恩、不错不错！果然有两把刷子！男：那当然！（得意状）女：不过呀，我觉得，我们班的同学们也一定能讲出来这些故事，咱们现在请两个同学给大家讲讲关于勤学的故事怎么样？男：it is a good idea！讲的好还有礼品送哦！（随即找几名同学讲讲这些故事，比如少壮不努力老大徒伤悲，囊萤映雪，悬梁刺股，并且赠送些小礼品）第三小节：女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活
13、中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。男：黑格尔曾经说过：“青春是生命中最美好的一段时间。”我们拥有青春，就应该珍惜每一分每一秒。让我们的青春绽放出璀璨的色彩！ 女：下面就请我们的才子才女们为大家带来才艺展示。第四小节：男：诶呀诶呀，这一个个都这么有才，我可不敢再说自己是才子啦！女：算你有自知之明！男：咱们言归正传啊，为了是同学们更加理解设计人生把握青春的含义，我们的班主任老师为大家准备了一个励志视频，下面我们大家一起去看一看吧！ 女：请看大屏幕（播放视频）正文三女：视频看完了，不知道同学们心里有没有什么新的自我定位。本次主题班会也已经接近尾声了，下面有请我们曹老师对本次主题班会进行总结
14、。（班主任总结）尾声女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；女：这里一步一个脚印；男：和着时代的进行曲；合：共同谱写着青春的交响乐。女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里男：珍惜时间女：珍惜青春男：为追梦合：为自己的人生目标而奋斗！最后我们预祝大家在20xx年的中考中取得好成绩！班会主持稿3本次班会的主题是“我和我的班级”。经过本次班会，期望同学们能进一步明确自我的职责，更清楚地认识自我与班级的关系，树立主人翁意识。最终到达过有意义的初中生活，使自我在班级的提高中成长的目的。下头进行第一项：我是班级主人翁为了更有效地利用时间，我们班对所有班级事务进行了明确
15、具体的分工，真正做到“事事有人做，人人有事做”。下头就请大家说一说自我所负责的工作吧。由张士博开始。班级事务就是我们自我的事情，九班就是我，我就是九班。这早已成为我们每个九班同学的共识。我们每一天都应“三省吾身”：我的职责尽到了吗?我的一日常规做好了吗?我今日努力学习了吗?没有竞争就没有提高，在合作互助中竞争才能让我们提高得更快。下头进行第二项：我们小组最优秀首先请各组组长简要点评本组成员。从杨春蕾开始。每个组都是人才济济，但具体衡量起来总有个第一第二之分。我们经过小组积分的形式，使各组的日常表现量化在分数上，每周一总结，每月一表彰。当我们组全体同学拿到奖状，站在讲台上合影并理解同学们的掌声的
16、时候，我真的觉得，我们就是最棒的!(赵：这是我们的小组积分记录本、周总记录表，墙上是每月小组积分前三名的奖状)完美的生命仅有一次，激扬的青春因拼搏而绽放。为“感悟青春，不负过往”，我们把每个同学的座右铭轮流在小黑板上展示。激励自我，也激励所有的同学。期望同学们牢记自我的座右铭，不忘初心，砥砺奋进，每个人都展现出各自最精彩的青春!(赵：这是我们的座右铭)不断反思，才能不断成长。“周总结”就是我们反思一周得失的最好方式。在周总结中，我们能够回顾一周的学习和生活，品味咀嚼其中的苦与乐、欢笑和泪水、收获与不足、成果和失败，能够撷(xie)取一周里最有意义的生活片段，以及其他同学的座右铭带给自我的启迪。
17、还能够跟教师说一说悄悄话，道一道青春的迷惑、成长的烦恼，在教师的鼓励和指导下，更快更好地成长。(赵：这是我们的周总结)我爱九班!如果你和我一样对九班这个大家庭爱得深挚，那就一齐大声地、深情地说出你对九班的爱吧!(全体起立)(大屏幕)(起头：我爱九班-起)请坐!最终，让我们经过一个短片来向各位领导教师汇报我们的收获吧!我们是XX九班!我们都是追梦人!班会主持稿4A：亲爱的老师，小朋友B：亲爱的叔叔阿姨合：大家早上好！A：转眼间，时间过得非常快，我们大班第一学期的学习生活即将结束了，在这一学期里，我们学会了很多很多的东西，今天我们就要在这为大家展示我们的才能B：欢迎大家观看我们大班的主题班会表演，
18、我们的主题就是我最棒。XX，你说说看我们班上的男生哪方面最棒呢？A：当然是朗读古诗咯，我们班的男生朗读古诗最好听，最棒了，接下来请欣赏我们大班男生表演古诗朗诵B：掌声欢迎！A：XX，你说，刚刚我们班的男生表演得棒不棒？B：恩，表演得很不错，可是我们班的女生也是多才多艺，一点也不输给男生哦。接下来请欣赏我们大班女生表演打击乐苹果丰收A：掌声欢迎！B：看完了刚刚的表演，小朋友，你们是不是也觉得我们大班的小朋友很棒啊？A：我们大班的小朋友不只会朗读古诗，会表演打击乐，还会表演英文儿歌呢，接下来请欣赏大班集体表演英文儿歌ABC合：我们今天的主题班会到此结束，谢谢大家的光临，再见！班会主持稿5甲：(问主
19、持人乙)你知道什么是诚信吗?乙：诚信就是诚实守信。甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。甲：生活有了诚信才更加灿烂，乙：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。五年级一班诚实守信，快乐人生主题班会现在开始。甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。大家都听过狼来了的故事，故事中男孩由于撒谎狼来了，到最后狼真的来了，没人再管他，自己被狼吃了。一、讲诚信故事：乙：曾子杀猪取信的故事告诉我们曾子为自己的儿子做了诚信的榜样，他得到
20、儿子成为了诚实守信的人。甲：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事。学生讲故事。1、2、3、4、5、6、二、谈启发(4组)乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧! 甲：诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。乙：诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。甲：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做广告吧!学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。乙：“同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”三.诚信
21、大考验甲乙共总结在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。四、诚信游戏：(1)游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。设问：A、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗?为什么?B、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。甲：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”乙：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”甲乙：让我们一起朗诵诚信歌，把诚信牢记在心中。不睡懒
22、觉早早起。 别人玩具不乱拿。 借了东西要归还。 做错事情要承认。 帮助别人要热心。 朋友团结又友爱。 水电粮食要珍惜。爱护公物不损坏。 人人都要讲诚信。合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧!呼唤诚信，共筑诚信”的倡议书。结尾部分：甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，
23、让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。班会主持稿6哲：带着飘逸的秀发，苗条的身影，青春向我们走来了昕：伴着粗犷的嗓音，蓬勃的朝气，青春向我们走来了廖：我们用友谊写下青春的诗篇乐：我们用友谊谱出青春的赞歌哲：尊敬的领导、老师，昕：亲爱的同学们！合：大家下午好！（鞠躬！）廖：这里是湖南师大附中博才实验中学1302班“青春，为你开一朵友谊之花”主题班会现场，我是主持人廖浩然乐：我是谢真乐昕：我是刘宇昕哲：我是蔡哲。欢迎大家的到来！（鼓掌欢迎，哲、乐两人下场）（一）听，花开无声15昕：同学们，我们先来玩个游戏，做做热身运动吧。廖：我手中有一本书，请大家把这本书随机传递。直到我宣布停止。开始停止
24、。（中途宣布对错）昕：（把书拿回）廖浩然，刚刚你口里为什么一直在说对、错呢？廖：因为刚刚我发现同学们在传书的过程中，方式有对错。有些同学双手递书，眼睛看着对方，保持微笑直到把书放在对方手中，这能充分体现他对别人的尊重和礼貌。而有些同学可能就忽略了这些细节。昕：同学们，在如此简单的游戏中，就能体现这么多的人际交往问题，在我们的学习和生活中又会发生什么样的小故事呢？请欣赏由同学们独立创作的微电影男孩女孩。（3分钟）1、男孩女孩 微电影 导演：石文萱哲：同学们，你们觉得（1）是什么原因造成了黎琼的困扰呢？请同学自由讨论一分钟（一分钟）乐：通过大家讨论的集体智慧，请大家帮帮黎琼，（2）告诉她应该怎么面
25、对陈晨？怎样面对同学们的玩笑呢？（请举手回答）（陈一擎、周佳瑜、陈蔚庭、石文萱、罗睿祺）（三分钟） 哲：谢谢同学们的精彩发言，看来我们在男女生交往的时候应该注意尊重对方、相互信任、坦诚相待、注意保持距离等等。乐：对啊，我觉得男女生之间的.友谊就像纯洁的百合花一样，给我们的生活增添了不少芬芳。 哲：那是！如果这样说的话，我们女孩子之间的友谊就是后黑板上那朵细腻温情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302这个女生居多的班级，我们女生之间有着最亲密感情，但是，也曾有过委屈的泪水。接下来请欣赏 情景剧 那一抹忧伤 导演：任安琪 钟莹（7分钟）2、穿透阴霾的阳光 情景剧 导演：任安琪、钟莹廖：都说女孩子是水做
26、的精灵，是初春的花骨朵儿，娇艳欲滴，细腻柔情。难免会对友谊更加敏感。哲：哎，原来一切难过和泪水都只是一场误会，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑胆小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了绝境。廖：同学们，你们在自己的姐妹淘中也遇到过类似的事情吗？其实啊，青春花季中闺蜜一定不止一个，如果我们有一群的好姐妹每天开心生活、互助学习。岂不更幸福吗？一个人的快乐是孤独的，一群人的快乐才叫幸福！蔡哲，你说对吗？哲：是啊！我觉得女生在交往中一定要学会包容、理解、不过分依赖、在亲密的同时也要保持自己的个性独立，才能相互接纳，更加融洽！乐：唉，你俩别再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥俩好要来给大家讲相声啦！请
27、欣赏班干部的烦恼（跑出来，拉走两位主持人）（4分钟）3、班干部那些事儿 相声 导演：曾琦妙 演员：黄雨淙 罗宇鸿乐：同学们，你们说这能全怪他吗？（不能），（3）那你们觉得，班干部和同学们之间应该如何相处呢？让我们来现场采访一下大家？（学生发言）班干部代表发言（三分钟） 乐：对了刘宇昕，你作为校干部和史上最严厉班干部，这事儿你怎么看？昕：班干部作为管理班级的核心股， 是班级体的重要组成部分。而现在班干部在管理同学和配合老师工作的时候，俨然成为夹在中间的双面胶，两边协调不好，自己受了委屈又受罪。 我认为校干部培训中送给我的八字方针很适用，现在我就把他们送给所有的班干部：责任、奉献、友爱、互助。我时
28、刻用这八个字来监督自己工作，收获很大！（8分钟）（二）论 百花争艳 61、百家争鸣 （全班讨论）乐：谢谢刘宇昕。我相信在座的所有同学听了你的一番话一定都有自己的收获！同学们，刚刚我们谈到班干部的烦恼，那么你们认为，我们在人际交往过程中还应该注意哪些方面呢？ 请同学们自由发言。（注意发言精彩的时候带头鼓掌，主持人不要点评直接让大家畅所欲言） 人际交往需注意：尊重他人 学会微笑 坦诚相待 平等互助 团结友爱 谦虚谨慎等 昕：感谢同学们精彩的发言！相信大家一定能够说到做到，在以后的生活、学习中。在我们这个团结的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦诚、互助。用我们的行动，让1302大家庭更加温馨和谐，更
29、加相亲相爱！（4分钟）2、一枝独秀 奇妙讲坛话说知己乐：哎，刘宇昕。你可知道古有铁齿铜牙纪晓岚，今有口若悬河汪涵哥。而我们1302班也有一个“口才一流”的女子曾琦妙！看大家说得热火朝天她也忍不住要来谈谈她的看法了！大家想听吗？（想）掌声！昕：请听奇妙讲坛话说知己。（4分钟）（三）听 清风花语 81、倾诉内心的声音廖：谢谢妙妙姐！相信仁、忍、慧这三个字已经深深地铭刻在了同学们的心中。而现在你们对友谊一定又有了更深的理解。也许你还在为和哥们儿的争执而生气，也许你仍在因闺蜜的口角而伤心，你对现任的班干部可能还有些想法，你对自己的父母和老师偶尔也还有不满和偏见。那么，请你敞开心扉，向大家倾诉你内心最深
30、处的情感吧！（音乐）（4分钟）2、诗朗诵青春*友谊哲：此时此刻，你是否早已心结展开？此时此刻，你或是依然心防如旧？如果你是后者，那也不要慌忙，朗诵团的同学们早已跃跃欲试，他们将用温情的长诗唱出他们心中对青春、友谊与梦想的赞歌。请欣赏诗朗诵青春友谊（一边播放班级照片及音乐）（4分钟） (四) 班主任发言（ 5分钟）（五）主持人宣布班会结束 2哲：友谊是青春开出的鲜花，清馨芬芳昕：友谊是青春香醇的美酒，愈久弥香；廖：友谊是高山流水，千年不变的绝唱。乐： “青春为你开一朵友谊之花”主题班会到此结束合：愿大家青春常在，友谊长存！班会主持稿7各位家长下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次
31、家长会表示深深的感谢！在此，我代表9（3）对家长表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来，为明年6月的中考做好精心的部署，打下坚实的基础。总之一句话，就是“一切为了学生，全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。今天是12月1号，一个月里新的一天，我们召开家长会孕育着新的希望，新的理想。所谓种瓜得瓜，种豆得豆；种下的是希望，收获的是梦想，召开本次家长会希望对家长有所帮助，在我们诸多的期望中，孩子的升学是每
32、个家长和孩子最大的理想。在这项事业中，我们务必团结一心，并肩战斗，形成升学的亲友团和同盟军，向着中招的目标发起冲锋，让我们和孩子一起奔向胜利的前方！ 在家长会开始之前我想与家长交流一上当前初三的形式与思考：初三这一年是初中阶段学生学习的第一个转折点，新添化学学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三是承前启后的一年对初中阶段学习的总结，为高一的学习打下基础任务繁重的一年完成本学年的教学任务，对初中三年的学习进行系统复习。收获良多的一年培养学生刻苦学习的精神，不屈不饶勇于克服困难的顽强毅力，不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识。下列我们来看
33、一组近两年的分数：20xx萍乡中学的统招分637分，均衡招生分587分；20xx年萍乡中学的统招分是645分，均衡招生605，我们学校去年是565，这是在我们学校的优势。与最两年萍乡中学的招生分数相比，我们所有的老师和家长都得打足精神来正确分析这次期中考试的成绩，屏幕上显示是的这个学期以来的两次考试成绩，还有体育和生化实验操作40分加进去。考试背后的问题1、17名学生中学习方法仍存在不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，这样事半功倍，得不偿失。2、学习自觉性还存在一些问题。缺乏动力，上课专心听讲值得我们怀疑，周末作业马虎应付。3、学习目标不够明确，部分学生自信心严重不足。4、最突出的问
34、题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。出现的这些问题就需要我们家长和老师极力配合助你的孩子一力。我们作为老师希望家长给予帮助。告之重要性：初三只有一次（机会也只有一次），要打一个漂亮战，但求问心无愧！告之压力所在：初三的氛围是紧张的，从今年暑假上课的第一天起就要准备好，这是艰辛的充满收获的一年，要有吃苦精神！化解压力的技巧：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！ 督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！家长从以下几个方面配合学校工作：两步走： 一是腾出空来赶
35、快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态。二是家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。 三方面：一是思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾：多关心子女的生活，三是心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。四注意：一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨。一、和孩子一起升学孩子升学是每个家庭和学校共同的事业，任何人都不是旁观者，让我们携起手来，共同谋划孩子的升学之路，只有团结一心，秉着不抛弃，不放弃的精神，才不会给我们的未来留下遗憾。1、给孩子定中考目标目
36、标是成功的灯塔，是奋斗的方向，只有建立奋斗目标，才能激发人们的无限潜能。因此，要想让孩子对于学习有不竭的动力，唯有建立人生目标，才是为之奋斗的保障。古人云“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。怎么给孩子定目标呢？这要看孩子期中考试成绩怎样。面对上学期期末成绩，让孩子分析每一学科，看孩子经过一段努力，还能提高几分或几个名次，合计总分能提高多少分？而这个分数就是孩子的短期目标。一旦孩子有了目标，就有了奋斗方向，就有了赶超的动力。2、关心孩子的学习有很多家长，非常关心孩子的学习，尤其是学习优秀的学生家长在这方面做的都很好，希望以后继续发扬。而有些家长对孩子学习没有真正关注
37、，这表现在以下几种情况：其一，关注分数却不关心孩子的学习过程；第二，借口工作忙，无暇过问孩子的学习；第三，自己文化水平低，没有能力教育孩子；第四，很多孩好学生的家长都不管学生，学习照样好，因此，孩子的学习是天生的，不是管出来的；第五，伙计们应酬太多，没有时间管孩子。等等，这些都成了他们对关注孩子学习的理由。也许，你对不管孩子能找出N个理由，但实践证明孩子管和不管不一样，教和不教不一样。有的孩子不管能够学习好，是他们的父母在孩子小的时候管的及时，把握住了教育的及时，形成了爱学习的好习惯，学习成了他们自觉的行动。而哪些没有形成好习惯，对学习存在诸多不良习惯的孩子，更需要亡羊补牢，切莫麻痹大意错过教
38、育时机。家长通过对孩子学习的关注，清楚的知道孩子学习有哪些不良习惯，孩子的思维特点是什么？孩子在各科的学习上有哪些薄弱环节？制约孩子学习的瓶颈是什么？应该采取哪些措施才能使孩子的学习取得较大进步？让老师帮助你解决哪些问题？在孩子学习上应该给他哪些帮助？等等，如果你关心孩子的学习，就应该孩子学习的现状掌握得一清二楚，这样才能做到知己知彼，百战不殆。3、关注孩子的生活过去一些家长早上不愿起床，给孩子一些钱在街上随便吃。长期这样，对孩子的身体健康不利。这学期时间短任务重，如果因为孩子身体原因耽误孩子的学业得不偿失。希望在孩子饮食上、冷暖上、作息上多给与关心和爱护，让孩子在身体健康、精力充沛的状态下完
39、成自己的学业。4、时刻关注孩子的心理变化九年级由于面临升学压力，又经历一次次模拟考试，容易产生心理压力和学习负担。家长要学会察言观色，如果孩子心理压力过大，会在他们的脸上和言谈举止上显现出来。细心的家长一定会觉察到孩子情绪上的变化，一旦孩子对学习有这样那样的心理负担，家长一定要第一时间发现，和老师沟通，共同解决孩子的心理问题，以免对学习产生负面影响。如果孩子在某次考试中，取得了不错的成绩，并表现出一些骄傲自满情绪，家长也一定要及时告诫孩子，让孩子做到胜不骄败不馁。对于非常努力而成绩不佳的孩子，要多从正面鼓励，坚定信心，总结成绩不佳的原因，多向老师和优秀生请教学习方法。有些孩子粗心大意，判断能力
40、差，在考试中屡战屡败，家长要主动和老师结合，让老师帮助孩子走出学习的误区。等等，只有家长平时对孩子的言行举止察言观色，才能捕捉到孩子心理变化的蛛丝马迹。二、学习方法今天参会的家长，孩子处于不同的学习状态。在后一阶段的复习模拟中，每个阶层的学生都有向上突破的必要。下面我根据多年的经验和感想，给家长一些建议：1、中等生怎样寻求突破造成学习中等的原因有各种各样，建议这部分学生做到如下这些：1）不要偏科对薄弱学科要快速弥补，为了追求实效，务必找老师进行一对一。2）概念熟练，融会贯通很多学生反映，总是在填空题和选择题上失分。造成这一现象的原因有两个，其一是概念不熟，无法对每一个选项做出准确判断。这就要求
41、把概念反复理解，反复记忆。如果你对证明题和计算题的每个步骤都能准确无误的说出根据，这就说明你对概念已经融会贯通了，达不到这一境界，还需强化这一环节；其二是马虎，矫正这一现象的方法是建立错题本，在错题本把错题及答案抄在上面，并写出错误的原因，写出正确答案，找出以后杜绝同类错误的方法，平时多浏览错题本，会使你对犯过的错误记忆犹新，为以后不犯类似错误提出警示。3）树立赶超目标盯着前面的同学，和他比刻苦，比听课，比作业，比背诵，比投入。各个环节都比他多做，你一定会做得比他好，从而使自己大幅进步。像古人说的那样：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”4）找老师指导有时自
42、己学习不好是方法不好，请教老师在学习上给予指导，会使学习事半功倍。2、学困生怎样快速进步成为学困生的原因是学习无目的，无目标，控制自己的意志力差。多年的放松使自己的学习基础越来越差。要想在最后的复习中有显著进步，这部分学生要做到：1）有目标学困生因为基础低，所以有很大的上升空间，只要从此努力，将来总会有适合自己的学校。也许通过不同的道路，会使自己和优秀生一样成功。有些在中学阶段学习不好的学生，考入职业类学校，学得一身手艺，成了某个行业的翘楚，不但自己把生意做得很好，还为社会创造了就业岗位。目前很多当老板，当大款的学生在学校的学习并不十分拔尖，有些甚至学习相当差。但他们走入社会后有强烈的追求和目
43、标，最终使他们走向成功，而那些学习上的佼佼者成了他们手下的打工者。因此，无论何时，成功者总是哪些有目标，有追求的人。2）把课本搞懂搞通课本是学习的捷径，我敢肯定，很多学困生对课本非常陌生，要想把学习搞上去，最捷径的途径就是研究课本，把课本上的概念、例题、习题、做一做、议一议、想一想都弄滚瓜烂熟，在考试中考到80分不成问题。3）避免题海战术学困生一般不注重复习课本，认为多做练习、多做难题才能提高自己。实际上，课本都不懂，做作业何其难，连基本原都不懂，其作业质量又如何？把知识弄明白才是不变的根本。4）远离难题在复习练习中，尽量不做难题，多做基础题，争取做题的正确性，保证做题质量。5）多请教老师20
44、xx年我辅导一个学生，尽管在学习中下了不少劲，但学习成绩仍不乐观。我告诉他：“如果自己很努力仍然成绩上不去，就找每个学科的老师进行交流，把你平时怎么学习的和老师谈一谈，让老师对你的学习方法给予指导。这样，你的学习会进步很快。”说完之后，这个孩子就那样做了，在第三次模拟中他的总分提高了50多分，在中招中成绩进步也非常明显，考完之后他说他数学能考80多分，结果他考了79分，而他原来的数学成绩经常在40分上下徘徊。三、家校沟通最后一个学期，要加强和学校老师沟通，严密关注孩子的学习效果，当出现异常情况时，马上和老师协调解决，把问题解决在萌芽状态。1、关心学校的教育教学走进学校，关心学校的管理和教学，对
45、学校提合理化建议，使学校教育在正常的轨道上发展。2、关心班级的学习氛围上学期，我们学校有几个班的家长，主动到进班级听课，收到很好效果。家长进班听课一来关注和督促了自己孩子的课堂表现；二来引起全体学生的重视，使课堂纪律明显好转；三是对老师的课堂教学也是促进；还能让你进入课堂，重温学生时代的学习与认知。3、和任课教师成为朋友如果孩子学习上有哪些问题，要主动和各科老师接触，了解孩子在学习中存在的问题，让老师对孩子学习方法和技巧给予指导。由于你的主动，让老师也会主动关注您的孩子，在老师的关注下，孩子会进步更快。四、体育考试送家长两个字“重视”。中考的体育有30分，分值重见效快，孩子的分数高低取决于家长。1、不等不靠家长亲自督促关于体育考试的准备，九年级已制定了一系列训练措施，但终归学校场地和时间有限，不能照顾到每个学生。有些学生不理解学校意图，可能在训练中还投机取巧，懒得下劲。老师看见了他们就动一动，老师看不见他们就偷奸耍滑。为了使这项工作落到实处，让孩子不输在考试的起跑线上，家长最好利用学生晚上时间