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1、2022班级管理工作计划班级管理工作计划时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是我为大家整理的班级管理工作计划，希望能够帮助到大家。班级管理工作计划1一、班情分析经过两年的班级管理，发现本班学生普遍品行良好，学习目的明确，态度端正，学习也很勤奋。绝大部分学生班级集体荣誉感强，有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在极少数学生不求上进，作风散漫，缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。、品学兼优型此类学生大多在班上学习成绩比较好，自觉性高，有很强的自我控制和自我管理的能力。学习目的非常明确，求知欲望强烈，刻苦务实。
2、为人讲文明，有礼貌。有较强的是非分辨能力，是其他学生学习的楷模。、积极进取型此类学生在班里占大部分，他们的学习基础虽然不如第一类学生好，但是他们的上进心极为强烈，学习态度很端正，学习目的也非常明确。具有比较强的自觉性，能够严格要求自己，各方面表现良好，学习成绩进步比较明显。、调皮捣蛋型此类学生为班上极少数。他们或因为基础太差而对学习失去信心，或因为从小养成一些恶习而深陷其中，无法自拨。其共同特点是作风散漫，自我约束能力差，视违反纪律为家常便饭。对班级的形象和其他学生有较大的不良影响。二、工作目标以科学发展观为指导，通过教育教学管理，全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质，使学生形成健康的
3、心理和生活作风，提升其个人素养和道德情操，发展学生的学习能力，培养其科学探究的精神和创造性思维的能力。通过本学期的教育教学管理，实现以下两个目标：、期末检测：优秀率达到25%合格率达到75%、班级评比：一等奖三、工作措施、作好班级管理工作计划，成立强有力的班委会，狠抓班级日常管理，以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风，树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合，达到事事有人管，事事有记录；凡事有据可依，有章可循。、精心组织，认真设计主题班会，从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动，丰富学生的课
4、余生活，陶冶学生的道德情操。、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心，了解学生的内心世界，掌握学生的心理动态，并及时对症下药，帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍，以达到稳定优等生，鼓励中等生，转化后进生的目的，从而实现班级的全面发展。、广泛征求学生的意见和建议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱，号召其他学生携起手来，共同帮助他们，从而使全体学生都能体会到班集体的温暖。进而使全班学生拧成一股绳，大家齐心协力，共同搞好班级建设。班级管理工作计划 -四、活动安排此项略。班级管理工作
5、计划2时间过得真快，我们又迎来了一个新的学期。本班学生能按照日常行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。在学习方面，大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。这些学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。这个学期我吸取上个学期在管理中的各种不足之处，特制定如下计划：1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。2、在完成教学任
6、务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。3、提高班主任的各项工作质量。形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部。4、充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动、使全体学生养成良好的文明行为习惯。具体措施：1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。2、 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、 利用学习园地对学生进行思想，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、 定期开展学习活动，培
7、养学生良好的学习态度和方法。6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。活动安排：三月份：1、做好开学工作，安排好学生座位，积极参加学校各项活动。强化常规管理条例。2、做好三八节、植树节的宣传工作。四月份：1、组建班级好人好事队伍。2、组织开展读书活动。3、配合学校蓓蕾读书工程，组织学生读书演讲。五月份：1、配合学校组织的学生写字比赛，组织好学生练字。2、期中考试3、期中考试总结。六月份：1、组织开展小学生小发明、小制作。特长展示（手工制作、绘画、书法等）
8、。七月份：1、期末复习动员。2、期末考试。班级管理工作计划3虽然说在大学可以算是自由度最高的，但所谓不以规矩不能成方圆。在过去的一年里，如果没有纪律委对大家的督促，那么旷课缺课现象就会十分的严重，而直接导致的结果就是同学们的学习成绩不好，挂科现象严重。事实证明，挂科的同学基本都是平时不遵守纪律的同学。因此，当我当上纪律委员那一刻起，我就感到了自己责任的重大。然后我思考该如何管理这样一个班级，如何才能把一个班级的纪律搞好的问题。针对不同的层面，我有以下的看法：针对缺课旷课现象，首先应进行沟通，问明原因，并及时做好登记工作。如果是无故旷课缺课的同学，应进行严厉批评，并让那些旷课次数累计达到某一个数
9、字时的同学，予以一定的惩罚:比如在班会时，让其讲台上唱歌或跳舞等方式。 对于一些请假的现象，应进行严格考察和迅速深入了解情况之后，再判定是否应该批准。对于一些如生病，有急事，有困难的同学，更应该去及时了解事情的原委，并第一时间给予慰问和帮助。 管好课堂纪律，协助老师按时完成教学任务。 按时按质完成学校交给的任务，并能调动同学参与的积极性。 积极配合其他班干，协助他们，共同管好班级。如，在元旦，五四晚会中，协助文娱委员组织同学排练好节目，争取能在晚会中取得一个良好的成绩。在竞游大赛和院运会中协助体育委，争取在比赛中勇夺佳绩。 为了能调动同学们的活动积极性和团队意识，所有的班干应该起带头作用，积极
10、开展一些有意义的班级活动，并以小组为单位共同完成一些游戏项目，从而培养同学们之间的默契和对相互之间的了解。 为了培养同学们的社会实践能力，我们应该组织参与一些公益活动。班级管理工作计划4一、学生现状分析：七年一班共有25名学生，10名女生，15名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。二、本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形
11、成守纪、进取、勤奋的班风。三、采取的措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时
12、了解学习情况：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视
13、关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四、班级主题活动安排：第一周1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。2、继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周1、继续巩固上两周的活动内容。2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。3、组织好“三好”评比条件的学习，并完成“三
14、好”评选工作。第四周1、继续抓好常规教育。第五周1、培养学生的参与意识和集体主义精神。第六周1、继续抓好纪律和学习目的教育。第七周1、期中考试动员，考风、考纪教育。2、培养学生正确的是非观念。第八周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。第九周1、期中考试。第十周1、总结期中考试，吸取经验教训。2、继续抓好法制和安全教育，做好假前的准备工作。第十一周五一放假第十二周1、进行尊敬父母的教育。2、做好劳动实践前的准备工作。第十三周1、劳动实践。第十四周1、总结劳动实践情况。2、培养学生的集体主义观念。第十五周1、再次进行学习目的的教育。2、继续抓好课堂常规教育。第十六周1、制定复习计划，鼓励学生
15、努力学习。2、搞好各类评比，树立榜样。第十七周1、继续巩固上周活动内容。第十八周1、期末复习总动员。第十九周1、期末考试。第二十周1、进行勤俭节约教育。2、加强安全教育。班级管理工作计划5为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。工作重点：1.
16、加强班级管理，紧抓学生行为规范。2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。具体措施1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。2.遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使4班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。3.加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。4.针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。5.继续密切保持
17、和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。6.加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。7.树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。班级管理工作计划6(一)、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部
18、，定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强
19、对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。(三)、继续加强法制教育，综合整治管理1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。2、把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。5、进
20、一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决。开学班级管理工作计划三为保障新学期班级各项工作能够正常有序地开展，给学生的学习创造一个良好的学习环境，能够圆满保质地完成学校交给的各项任务，切实达到全班“整体推进，全面提高”，现制定一新学期工作计划，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。一、继续加强对学生的常规管理良好的纪律是学习好的根本保证，良好的生活作风是学生今后成就事业的基矗而良好的纪律性和生活作风的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我打算在政教处的帮助与配合下，着力从学生的请假、文明礼貌、服饰、发型诸方面下手
21、，培养学生良好的生活、学习作风。二、继续整顿课堂纪律，注重对学生的学法指导针对以前学生上课睡觉、注意力不集中的问题，今学期我打算通过加强对班干部的管理，让他们做好学生上课违纪记录，据此班主任来了解差生的一些情况，以有针对性地对其开展转化工作，提高转化的效率。我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对理科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。三、进一步提高卫生、三操水平卫生、三操是“点圆式工作法”在我校推行后其优越性的集中体现，是我校对外交往的窗口。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重
22、视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可稽，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。四、注重培养学生良好的心理素质，正确协调学生间的关系针对现在独生子女自我意识太强，对意外挫折、失败的承受能力差的特点，我决定在今学期定期召开几次心理健康知识主题班会，以正确调整学生的反常心态，减轻其心理负担，为其学习提供更加轻松、愉悦的环境。学生间关系的好坏将会直接影响班级各项工作的质量。因此，新的学期里我计划继续保留学生与班主任间的信息反馈渠道，以经常性地了解学生间存在的不良倾向，消除其间的不友好因素，经常性地开展学生间批评与自我批评活
23、动，并积极地开展多项课外文体活动来加强学生间的了解，增强他们间的友谊。五、加大安全检查力度安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、宿舍、卫生区、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在具体的工作过程中，我会坚决照此执行。但因客观情况复杂多变，故在某些新问题出现的时候，我会根据当时的工作需要对此计划作出适当的调整。但无论如何，我都会在新的学期里尽己所能带领高一三班的全体学生为我们中的巨大腾飞做出新的贡献，
24、发挥更大的作用。开学班级管理工作计划四1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的
25、意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。10、尝试实施班干部轮换制度。11、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培养竞争意识，开发创造力。12、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。13、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。14、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不
26、足，并列出整改计划和下次考试的目标。15、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。班级管理工作计划7纵观古今中外的成功人士，无不有自己的宗旨和信念，若缺少了这种信念，就断送的自己的成功路，作为一个团队一个集体我们更应该有我们的宗旨和信念，本学期我们将围绕着我们的宣言中心“阳光”作文章。在培养大家的学习兴趣与习惯方面，我们将采取阳光活动之“计分”性评价方式，对认真完成作业，上课积极发言的同学行奖分，鼓励同学们养成良好的学习习惯。相反，对于那些没有良好学习惯的同学，将实行扣分，使同学们产生一种自主学习的习惯。这个活动方案将于本周星期三正式实行。具体的奖
27、励方案是：一、每天的作业没有一科有问题者便可得一分（让大家养成认真完成作业与提前预习的习惯。）二、上课回答两次问题得一分。（培养同学上课积极回答问题的习惯）三、凭借一张优秀的16开练字，可获得一分。（培养同学练就一手好字）四、主动做课外习题或是有家长签字的抽写抽背，可获得一分。（培养同学主动复习的习惯。）五、积极参加学校或班级组织的各种活动可得一分，获奖者可得二分。注：攒够十分可得一颗星，满五颗星可得到奖品。（学习用品）本学期两位找茬班长将主要负责监督纪律。对于排队说话，课间疯打闹、上课无故迟到者进行处罚，并列入卫生小分队队员名单中。副班长豫威将于老师一起给同学们组织一些有意义的综合活动。班长
28、管理团队20xx.3.10班级管理工作计划8通过课程学习，我学习到做好班主任管理工作要点。不论是中小学还是幼儿园，重点是共通的，不同的是对象及方法。每个班都有自己的班情，不能一概而论，所以每个新班都要重新了解研究班情。我在每次接到新班级时，小班是要重新了解，通过登记表先基本了解孩子家庭情况，也会从认识的老师那里了解孩子家庭情况，初步确认几个重点观察对象(如父母离异、家庭成员复杂、由老人长期看管等)。然后就是观察孩子在园表现，看孩子基本性格，学习接受能力情况，学习的态度，生活自理能力等多方面表现，确定幼儿个性。根据幼儿园工作计划，幼儿年龄发展规律特点，以及幼儿个性能力情况，以3-6岁儿童学习与发
29、展指南为基础，制作班级学期工作计划，月计划，周计划，日计划等各类计划。有计划有目的的开展各类主题活动，亲子活动。我在幼儿一日生活中，仔细观察幼儿行为，从生活着手，抓住教育契机，让幼儿提高能力，提升品德，慢慢养成良好学习、生活、行为习惯，为良好品德、良好学习习惯的养成，提供有利条件和良好环境。在学期初，我会创建班级微信群，让家长们进入群里，平时我会用手机记录下幼儿在幼儿园内的生活精彩瞬间，传到群内，让家长们了解孩子在园内的生活，还会通过微信和电话访问、利用家长接送幼儿的时间，和家长沟通幼儿在园里和家中的表现，以及为了孩子成长，根据幼儿情况，给家长一些育儿建议，给家长解除一些育儿困惑，和家长讨论孩
30、子情况，为家园共育提供更多的条件。让家长能做到放心和安心，也能让家长了解班级的活动，对于班级幼儿教育工作，获得家长的理解和支持，为幼儿的有利发展提供更大的支持，真正实现家园共育。用心做好班级管理工作，需要幼儿园、班级教师、家长、幼儿的共同合作，共同努力。班级管理工作计划9教师的责任与义务从未因为时代的变迁而削弱过，教育本身的特殊性使教师成为知识的传播者和人类灵魂的塑造者。而作为中小学的班主任教师，需要担负的责任却远比这要实际得多，也繁琐得多。庞杂的学生基本信息需要管理和上报，班级日常事务要纳入班级管理日志中，学生的思想问题需要面对面个别解决，凡此种种，往往令班主任顾此失彼。如何能够有效地组织班
31、级管理，并使所有信息井然有序是班主任十分关心的问题。根据我们的了解，班主任在日常工作中面临的主要困难有以下几点：1、学生基本信息量比较大，手工记录费时且更新难度较大，信息再利用时抄写量大。2、对班级进行日常管理的信息统计（如：平时出勤情况、做操情况、参加集体活动情况等）以及这些信息的再利用有困难。3、汇总学生成绩，尤其是对其进行分析统计较困难。手工操作不仅耗时，而且非常容易出错。4、期末为每名同学写操行评语。以下，我们就以两个版面的内容来详述如何利用信息技术帮助班主任从繁重的班级管理工作中解脱出来。当班主任很辛苦，每学期要汇总学生的大量信息，工作一忙，还容易出错。若求助于Access20xx，
32、不仅能减轻您的负担，还可以大大提高工作效率。以下是笔者的一点实践经验，希望对各位班主任有所帮助。进入Access，新建名为“班级管理”的空数据库，然后使用“表”对象中的表设计器，在数据库中创建下列表单，以容纳学生的各种信息：1、学生基本资料表，表结构如下：字段名字段属性字段长度2、课程代号表，表结构如下：字段名字段属性字段长度3、学生成绩表，表结构如下：字段名字段属性字段长度有效性规则无表结构设计完成后，利用“关系”命令，建立各表之间的关系，以备创建相关查询时使用。返回数据库窗口，使用“窗体”对象中的窗体设计向导，创建以下几个窗体，目的是为输入各种表单数据建立良好的用户界面。1、学生基本资料信
33、息输入窗体。2、课程代号信息输入窗体。3、学生成绩输入窗体。下面以“学生基本资料信息输入窗体”为例，说明窗体的创建方法。第一步：在数据库窗口的“窗体”对象中，双击“使用向导创建窗体”命令，打开“窗体向导”对话框，在“表/查询”下拉式列表框中，选择“学生基本资料”表（如图1所示）。第二步：单击按钮，选择所有字段作为该窗体的“选定的字段”（如图2所示），然后单击下一步。第三步：在“请确定所使用样式”中，选择你所喜欢的窗体样式。继续单击下一步。第四步：在“请为窗体指定标题”文本框中，输入该窗体的名称。最后，单击完成。这样就结束了此窗体的创建过程。用上述方法创建其他窗体。返回数据库窗口，在其“对象”栏
34、中，单击查询切换到查询对象，以创建查询。目的是从数据表单中获取所需要的各种信息。现以创建“学生信息查询”为例，说明查询的创建过程：第一步：在数据库的“查询”对象窗口中，双击“在设计视图中创建查询”命令，打开查询设计视图窗口，在“显示表”对话框中，选择所需的相关表后，单击添加按钮。第二步：按该查询的需要，用鼠标在各表中拖曳相关字段到设计器网格中，并在“学号”字段的“准则栏”中输入“请输入学号”的查询参数（如图3所示）。第三步：单击“保存”命令，在弹出的“保存”对话框中为该查询命名，结束查询创建操作。按上述方法，可创建满足各种需要的查询。“班级管理”数据库到此基本创建完毕，用户还可根据自己需要，再
35、添加一些窗体、查询或报表。另外，还可在报表上添加一些计算控件，用来计算总分、排名等。怎么样，不错吧！班主任老师不妨试试看。班级管理工作计划10班组是企业的“细胞”，是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织，企业的正常生产运行要靠班组来维持。班组长作为班组生产管理的直接指挥和组织者，需要充分发挥全班组人员的能动性和安全责任心，认真贯彻落实公司的各项安全规章制度和安全操作规程。根据我公司特点，20xx下半年将从以下几个方面抓好安全生产工作：一、牢记安全管理职责作为班组安全生产的第一责任人，对本班组范围内的现场安全管理全面负责。带头并监督全班人员落实各项安全生产责任制，严格执行各
36、项安全规章制度和操作规程，抓好安全生产管理，组织班组人员定时巡检并及时处理安全隐患，做到不安全不生产。二、抓好班组团队建设加强和班组人员沟通，及时了解员工思想动态，通过班组安全活动及有针对性的培训逐步提高班组人员操作技能、安全意识和应急技能，将公司的安全培训计划落到实处。对班组安全人员进行业务指导，指导员工开展安全工作，搞好员工安全技术操作。三、深入现场检查解决安全问题，带领指导并监督班组人员加强班中巡回检查工作，对生产设备的运转状况、各工序的运转情况定时巡检，及时发现异常情况，并及时交出处理，防止事故发生。对经常出现故障的设备和部位，集合班组人员一起分析原因，提出解决方案。四、正确行使安全管
37、理权检查现场作业现场安全环境和监督员工按操作规程规范操作，及时制止不安全行为和处理违章作业。认真落实公司检维修作业安全管理制度，特别是动火、进入受限空间、登高等危险作业时，严格监督班组人员按照作业程序执行，并确保各项安全措施落实后方可实施。督促班组人员保持作业环境的整洁，及时的整理和整顿作业区域内的物品，并及时清扫现场保持现场卫生。做好交接，严格执行交接班管理制度，当面将生产发现的异常及处理情况以及安全设施情况交接清楚。班级管理工作计划11一、情况分析我班是以双语为特色的混龄实验班，旨在给幼儿创造一个适宜的、轻松的学习语言环境，偏重英语教学，探索混龄教育。幼儿混龄教育是将36岁不同年龄阶段的幼
38、儿混同再一起进行教育的组织形式。混龄教育模式的初步尝试，是针对现在的幼儿大部分都是独身子女，没有兄弟姐妹与之交往，家庭的娇纵和过多的保护，造成现今的幼儿都不善于交往，惟我独尊更是现今幼儿的主要心态，在生活中常表现为以自我居先，与伙伴之间争执的现象也常常发生。如何改善这样的趋势，创造适宜的成长环境，为社会培养合格人才成为我们的探索目标，发展方向。二、本学期发展目标及重点健康领域：1、培养在集体中独立生活的能力，愿意学习并形成一些良好的生活习惯，提高生活自理能力2、知道身体健康的重要性，愿意锻炼身体，接受预防措施，增强体质，提高对环境的适应能力3、知道一些最基本的安全保护和健康常识，并具备相关的能
39、力；认识有关安全标志，学习遵守交通规则，了解家居安全常识，提高自我保护意识和安全防范能力4、练习走、跑、跳等基本动作，愿意参加集体游戏和体育活动5、认识自己身体主要部分的名称和功能，了解简单的保护方法，了解预防龋齿及换牙的有关知识6、主动参加集体游戏和体能活动；掌握有关幼儿体育活动的知识和技能方法；能独立或合作收拾各种小型体育器材7、敢于克服困难，勇敢坚强，能体验克服困难取得胜利后的愉悦，保持情绪愉快，知道快乐有益于健康。社会领域：1、喜欢上幼儿园，熟悉幼儿园环境，喜欢幼儿园的生活和教师2、对周围的社会现象和自然事物有较广泛的兴趣；扩大对周围环境的认识；增强对幼儿园所在地区的认识与感情3、增强
40、对首都北京的认识与感情，热爱祖国；增强对世界一些国家的认识，知道世界的概念；理解几种常见职业的工作意义4、学习礼貌待人接物，激发与他人交往的兴趣，培养初步的交往技能；会同情、关心和帮助他人5、初步学会正确评价自己与同伴，知道做错事应当改正；学会分辨简单的是非，懂得要学习好的榜样，不模仿不良行为，激发初步的爱憎感6、提高集体意识，主动做对集体有益的事，具有初步的集体荣誉感和责任感；自觉遵守幼儿园的各项规章制度，学习控制自己的情绪和行为；自觉遵守社会公共规则，提高遵纪守法意识7、热爱劳动，以认真的态度对待各种劳动任务，爱惜劳动成果和公共财物。自然领域：1、对自然环境和自然现象感兴趣；愿意自己独立思
41、考，喜欢接触自然界的事物，有主动探索的兴趣。2、学习运用几种方法去发现事物的特点；能主动运用多种感官观察事物，学习观察的方法和几种推理方法，发展观察力和推理能力。3、知道一些简单的自然常识；知道四季的主要特征及人们的活动；进一步认识植物与动物，以及它们和环境的依存关系。对动、植物有爱护、关心的态度；介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。4、学习初步的数的概念，认识简单图形；点数10以内数，会按物取物，认识10以内阿拉伯数，感知10以内数的形成；理解10以内相邻两数的关系；学习序数、单双数、相邻数的知识；学习10以内加减法，自编10以内加减法应用题。5、学习按物体两个以上特征进行分类，理解
42、数的守恒，并建立物体守恒概念；学习等分实物或图形；学习自然测量和记录的方法。6、加深对几何图形的认识，初步理解平面图形间的简单关系；认识几种常见的立体图形，能根据形体特征进行分类。7、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右；认识一元以内的货币，能说出它们的单位和名称，知道它们的值不相同。语言领域:1、愿意学习语言，形成一些良好的语言习惯；安静听成人和同伴说话，听懂主要内容；巩固和加强语言能力。2、增强用语言交往的主动性，喜欢与同伴交流，大方地在集体面前说话；说话发音准确、口齿清楚，逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。3、会复述情节较简单的童话和故事；学习创编故事，复述情节较复杂的故事4、继
43、续学习正确阅读的方法，喜欢欣赏文学作品；在理解文学作品人物、情节或画面情节的基础上，学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络；初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点。5、掌握基本的书写姿势，在有趣的图形练习中做好写的准备。艺术领域：1、用自然声音唱歌，初步理解和表现歌曲的内容；听不同类型的乐曲，丰富对音乐的印象；提高欣赏和表现自然美、艺术美的兴趣和能力。2、学习跟着音乐节奏做动作；能够比较准确地按音乐的节奏做比较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作。3、学习多种打击乐器的基本奏法；学习用动作表达对音乐的理解和感情。一、语言1)儿歌过马路分果果花儿好香我不摘让座2)故事母亲节的礼物3) 识：车 玩
44、 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 园 停 肚 夸 样 座4)成语接龙：胸有成竹 竹报平安 安心乐意 意想不到 道听途说 说三道四 四面楚歌5)幼儿用书第四册相关内容二、数学1)相邻数及其等差关系2)2 3 4的分解组成3)认识梯形4)图形分割三、艺术1) 歌曲乒乒乓凑数歌2)美术我眼中的学校我的好朋友3)折纸：小狗四、健康 大浪小浪老鼠偷粮食幼儿园是孩子的启蒙学校，虽然说幼儿园教的知识不是很多，但是幼儿园可以充分开发孩子们的智力，这个很重要，可以影响到孩子以后的发展，为了让孩子更好的学习，我们需要充分提高学习质量和校园环境，这样才能让孩子在一个好的环境下生活，下面是我们制定的幼儿园工作
45、计划。一、班级情况情况分析：(一)概况：班级共有28名孩子，其中男孩子有14名，女孩子有14名。在这28个孩子中，有40的孩子曾经入过托儿所，有集体生活的经验。班级家长的学历层次差异较大，15%的家长达到大学文化程度，20%的家长的文化程度只有初中毕业。班中有30%的家长是全职妈妈，65%的孩子主要由老人抚养。(二)班级优势分析：1、大多孩子能听懂老师简单的要求，能学习按简单指令行动。大多孩子已经具备适应集体生活的能力，他们在成人的引导和督促下，已经形成了许多日常生活时所必须的生活自理能力。如：会自己洗手、自己入厕。当听到成人简单指令的时候，能试着做相应的动作。2、具有强烈的好奇心。孩子们对周围的世界充满了浓厚的兴趣。大多孩子拿到新的玩具时能主动地操作与摆弄，有动手尝试的愿望。3、开始认同、接纳同伴与老师，愿意参加幼儿园的各项活动。大多孩子通过一段时间的幼儿园生活，已经与老师形成了较稳定的依恋。大多孩子在老师的引导下愿意参与各项活动，喜欢操作与摆弄各类材料，逐渐从依恋老师、依恋某个同伴、转化到依恋某项活