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1、思想品德教学计划总结小学道德与法治培训心得体会此次培训是由一位教学经历丰富且参与了新教材编写的老师给我们讲解，讲解的内容主要分为两块：修订新教材的目的和新旧教材之间存在哪些区别。在将近两天的培训中，我对新教材有了较深化的理解。能够说新教材对我们老师既是机遇，又是挑战。通过这次培训我所获得的感想与体会可概括为以下三点：一、明白了新教材的编列目的、内容的设计培训中，主讲人主要从三个维度（区域维度、理论维度、个体维度）来阐述新教材编列的目的，使我明晰的认识到教科版道德与法治教材的编列目的在于同世界性学校德育变革相接轨，以顺应时代的变化，推进社会主义核心价值观进教材，进课堂，进头脑。新教材内容的设计重
2、点在知识、技能与才能的关系上，采取的内容编列策略是知识、技能引领，活动穿插，在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。同时，在处理日常征询题的活动过程中适时地结合学生四周的例子加以讲解，如此有助于提高课程教学的整体效果。教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求，教材内容丰富，难度适中，对有关根本知识编排和表达，正确、合理、也符合科学性。教材中的知识点相比往常老版的思想品德来说较新颖、有用。通过学习，使我明晰的认识到新教材的内容是由哪些单元组成，各单元又有哪些知识点的组成，以及知识点之间的联络与区别，洪老师所提供的知识框架对我们理解教材把握教材有着特别重要而又深远的意义。二、认识到整体把
3、握道德与法治新教材的重要性整体把握新教材不仅能够提高老师本身的素养，也有助于培养学生学习政治的积极性。只有让学生具备良好的文化素养才能使他们更好地习惯社会的开展与进步。只有明晰地认识并把握好课程知识的主线，才能更好地将知识有机地联络起来。因而较好的整体把握政治新教材、明晰地认识并把握好教材的构造，关于一个新入门的政治老师来说是特别有必要的，也是特别有意义的。三、认识到应该如何掌握新教材中的重难点通过各位专家的经典剖析，使我认识到应该如何样打破新教材的重点难点；如何样才能深化浅出；如何样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，构成良好的政治素养；如何样才能将一个个知识点贯穿于我们的日常政治教学过程中。我已经认识到在教学过程中，学生应主动学习，老师处于主导地位，加强对学生才能的培养。新教材贵在强调以学生为主体，充分让学生在粗浅易明白但却包含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养，构成科学合理的人生观，价值观。此次培训，收获颇丰，令我对新教材有了一个深化的理解，这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点、驾驭政治课堂的珍贵经历。