小学家长代表在家长会上的发言参考演讲稿.doc

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1、小学家长代表在家长会上的发言参考演讲稿首先请同意我提议用掌声向为我们小孩辛苦劳累的教师们表示感激。受申教师之邀,有时机与大家在一起交流小孩的教育心得,非常是荣幸。我咨询申教师,说点啥呢?因此申教师命题三个:一是怎么样与小孩相处;二是如何注重小孩人品的培养;三是怎么样克服小孩的弱科。提早声明,所讲仅是本人的一些片面见解,不正之处敬请大家批判指正。一、怎么样与小孩相处。与小孩如何相处?我想这应该是大家非常头疼的一个咨询题,都觉得小孩如今不好管了,叛逆吧。我儿子一样。这属于正常,只有你觉得正常了,才能心态平和的去观察小孩,才会想方法交流。我家如此,小孩妈妈常被气的说,当初明白这么生气就不要你了。家长

2、要想与中学生更好地交流,那首先要理解中学生的心理情况。中学生是属于青青年时期,是属于青春期,即是从小小孩长成大人的主要开展阶段。在这个阶段中在各个方面都发生了非常大的变化。在认知上能够运用逻辑考虑去推断是非,在情绪上开场有各种不同性质的情绪反响,但情感方面仍然保持过去幼小时的特点,比拟敏感、容易激动等。尽管表达才能提高了,但还没有完全以成人的方式考虑咨询题。这时候对抗行为比拟明显,有了自我的主见,想独立;不相信“权威”了,也不喜爱与“权威”接近或透露内心事。小时候不管什么坏了都是“爸爸修修”,父母是万能的,如今不是了,几乎是一文不值。这时的年青人喜爱关注自我,比拟关怀本人的外貌、行为、性别、性

3、格等各方面的表现及是否被其它同学喜爱与否等。我家儿子每次出门总是在镜子前打量一下本人,友人送我一个洁面套装,没用一次,前几天发觉竟然被儿子使用完毕,还爱美了。假如你明白这些,在与小孩交流的时候留意一些方式,可能会防止一些误解。例如:他不喜爱“权威”,喜爱听“朋友”的意见,你就能够用“同辈”似的关系与他交流、相处,防止使用治理式的语言,评价式的语言。在有“冲突”的时候,要多听小孩为什么“说不”,要体会他的办法。你要明白,不管什么,能对你说点就已经不错了,咨询题是非常多小孩什么也不说。假如小孩本人能处理的事情,就让他本人处理好了,外表上让他独立自主,不要太干预,但当需要协助时,能及时伸手,给予协助

4、与支持。这时他会觉得你非常够“朋友”。同时要经常夸讲、欣赏小孩的成功,确信小孩的成熟,哪怕只是一点点进步,都要表现出对本人小孩的欣赏,是由于他的优秀,成熟带来的。对缺点也要用鼓舞的方式进展批判,不要一棒子打死,构成对立面,你就不好拾掇了。你要是做到这些,你要是做到这些,我想交流是非常简单的事了。有位父亲他对女儿的教育方式比拟独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,确实是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个咨询题,就完成了他的家庭教育。这四个咨询题是:1.学校有什么好事发生吗?2.今天你有什么好的表现?3.今天有什么好收获吗?4.有什么需要爸爸的协助吗?看似简单的咨询题背后事实上蕴涵着丰富的含义:第一个咨询题事实上是在调查女儿的价值观,理解她内心面觉得哪些是好的,哪些是不好的;

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