历史教学计划总结高二历史下学期备课组工作总结.doc

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1、历史教学计划总结高二历史下学期备课组工作总结 本学期,按照教学计划规定的任务,我组三位老师认真履行职责,如期完成了教育教学工作。主要做了以下工作:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念在教学工作中坚持业务学习,不断解放思想,更新观念,丰富知识,提高才能,以饱满的热情,全身心肠投入到历史教学中。除认真组织学习课程标准解读外,还经常分析高考、会考方向及教改的趋势,狠抓教材的学习与新观点、新思维、新情景的学习研究,并留意发挥集体协作精神,与政治、地理相关学科老师共同研究高考、会考信息和动向,资源共享,充分发挥集体的智慧、力量,积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆进展课堂教学改

2、革的探究,加大新型教学方法使用力度,注重培养学生自主学习和探究征询题的才能,注重学生的独立性、自主性的培养与开展。二、接着标准教学常规,进展有效教学实践的研究1、充分发挥集体的智慧,备课深化细致。加强集体备课,每一节课在上课前都认确实研究教材,多方参阅各种材料,力求深化理解教材,精确把握难重点。哪一个知识点该如何讲,大概用多长的时间讲,都认确实讨论过。在制定教学目的时,留意学生的实际情况。2、加强集体备课活动,做到定主讲、定内容、定时间。每周至少一次集体备课时间,每次都是全员参加,全员参与。3、注重课堂教学效果。针对学生特点,以征询题式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主

3、线,注重讲练结合。在教学中留意抓住重点, 打破难点。4、坚持听课活动。每周都要组织组内听课活动,听后还要组织讨论,汲取别人之长,以补本人的缺乏。5、组织公开课活动。每两周安排的一次组内老师的示范课,听后集体评议,并时常请资深老师指导,以求进步。6、留意教学手段的多样化,充分利用信息技术,把多媒体教学搞得有声有色。7、进展 “中学历史目的教学方式的探究与研究”专项课题研究,并获得了较好成果。论文多篇获奖,并发表在各级刊物上。8、以学校博客群组作为平台,加强教育教学研究和反思。张全杰、徐春华两位老师获得市级博客竞赛“最正确互动奖”和校级博客评选“十佳博客”。三、缺乏:第一、平时的组题,要做到精选,同时要做到精做,提高单位时间的做题效率,尤其是出现原题时不能做错。前几次考试中,都出现了一定比例的原题,但学生普遍的失分较多。第二、做题方法对学生传授的不够,同学们不能做到以不变来应万变。四、下一阶段的工作要详细做好:第一,让要加强集体备课,要把备课工作做到更细。同时要加强三位老师之间的互相听课。第二,留意习题的选题与练习,精讲精练。加大作业的修正,从作业中觉察本人的缺乏、学生的缺乏。第三,一定的做好培优补差工作,把学校的指导方针落实到实处。回忆这一学期的工作,既繁忙,又充实,有许多值得总结和反思的地点。在今后的工作中,我们要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。

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