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1、中南财经政法大学统计学练习题和答案学号:班级:姓名:第一章导论、填空题1.1.11.1.2 调查得到的经过整理具有信息价值的各种统计数据、图表和文字资料都是1.1.3 统计学是门收集、整理和分析统计数据的科学,其目的是探索数据的统计数据按 其采用的不同可以分为分类数据、顺序数据、数值型数据。1.1.51.1.6 分类数据是按对事物进行分类的结果,反映各个类型的数量结果。1.1.71.1.8 数值型数据是指按数字尺度测量的观察值，也就是直接反映事物数量特征的数据。1.1.9 统计数据按其不同，可以分为观测数据和实验数据。1.1.10 是指通过调查或观测而收集到的数据。1.1.111.1.12 统
2、计数据按被描述的对象和时间的关系不同分为和数据。1.1.13 是指对不同单位在同一个时间点上收集的数据。1.1.14 是指对同一个单位的个或多个变量在不同时间上收集到的数据。1.1.15 是指在数据集中含有时间序列和截面数据成分的数据。1.1.16 以文字记述国家显著事项的学说在统计发展史上称为。1.1.17 从统计方法的构成看，统计学可以分为和1.1.18 从统计方法研究和统计方法的应用角度来看，统计学可以分为。1.1.19 根据一定目的确定的所要研究事物的全体称为1.1.20 总体单位所具有的属性和特征通常称为。1.1.21 反映统计总体数量特征的概念和数值称为。1.1.22 标志是反映的
3、属性和特征,而指标则是反映的数量特征。1.1.23 统计指标按其所反映的数量特点不同,可以分为和。1.1.24 凡是反映现象总规模、总水平和工作总量的统计指标称为。1.1.25 凡是反映现象相对水平和工作质量的统计指标称为。1.1.26 变量按其所受影响因素不同，可分为和。1.1.27 变量按其数值形式不同,可以分为。1.1.28 根据总体中包含的单位数是否有限,总体可以分为和1.1.29 统计学研究的对象是客观现象的二、单项选择题（在每小题的3个备选答案中选出1个正确答案,并将其字母填在题干后 面的括号人们对客观事物数量方面进行调查研究的认识活动是指 （A ）A.统计工作B.统计学C,统计资
4、料1.2.2 统计学是门收集、整理和分析统计数据的（A ）A.方法论科学B.实质性科学C.实证科学1.2.3 统计数据分为分类数据、顺序数据、数值型数据的依据是（C ）A.价值单位B.计量单位C.计量尺度1.2.4 凡是可以用数值表示的标志,称为A.数量标志B,数量指标C1品质标志学号:班级:姓名:1.2.5 反映统计总体数量特征的概念和数值,称为（C ）A.数量标志B.标志C.统计指标1.2.6 凡是反映总体现象相对水平和工作质量的统计指标称为（B ）A.数量指标B.质量指标C.数量标志1.2.7 变量可以分为离散型变量和连续型变量，其依据是（A ）A.数值形式B.计量单位C,计量尺度1.2
5、.8 政治算术学派主要代表人物威廉配第的代表作是（A ）A.政治算术B,欧洲各国国势学概论C.社会物理学1.2.9 如果要研究某市30万在校高等学校大学生的月消费支出情况,总体单位是（B ）A. 30万个大学生B.每一位在校大学生C.每一所大学1.2.10 如果要研究某市3000家外资企业的基本情况,其中甲企业职工人数800人，这是个什么指标（C ）A,数量指标B.质量指标C.数量标志值1.2.11 如果要研究某市2万户贫困家庭的生活状况，总体是（B ）A.每户贫困家庭B. 2万户贫困家庭C,所有贫困人口1.2.12 如果对连续生产线上的产品进行质量检验，那么研究对象是（A ）A,无限总体B,
6、有限总体C,抽样总体1.2.13 如果要研究某市人口的性别比例关系,那么，每个人的性别是（A）A,品质标志B.质量指标C,数量标志1.2.14 当研究对象为某班50名学生时,张三同学的年龄20岁是个（B ）A.变量B.变量值C.统计指标三、多项选择题（在下列4个备选答案中，至少有二个是正确的,请将其全部选出, 并把字母填在题干后面的括号当人们谈及什么是统计时,通常可以理解为（ACD ）A.统计工作B.统计整理C.统计资料D.统计学1.3.2 调查得到的经过整理具有信息价值的统计资料包括（ABD ）A.统计数据B.统计图标C.统计软件D.统计年鉴1.3.3 以下关于统计学的描述，正确的有（ACD
7、 ）A.统计学是门收集、整理和分析统计数据的方法论科学B.统计学是一门收集、整理和分析统计数据的实质性科学C.统计学的研究目的是探索数据的统计数据按其采用的计量尺度不同可以分为（ABC ）A.分类数据B,顺序数据C.数值型数据D.截面数据1.3.5 统计数据按其收集方法不同，可以分为（AB ）A.观测数据B.实验数据C.时序数据 D.混合数据1.3.6 统计数据按被描述的对象和时间的关系不同分为（ABD ）A,截面数据B,时间序列数据 C.观测数据 D.混合数据1.3.7 从统计学的产生和发展过程来看,大致可以划分为三个时期,即 （ABC ）A.古典统计学时期B,近代统计学时期C.现代统计学时
8、期D.应用统计学时期1.3.8 从统计方法的构成看,统计学可以分为（AD ）A.描述统计学B,理论统计学C.应用统计学D.推断统计学1.3.9 作为个统计总体,必须具有以下特征（ABD ）A.同质性B.变异性C.统一性D.大量性1.3.10 标志是指总体单位所具有的属性和特征，可以分为（AC ）A.数量标志B.数量指标C.品质标志D.质量指标1.3.11 如果要研究某市987家外资企业的基本情况,下列属于统计指标的有 （ABD ） A.所有外资企业的职平均资B.所有外资企业的平均利润2学号:班级:姓名:C.甲企业的固定资产原值D.所有外资企业平均职工人数1.3.12 统计指标按其所反映的数量特
9、点不同，可以分为（AD ）A.数量指标B,数量标志C.品质标志 D,质量指标四、判断改错题1.4.1 统计资料是统计工作的成果，包括调查得到的经过整理具有信息价值的各种统计数 据、图表和文字资料。（）1.4.2 统计学是门收集、整理和分析统计数据的实质性科学。（X,方法论科学）1.4.3 分类数据是指只能归入某一类别的非数字型数据。（）1.4.4 顺序数据是按数量属性对事物进行分类的结果。（x,品质属性）1.4.5 分类数据和顺序数据相似之处在于两者都是非数字型数据。（Y ）1.4.6 统计数据按其描述的对象不同，可以分为观测数据和实验数据。（x,收集方法）1.4.7 时间序列数据是指对不同单
10、位在同一个时间点上收集的数据。（x,截面数据）1.4.8 从统计方法的构成看，统计学可以分为描述统计学和推断统计学。（V ）1.4.9 总体的数量特征都是从每个总体单位的特征加以逐级汇总而体现出来的。（4）4.4.10 同质性是指构成总体的个别事物在某个方面必须具有相同的性质。（7 ）4.4.11 若总体中所包含的统计指标数是有限的，则称为有限总体。（x,总体单位数）4.4.12 标志表现是指各种属性和特征在总体单位身上的具体体现。（7 ）4.4.13 统计指标按其所反映的数量特点不同,可以分为相对指标和平均指标。（x，数量指标和质量指标）4.4.14 凡是反映现象总规模、总水平和工作总量的统
11、计指标称为质量指标。（x,数量指 标）4.4.15 凡是反映现象相对水平和工作质量的统计指标称为数量指标。（x,质量指标）4.4.16 变量按其所受影响因素不同，可分为离散型变量和连续型变量。（X,确定性变量和随机变量）4.4.17 甲企业职工人数1248人,这是个连续变量。（X,离散变量）4.4.18 某地区2007年人均国如何理解统计学的性质?答:为了更好地理解统计学的性质,我们应明确以下三个方面的问题。其,统计学研究 的对象是客观现象的数量方面:其二,统计学研究的是群体现象的数量特征与规律性:其三, 统计学是门方法论的科学。4.5.2 统计数据有哪些基本分类?答：统计数据有三种基本分类。
12、是按其采用的计量尺度不同,统计数据可以分为分类数 据、顺序数据、数值型数据:二是按其收集方法不同,统计数据可以分为观测数据和实验数 据:三是按被描述的对象和时间的关系不同,统计数据可以分为截面数据、时间序列数据和 混合数据。4.5.3 什么是描述统计学和推断统计学?答：描述统计学（Descriptive Statistics）研究如何取得反映客观现象的数据,并通过图表 形式对所收集的数据进行加工处理和显示,进而通过综合、概括与分析得出反映客观现象的 规律性数量特征。内容包括统计数据的收集方法、数据的加工处理方法、数据的显示方法、 数据分布特征的概括与分析方法等。推断统计学（Inferentia
13、l Statistics）则是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法, 它是在对样本数据进行描述的基础上,对统计总体的未知数量特征作出以概率形式表述的推 断。3学号：班级:姓名：4.5.4 什么是统计总体?它具有何特点?答：统计总体就是根据一定目的确定的所要研究事物的全体。它是由客观存在的、具有某 种共同性质的许多个别事物构成的整体，简称为总体。总体具有以下三个特点：其一，同质性，是指构成总体的个别事物在某个方面（或某一点上）必须具有相同的性质， 这是构成总体的必要条件。其二，变异性，是指构成总体的个别事物除了至少在某个方面 具有相同的性质以外,其他方面应该存在差异，这是进行统计研究的前
14、提。其三，大量性, 是指构成总体的个别事物要求足够的多，这是探究客观事物规律性的基础。4.5.5 什么是样本?它具有何特点?答：从全及总体中抽取出来,作为代表这一总体的部分单位组成的集合体称为样本。样本有以下显著的特点:其,构成样本的单位必须取自全及总体什么是统计指标与指标 体系?答：统计指标是反映统计总体数量特征的概念和数值。统计指标体系是由一系列相互联系的统计指标所组成的有机整体，用以反映所研究现象各 方面相互依存相互制约的关系。学号:班级:姓名:第二章统计数据的收集、整理与显示、填空题4.5.6 一切数据最初都来源于4.5.7 自己进行调查与实验得到的数据称为。4.5.8 抽样调查是按照
15、的一种统计调查方式。4.5.9 在某种性质上相同的许多个体单位所组成的集合。4.5.104.5.114.5.124.5.13 查表。4.5.144.5.15 一般情况下,调查项目多宜采用,调查项目少则应采用4.5.164.5.17 问卷中的开放性问题可以采用填空和两种方式。4.5.18 数据数列分组的关键在于分组变量的选择和各组界限的划分。4.5.19 某开组的上限为30,相邻组组距是5,则其假定下限为。4.5.20 某开口组的下限为280,相邻组组距是10,则其假定上限为，组中值为。4.5.21 在组距数列中，表示各组界限的变量值称为,各组上限与下限之间中点位置值称 为组中值。二、单项选择题
16、（在每小题的3个备选答案中选出1个正确答案,并将其字母填在题干后 面的括号主要用来调查时点现象总体特征的一次性全面调查称为 （C ）A.抽样调查B.统计报表调查C.普查4.5.22 照随机原则抽取样本，并对总体的特征做出推断的调查方式是（A ）A.抽样调查B.普查C.统计报表调查4.5.23 用事先设计好的问卷进行调查的方法称为（B ）A.小组座谈法B.问卷调查法C.电话调査法4.5.24 查人员到现场对调查单位直接观察得到结果的方法称为（A ）A.观察法B.实验法C.电话调查法4.5.25 分类的基础上,将总体的所有单位按类进行整理,形成总体单位在各组间的分布, 称为（C ）A,频数B.次数
17、C.频数分布4.5.26 问卷中没有提供答案,由被调查者自由地选择回答形式的问题称为（B ）A1封闭性问题B.开放性问题C复杂性问题2.2.7上四分位数 QU位置的计算公式是(A )A. 3(n l)n In 1B.C.4422.2.8 行标题通常用来表示横向变量的名称,一般在统计表的(B )A,中间B,左边C,右边2.2.9组数 15, 18,19, 20, 22, 24, 26,27, 28,29, 32的上四分位数值和下四分位数值分别是(A )A. 28,519B.29, 20C.28, 20学号:班级:姓名:4.5.27 组数25, 27, 29, 30, 32, 34的中位数值是A.
18、 29B. 29.5C. 304.5.28 在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是(C ) A.此值归入两组均可B.将此值归入上限所在组C.将此值归入下限所在组4.5.29 人 口普 查 的 调 查 单 位 是(C )A.全部人口B.每户家庭C.每个人4.5.30 数据审核时，主要从及时性、准确性和完整性方面进行审核的数据是(A )A.原始数据B,二手数据C.时间序列数据4.5.31 在数值型数据的图示中,适用于多变量数据的图形有 (B )A.雷达图B,直方图C.茎叶图三、多项选择题(在下列4个备选答案中,至少有二个是正确的,请将其全部选出，并把 字母填在题干后面的
19、括号常用的统计调查方式有(ACD )A.普查B,科学试验C.统计报表调查D.抽样调査4.5.32 属 于 数 据 收 集 方 法 的 有(ABCD )A.访问调查法B.电话调査法C.小组座谈法 D.实验法4.5.33 计调查表时是采用览表还是单表,取决于(AD )A.调查单位与报告单位的关系B.方便性C.经费的多少 D.调查项目的多少4.5.34 选择回答型的设计方法包括两项选择法及(ABCD )A,多项选择法B.顺序选择法C.评定尺度法D,双向列联法4.5.35 封闭性问题的设计，答案要遵循的原则是(CD )A.完备性 B1系统性 C.穷尽性 D.互斥性4.5.36 分组汇总之前,要对原始资
20、料的哪些方面进行审核(ABC )A.及时性 B.准确性 C,完整性 D,互斥性4.5.37 分类 数 据 的 图 示方 法主 要 包括 (ABCD )A,条形图B. Pareto图C.对比条形图 D.饼图4.5.38 数据分组根据分组变量的多少可以分为 (CD )A.单层分组B.多层分组C.简单分组D.复合分组。4.5.39 从外形看，统计表都由哪些部分组成?(ABCD )A.表头B,行标题C.列标题D.数字资料4.5.40 属于数值型数据 图示方法的有（ABCD ）A.直方图B.箱线图C.雷达图D.茎叶图4.5.41 多 变 量 数 据 的 图 示 方 法 包 括（ABCD ）A,散点图B.
21、气泡图C.雷达图 D.星座图4.5.42 某次人口普查的标准时点为7月1日零点,今有甲,乙、丙、丁四人情况是:甲6 月30日夜10点出生,乙6月30日夜11点去世，丙6月30日夜12点半出生，丁 7月1 日1点去世。调查员登记时,对这四人处理正确的选项是（ACD ）A.甲登记、乙不登记B.甲不登记、乙登记C.丙不登记D. 丁登记四、判断改错题2.4.1 调查单位与报告单位总是相同的。（X,调查单位与报告单位不总是相同的）2.4.2 两项选择法是指提出的问题只有两种备选答案的提问方法。（Y ）2.4.3 复合分组是对被研究现象总体只按个变量进行分组。（X,简单分组是对被研究现象总体只按个变量进行
22、分组）6学号:班级:姓名:2.4.4 简单分组是对原始数据按两个或两个以上变量进行层叠式分组。（x,复合分组是对原始数据按两个或两个以上变量进行层叠式分组）2.4.5 实验法具有方法科学、反映客观、过程容易控制等优点。（ ）2.4.6 小组座谈法有匿名性、定量化和轮回反馈式等特点。（x,德尔菲法有匿名性、定量化和轮回反馈式等特点）2.4.7 网络调查是指利用国际互联网搜集数据方法。（）2.4.8 开放性问题一般放在问卷的前面。（x,开放性问题一般放在问卷的最后）2.4.9 组织普查时要规定统的时间。（x,组织普查时要规定统的标准时点）2.4.10 在全国人口普查中，全国人口是调查对象。（T ）
23、2.4.11 抽样调查属于全面调查方式。（x,普查属于全面调查方式，抽样调查属于非全面调查方式）2.4.12 我国在每逢年份的末尾数字为的年份进行人口普查。（）五、简答题2.5.1 在选择次级数据时应该注意什么?答：（1）应根据研究目的选择次级数据;（2）注意次级数据变量名称的含义是否发生变化;（3）注意次级数据的计算口径和计算方法是否一致;（4）注意尊重次级数据所有者的权 益。2.5.2 什么是普查?组织普查时，应该注意什么问题?答;普查是国家为了详细地了解某项重要的国情国力而专门组织的一次性全面调查，主要 用来调查属于一定时点上现象的总体特征。组织普查时,应该注意（1）要规定统的标准 时点
24、；（2）严格设定必需的调查项目;（3）尽可能地缩短普查登记期限;（4）按一定的周期进 行同类普查。2.5.3 抽样调查具有什么特点?答:（1）从总体中随机抽取样本单位；（2）抽样调查的目的是根据样本的数量特征推断总 体的数量特征；（3）抽样误差可以事先计算并且加以控制。2.5.4 统计数据的具体收集方法有哪些?答:有访问调查法、问卷调查法、德尔菲法、电话调查法、电脑辅助调查法、小组座谈法、 观察法、实验法、网络调查法等。2.5.5 什么是访问调查法?访问调查法的特点是什么?答：访问调查法是调查者通过与被调查者的当面交谈而得到所需资料的调查方法。在访问 调查中,调查人员可以直接了解被调查者对调查
25、问题的态度、观点、举止和调查现场的环境 等,为判断调查资料的准确程度提供一定的依据。与其他调查法相比,访问调查法的特点有: 回答率较高、数据比较准确、可使用较复杂的问卷、调查成本高等。2.5.6 什么是德尔菲法?徳尔菲法的特点是什么?答：德尔菲法是指按照规定的程序,采用邮寄或电子邮件的方式,反复多次地收集各地专 家的看法，使不同意见趋于一致的调查方法。德尔菲法有匿名性、定量化和轮回反馈式等特 点。2.5.7 份完整的调查方案,应该包括哪些为了保证原始统计资料的准确性，在确定调查 项目时应该注意什么问题?答:（1）调查项目的含义必须明确，不能模棱两可:（2）考虑取得资料的可行性,有些 调查项目虽
26、然需要,但在现有条件下难以取得资料的则不应列入;（3）调查项目的答案应 满足完7学号:班级;姓名:备性和互斥性。如果要求选择回答,则必须列出所有可能的答案,以免出现重复或遗漏; （4）确定不同时期同类调查的调查项目时，前后时期的调查项目应互相衔接,以便进行动 态比较分析。2.5.9 设计问卷的提问项目时一般应注意遵循哪些规则?答;（1）问题的顺序安排应注 意逻辑性;（2）问题的顺序安排应注意兴趣;（3）问题的顺序安排应注意先易后难；（4）开放性问题一般放在最后。2.5.10 什么是问卷中的封闭性问题?封闭性问题答案的设计有哪些类型可供选择?答: 封闭性问题是指调查者已经设计好若干个答案,被调查
27、者只需从中选择一个或一个以上答案 的问题。其答案的设计有两项选择法、多项选择法、顺序选择法、评定尺度法、双向列联法 等可供选择。2.5.11 分类数据和顺序数据的图示方法各有哪些?答：分类数据的图示方法包括条形图、Pareto图、对比条形图和饼图;顺序数据的图示方 法包括累计频数分布图和环形图。2.5.12 数据分组应注意什么?答:（1）保持组数值型数据的图示方法有哪些?答:数值型数据的图示方法包括直方图、茎叶图、箱线图、线图、二维或三维散点图、气 泡图、雷达图等。2.5.14 统计表由哪几个部分组成?答:统计表有多种具体形式,但不论哪种形式的统计表,从外形看都由表头、行标题、列 标题和数字资
28、料四个部分组成。2.5.15 简述统计表的设计规则。答:（1）合理安排统计表的结构;（2）统计表的总标题、 行标题、列标题都要能简明扼要地说明有关试设计份调查大学生对本科教学计划意见的问 卷,进行调查并将调查结果制成统计表和统计图。答:略2.5.17 调查本班同学的来源地（按省或按市）,制作频数分布表、条形图、柱形图和Pareto 图。答:略六、作图与计算题2.6.1 为了解某大型居民小区的物业管理质量,随机抽取了由100个家庭组成的样本。质 量等级的含义分别为：A.差;B.较差;C. 一般;D.较好;E.好。有关资料如下：CDB ACC BAE B E B DCA 8 AAB DBC DC
29、D CDB B D B学号：班级:姓名:B B D DC EC CCDCBCB B D BAC DA AEABADC D B EC B B D BCACCAB BC B D EABCCCABCBBCECDCCABAEAAD要求：（1）指出上面的数据的类型;（2）制作频数分布表;（3）绘制条形图反映质量等级 的分布。解:(1)顺序数据。 (2等级AB C D E合计户数 18 28 28 18 8 100向上累积()18 46 74 92 100 (3)条形图2.6.2 某生产车间30名工人日加工零件数(件)如下:30 26 42 41 36 44 40 37 37 25 45 29 43 31
30、 36 49 34 47 3343 38 42 32 34 38 46 43 39 35 36试根据以上资料分成如下几组:2530, 3035, 350, 40-15, 4550,编制频数分 布表,并绘制直方图。解:班级:姓名:学号:直方图:2.6.3 某调查公司对省内各市2007年度评选的“三八”红旗手的状况进行了调查,得到如 下的百分比信息:(1)所从事的行业：服务业41%,制造业35%,政府机关8%,个体户3%,其他13%； (2)学历状况:高中30%,本科45%,硕士 15%,博士4%,其他6%； (3)婚姻状况: 有配偶85%,未婚6%,其他9%。要求:试利用上述信息对这些先进人物作
31、出描述。解:在所选的选的“三八红旗手中,服务业和制造业占绝大多数，分别为41%和35%。在学历中以高中生和本科生居多,分别占30%和45%。10学号:班级:姓名:对于配偶情况,有配偶的占85%,未婚的占8%。2.6.4 为了解某特定商品房型的价格变动情况,某市调查机构随机抽取了 25个样本,得 销售价格资料如下:销售价格（单位:元）5660 5899 5710 6090 54255595 6295 5950 5770 53676060 5749 5720 5682 63805500 5820 5575 6016 59455630 5843 5760 5650 6120要求：试根据上表资料绘制茎
32、叶图。解:2.6.5 D超市30天的销售额资料如下（单位:万元）:59 40 56 36 5363 67 42 56 6435 65 64 69 3141 46 57 63 7092 45 43 54 5163 84 64 72 78要求:试根据上表资料进行数据分组,并绘制这组数据的频数直方图。11学号:班级:姓名:解：将数据分为7组,组距为10。按销售额分组（万元）30-40 40-50 50-60 60-70 70-80 80-90 90-100 合计频率 45 793 1 1 30百分比（）2.6.6 16.7 23.3 30.0 10.0 3.3 3.3 100.0直方图：2.6.6解
33、：12班级:姓名:学号:对比柱形图（系列1为世界十大富豪,系列2为中国试通过对次级资料的收集,绘制19902006年 我国国内生产总值（GDP）的线图,（按当年价格计算，单位:亿元）。解：19902006年我国国内生产总值（GDP）的线图学号:班级:姓名:解:如图所示,华东地区的平均销售额最高,其次是华北地区,较低的是华中地区,排最后的 是华南地区:从销售额分布的离散程度来说,华中地区（有两个离异点）和华南地区的销售 额较为集中，华北和华东地区的销售额则比较分散。14学号：班级：姓名：第三章数据分布特征的描述、填空题3.1.13.1.2 加权算术平均数受两个重要因素的影响,个是;另个是各组变量
34、值出现的频 数或频率3.1.3 计算比率的平均数时,如果已知比率及其基本计算式的分母资料，则采用平均法。3.1.4 计算比率的平均数时，如果已知比率及其基本计算式的分子资料，则采用平均法。3.1.5 是计算平均比率或平均发展速度最适用的种方法。3.1.63.1.73.1.8 10等分的9个变量值。3.1.9 在数据分布呈时,算术平均数、众数和中位数三者相等。3.1.10 异众比率是指3.1.11 上四分位数与下四分位数之差的简单算术平均数称为。3.1.12 各个变量值与其算术平均数离差的绝对值的平均数称为3.1.13 总体方差是各个数据与其2表示。3.1.14 皮尔逊测度法就是利用算术平均数与
35、众数的关系来测度数据分布的种方法。3.1.15 是指用标准差的三次方除三阶中心矩计算偏态系数的种方法。二、单项选择题(在每小题的3个备选答案中选出1个正确答案,并将其字母填在题干后 面的括号先将一组数据的变量值按一定顺序排列，然后取某一位置的变量值来反映这些数据 的一般水平,把这个特殊位置上的数值看作是平均数,称为 (B )A.数值平均数B.位置平均数C.离散系数3.2.2 算术平均数反映的是数据分布的什么特征(A )A,集中趋势B.离散趋势C.偏态趋势3.2.3 根据算术平均数的性质，下列表达式正确的是(A )A. (x )f 0B. Ax-fH) C. A(x-)2fH)3.2.4 如果分
36、布数列中各变量值呈几何级数变化或频率分布极不对称,计算平均数的常用方法是(B ) A.算术平均法B,几何平均法C.调和平均法3.2.5 用各组的组中值代表其实际数据计算算术平均数时,通常假定(A )A.各组数据在组B.各组次数相等C.各组数据之间没有差异 3.2.6当数据分布为右偏分布时，算术平均数与中位数、众数的关系表现为(A )A. Mo MeB. Me MoC. Mo Me1.2.7 离散程度测度指标中,受极端值影响最大的是(C )A,平均差B.标准差C.全距1.2.8 平均差与标准差的主要区别在于 (B )A.说明问题的角度不同 B.对离差的数学处理方法不同C.计算对象不同1.2.9
37、标 准 差 系 数 消 除 了(B )A.总体单位数多少的影响B.平均数大小和计量单位的影响C.离散程度的影响15学号:班级:姓名:1.2.10 直接使用标准差比较分析两个同类总体平均数的代表性,其前提条件是(B )A.两个总体的标准差应该相等B.两个总体的平均数应该相等C.两个总体的离差平方和应该相等1.2.11 下列指标中，实际应用最广泛的离散程度测度指标是(B )A.平均差B.标准差C.离散系数1.2.12 皮尔逊测度法就是利用算术平均数与众数的关系来测度数据分布的（A ）A.偏斜程度B,离散程度C.集中程度三、多项选择题（在下列4个备选答案中,至少有二个是正确的,请将其全部选出,并把
38、字母填在题干后面的括号描述数据分布集中趋势的指标有 （ABCD ）A.算术平均数B.调和平均数C.众数D.中位数1.3.2 描述数据分布离散趋势的指标有（ABCD ）A.全距B,平均差C.标准差 D.离散系数1.3.3 算术平均数所具有的数学性质有（AC ）A.各个变量值与其平均数离差之和等于零B.各个变量值与其平均数离差的绝对值之和等于零C.各个变量值与其平均数离差的平方和为最小值D,各个变量值与其平均数离差的平方和为最大值1.3.4 下列不适于计算算术平均数的数据类型有（AB ）A.分类数据B.顺序数据C.数值型数据 D,截面数据1.3.5 加权算术平均数中,各个变量值的权数要起作用必须具
39、备两个条件（AD ）A.各个变量值之间有差异B.各个变量值的权数相等C.各个变量值相等D.各个变量值的权数有差异1.3.6 下列对众数的解释说明中,正确的有（ABCD ）A.众数是指组数据中出现次数最多的变量值B. 组数据中可能有多个众数，也可能没有众数C,众数不受极端值的影响D.众数缺乏灵敏性3.3.7 下列对中位数的解释说明中,正确的有（ACD ）A.中位数不受分布数列的极大或极小值影响B,中位数是指组数据中出现次数最多的变量值C.中位数缺乏灵敏性D.当次数分布偏态时,中位数的代表性会受到影响3.3.8 以SKp表示根据皮尔逊测度法计算的偏态系数，下列陈述中正确的是（ABCD ）A.经验证
40、明,在适度偏态的情况下,3 SKp 33.3.9 Mo,SKp 0时，数据分布呈对称分布C.当 Mo,SKp。时,数据分布呈右（正）偏分布D.当 Mo,SKp O时,数据分布呈左（负）偏分布3.3.9 下列关于四分位差的解释说明中,正确的有（ABCD ）A.四分位差就是上四分位数与下四分位数之差的简单算术平均数B.四分位差越小,表明中位数的代表性越好C.四分位差越大,表明中位数的代表性越差D.四分位差可以避免受极端值的影响3.3.10 比较不同总体平均数的代表性时，应该使用离散系数，因为（AB ）A.离散系数可以消除平均数大小的影响学号:班级:姓名:B.离散系数可以消除计量单位的影响C,离散系
41、数可以消除总体单位数多少的影响D.离散系数可以消除变量值之间差异程度的影响四、判断改错题3.4.1 算术平均数既适用于数值型数据,也适用于分类数据和顺序数据。（x,不适用于分类数据和顺序数据）3.4.2 根据分组数据计算的平均数只是实际平均数的近似值。（ ）3.4.3 简单算术平均数的大小只与变量值的大小有关,与权数无关。（4）3.4.4 各变量值与其算术平均数的离差平方和为最小值。（4 ）3.4.5 众数可直观地说明分布的离散趋势,可用它反映变量值一般水平的代表值。（x, 集中趋势）3.4.6 对于组数据，可能存在一个或多个众数，也可能不存在众数。（4 ）3.4.7 四分位数是将按大小顺序排
42、列的组数据划分为三等分的四个变量值。（x,四等分的三个变量值）3.4.8 十分位数是指将按大小顺序排列的组数据划分为10等分的10个变量值。（x, 9个变量值）3.4.9 在左偏态分布中，众数最小,中位数适中，算术平均数最大，即Mo Me 。（X,右偏态分布）3.4.10 数据的离散程度越大,集中趋势的测度值对该组数据的代表性就越差。（4 ）3.4.11 在实际工作中，全距常用来检査产品质量的稳定性和进行质量控制。（4）3.4.12 偏态和峰态是对分布集中程度的测度。（x,分布形状）3.4.13 凡频率分布中各变量值对众数的相对位置都较正态曲线更为分散,其曲线较为平 缓,则为低峰度。（4）3.
43、4.14 如果以 表示峰度系数,当 0时,分布曲线为低峰曲线，表明变量值的差异程 度大,平均数代表性差。（x, ）五、简答题3.5.1 什么是集中趋势?测度集中趋势的主要指标有哪些?答：集中趋势是指组数据向其中心值靠拢的倾向,测度集中趋势也就是寻找数据一般水 平的代表值或中心值。取得集中趋势代表值的方法通常有两种:是从一组数据（即各个变量值）中抽象出具有 一般水平的量，这个量不是某个具体变量值，但又要反映这些数据的一般水平，这种平均 数称为数值平均数。数值平均数有算术平均数、调和平均数、几何平均数等形式。二是先将 组数据的变量值按一定顺序排列,然后取某一位置的变量值来反映这些数据的一般水平,
44、把这个特殊位置上的数值看作是平均数,称作位置平均数。位置平均数有众数、中位数等形 式。3.5.2 什么是调和平均数?调和平均数与算术平均数有何关系?答:调和平均数也称“倒数平均数，它是对变量的倒数求平均,然后再取倒数而得到的平 均数。从数学定义角度看算术平均数与调和平均数是不一样的,但在社会经济应用领域,调和平 均数实际上只是算术平均数的另种表现形式，二者本质上是一致的,惟一的区别是计算时 使用了不同的数据。3.5.3 什么是几何平均数?其应用场合是什么?答:几何平均数也称几何均值，它是n个变量值乘积的n次方根。几何平均法是计算平均 比17学号:班级:姓名:率或平均发展速度最适用的种方法。如果
45、分布数列中各变量值呈几何级数变化或频率分布极不对 称，也常采用几何平均法来计算平均数。如果被平均的变量值中有一个为零，则不能计算几 何平均数;如果变量值为负数,开奇次根会形成虚根,失去意义。3.5.4 什么是离散趋势?测度离散趋势的主要指标有哪些?答：离散趋势是指各个变量值远离其中心值的程度,是数据分布的另个重要特征。描述数据离散程度常用的测度值有全距、异众比率、四分位差、平均差、标准差以及离散 系数，其中标准差最重要。3.5.5 什么是偏度和峰度?如何根据偏态系数和峰度系数判断数据分布的形态?答：偏度是描述数据分布对称性的特征值。峰度是统计学中描述数据分布平坦或尖峭的程度的特征值。根据皮尔逊测度法测算的偏态系数SKp,经验证明，在适度偏态的情况下，3 SKp 30 当 Mo,SKp 0时,数据分布呈对称分布;当 Mo,SKp 0时,数据分布呈右（正）偏分 布；当 Mo,SKp 0时,数据分布呈左（负）偏分布。根据中心矩法计算的偏态系数，当 时，数据分布呈对称分布形态; 0,数据分 布呈负（左）偏态; 0,数据分布呈正（右）偏态； 值越接近于0.数据分布越趋于 对称，的绝对值越大，数据分布越偏斜