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1、思想品德教学计划总结初中政治上学期教研组工作总结1.抓好每两周举行一次的科组活动，配合教诲处搞好本科组教学，组织好本科组的公开课活动，实在为提高教学水平效劳。组织老师学习新课程改革理论，并交流学习体会。屡次组织学习省内外优秀课例。认真领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学此文转自斐斐课件园行为中去。 以新课程标准，新教学观念为指导， 遵照教育教学此文转自斐斐课件园规律，以课堂教学为中心，以课题研究为主线。引导全组成员认真学习教育教学此文转自斐斐课件园理论，深化开展课题研究活动，积极施行素养教育，营建良好的教研气氛。2.科组老师保持积极的工作态度，迎接挑战，培养谦虚的师德品行，不断学习
2、，引导老师提高人文素养，提高本身综合素养，习惯新课程改革的要求。强调课改认识，落实教学工作计划。3.接着做好青年老师的培养工作， 实在抓好青年政治老师队伍建立，使他们尽快熟悉业务，尽快成长，并落实一对一的帮教，加强政治教研组的整体实力。4.采取“走出去”和“请进来”相结合方式，以提高科组老师的教学水平。本学期科组老师先后去长安实验中学、东莞中学松山湖学校、大朗中学等交流学习，收获颇丰。5.带着科组人员高效务实地开展教学工作，催促各备课组发扬团结合作精神，整合教学资源，实现资源共享。 营建良好的教研气氛， 要求老师保护学生身心健康，减轻学生过重负担，提高课堂的教学效率。6、积极探究新课改理念下的
3、教学方式，本学期全科组老师积极参加学校“三案定学”的研讨，熊文阳老师还积极试教。7.组织好学校各阶段的政治学科出题、考试的阅卷及质量分析工作，对教学中存在的征询题及时反响，为组织下一阶段教学和复习提炼有价值的信息。8.教学和科研等方面获得了一定的成绩。如科组获得2008年石龙镇巾帼建功活动先进班组，李炳祥、杨文兄等老师的论文获奖，科组以何银娇老师为主的课题在市立项，中考经历在全市交流。今后我们将注重科组活动的实效性，接着进展新课程改革探究和实践研究，接着提高教育教学此文转自斐斐课件园的水平，将科组建立推上一个新台阶学生英语预习计划1、运用字母的发音规则和拼图规则读出单词。2、按照上下文猜想生词
4、的含义，留意留意猜想的按照，使阅读才能大大提高，从课文理解其使用的语言环境，同时查阅字典，组成词组短语，找出不明白的地点。3、读课文，初步理解大意，初步翻译，不会的地点做上标记。4、课后练习照本填空，找出不会的空白部分。等待上课老师讲到疑征询处，特别留意，将疑征询各个击破。1）掌握所要预习中新课的词组，做到读音精确，词义明确，对四会词还要会拼写正确。2）利用词典或课后注释，找出课文句型、重点、难点，找出疑难点，初步理解所要学的内容。3）听录音模拟朗读、跟读对话和阅读短文。4）预习作业方面，要考虑WORKBOOK中有关课文内容提出的征询题及英语学习指导中的预习题。按照以上预习要求，初步理解将要学习的根本内容，记录预习中疑难征询题，产生求知的欲望。学生的这种欲望在课堂学习中就会变被动接受为主动求知。