上海市2023年社会工作者之中级社会综合能力题库附答案(基础题).doc

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1、上海市上海市 20232023 年社会工作者之中级社会综合能力题库年社会工作者之中级社会综合能力题库附答案(基础题)附答案(基础题)单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、研究者事先没有预定的主题或文字材料,问题在访问时临时想起,并以不同问题从不同被访问者那里收集信息,这是()的基本特征。A.控制式访问B.非正式会话式访问C.引导式访问D.标准化开放式访问【答案】B2、精神病人的个案管理可采用()方式。A.地区发展B.社区照顾C.社会行动D.社会计划【答案】B3、某社会服务机构开始制定下一年的预算,他们以没有钱为出发点,根据机构在来年的实际需要而作预算,这属于制定预算的()。A.单项预算法

2、B.方案预算法C.零基预算法D.控制预算法【答案】C4、社会工作者在服务过程中,律师对社会工作专业能力的质疑,这是属于来自()的压力。A.工作B.服务机构C.服务对象D.社会【答案】D5、加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的()A.行动目标B.过程目标C.实施目标D.任务目标【答案】B6、为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平第一阶段的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯B.用父母的权威来要求孩子服从C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D.循循善诱地告诉孩子学习是人生的大

3、事【答案】C7、某国家级贫困县的一家社会工作服务机构,采用 SWOT 分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于 SWOT 分析法中“O”的是()。A.该机构已积累了三年的服务经验B.当地专业社会工作人才资源不足C.县领导班子对土地开发非常积极D.国家出台了引导人才服务新农村系列政策【答案】D8、埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于,前者重点强调人格发展中的()。A.生物因素B.社会因素C.心理因素D.道德因素【答案】B9、在一次社会工作中,社会工作者小张说:“你刚才说了你的家庭情况和成长经历,你的意思就是因为你父母的教育方式给你带来了巨大的压力,所以导致你现在做什么事都没

4、有信心,是吗”在这里,社会工作者使用的会谈技巧是()。A.澄清B.对焦C.摘要D.对质【答案】A10、老张的企业经营失败,倒闭了。老张经受不住打击,产生自杀的想法,但是又放心不下未成年的孩子和年迈的父母,整天焦躁不安。社会工作者介入,首先对老张说:“企业倒闭确实是一个灾难,但是你要看到你家里父母健康,孩子学习积极努力,成绩很好。为他们你也要好好活下去。”这里,社会工作者所采用的技巧是()。A.限定目标B.强调优点C.反映感受D.输入希望【答案】D11、行动计划它由()制订。A.工作人员B.基层管理者C.中层管理者D.高层管理者【答案】B12、社会工作者运用任务中心模式开展治疗时,注重鼓励服务对

5、象积极表达自己的想法和意见,并给予服务对象及时回馈,使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。这属于沟通行为的()要素。A.有层次B.有系统C.有组织D.有反应【答案】D13、心理社会治疗模式认为人生活在特定的社会环境中,包括生理、心理和社会三个方面。这三个层次的因素相互作用,一起推动个人的成长和发展,这属于心理社会治疗模式对()的假设。A.人的成长发展B.人际沟通C.服务对象问题D.人的价值【答案】A14、五年前,活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬,来到了一家老年福利机构,担任社会工作者。每天重复着几乎不变的工作,应对着琐碎繁杂的需求,随着时间的推移,小林日益倦怠,热情降低。机构主管为激励小林,

6、决定对其工作予以调整。下列内容属于“工作再设计”的是()。A.拓展工作任务B.评估工作绩效C.调整工作报酬D.改进工作关系【答案】A15、只给访问者一个题目,由访问者和被访问者就这个题目自由交谈,交流议题在双方互动过程中逐步形成。这属于()A.无结构式访问B.个别访问C.集体访问D.结构式访问【答案】A16、小张在一家大型国有企业上班,妻子是一名小学教师,孩子正在读初中,平时各忙各的,周末全家外出郊游,生活有序,其乐融融。此时,小张的家庭处于家庭生命周期的()。A.形成期B.发展期C.扩展完成期D.收缩期【答案】C17、国际社会工作者联合会对社会工作作出了新概括:社会工作是以()为基础的职业。

7、A.公益B.实践C.行政D.慈善【答案】B18、下列不属于志愿者需要管理的原因是()。A.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果B.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获C.参与志愿服务的方式与类型越来越多元化D.志愿者不是机构的正式员工【答案】D19、社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目,通过”心理故事视频”Why 课堂”关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务,旨在丰富其在校生活,促进其身心健康。下列小王的做法中,体现政策影响者角色的是()。A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why 课堂”讲授的知识C.动员社会力量采用公益认领方

8、式创作“心理故事视频”D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议【答案】D20、服务对象:“我受不了父母对我的态度,真想离家出走,一走了之。如果父母知道一定会急疯的”A.心理动力反思B.间接影响C.探索描述宣泄D.直接影响【答案】A21、“个别化原则”的含义是()。A.社会工作者鼓励服务对象保持个性B.社会工作者追求自身的个性化发展C.社会工作者应尊重服务对象的个性化特点D.与我国社会主流价值格格不入的思想【答案】C22、(2019 年真题)某社会工作服务机构在社区开展为认知障碍老人服务的项目,该项目强调为服务对象建立和维系社会支持网络,同时也强调社区倡导。从社区照顾模式实施策略的

9、角度出发,属于社区倡导目的的是()。A.帮助认知障碍老人建立信心、维护自尊B.向照顾者介绍认知障碍老人的行为特点C.为照顾者寻找活动场地以开展小组D.协助认知障碍老人参与康复训练服务【答案】A23、(2019 年真题)为帮助新生尽快适应大学生活,社会工作者小冯开设了一个成长小组。在第三节小组活动中,组员小李因为不能接受别人对他的评价中途退出。在第四节小组活动中,组员之间出现了以下对话:A.保持中立的态度,继续倾听其他组员表达对小李离开的不满情绪B.阻止组员讨论小李离开的事,指出背后议论其他组员是不恰当的C.让组员甲总结刚才大家对小李的看法,共同分析小李离开的原因D.疏导组员因小李离开而产生的负

10、面情绪,引导组员回归小组议题【答案】D24、中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学,一放学就和他们去网吧,甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后,分别联系了小华的父母和班主任老师,从家庭和学校两个方面人手来帮助小华。小陈做法的理论依据是()。A.精神分析理论B.认知行为理论C.生态系统理论D.存在主义理论【答案】C25、社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现,有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突,他们在应对冲突时,有时能理性面对,有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出()的特点。A.两极性B.随意性C.差异性D.稳定性【答案】A26、社会福利机构向董事会、管理

11、人员和前线工作人员等作交代,这属于社会服务机构的()A.行政交代B.服务交代C.财务交代D.专业交代【答案】A27、在个案面谈过程中,服务对象小军反复强调自己要放弃学业,因为无论自己如何努力都考不好,是个生活的失败者,对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知,社会工作者较宜采用的服务模式是()。A.人本治疗模式B.心理社会治疗模式C.理性情绪治疗模式D.任务中心模式【答案】C28、社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说

12、明了()对人类行为的影响。A.遗传B.家庭C.组织D.文化【答案】D29、社会工作者小李曾为打工子弟的流动儿童服务过,他认为这些流动儿童的问题不是他们自身所固有的,而是他们从别处学习得来的,所以可以通过学习改变他们的问题和行为。小李的这种看法属于社会工作的()理论。A.精神分析B.生态系统C.增加权能D.认知行为【答案】D30、(2021 年真题)学校社会工作者小兰正在开展一项苦难大学生助学项目的受益情况调查。小兰利用深度访谈记录、问卷调查结果、项目服务记录等资料,分析困难大学生对该助学项目的认识和看法,并提出完善建议。小兰的上述做法中,体现的间接服务角色是()。A.研究者B.行政管理者C.倡

13、导者D.关系协调者【答案】A31、径为 500mm 的桩为()。A.小桩B.中等直径桩C.大直径桩D.超大直径桩【答案】B32、社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论,分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保健知识,互相鼓励。并为他们在社区服务中心安排了一个固定的活动场所,方便他们定期聚会。这种小组类型属于()。A.成长小组B.支持小组C.治疗小组D.教育小组【答案】B33、行政性督导运用于志愿者服务督导中的主要目的是()。A.使志愿者服务能够切实符合社会服务机构的期望和政策,并能有效的实现工作目标B.使志愿者拥有机构所期待的工作态度和方法C.强化志愿者的自我功能,让他们能够成长

14、D.提高服务对象的权益【答案】A34、下列关于社会工作领域的说法中,正确的是()。A.在贫困农村,可以围绕如何改善农民收入开展社会工作B.在学校,个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法C.在企业,社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系D.在医院,提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康【答案】A35、冲突理论来自社会学,它可以作为社区工作中社会行动模式的基石。由此可知,冲突理论属于()。A.实证主义理论B.后现代主义理论C.本体知识D.基础理论【答案】D36、下列选项中,属于定性研究所具有的特点的是()。A.研究者被视为外人B.使自身被研究对象视为自己人C.主要收集和分析量化的资料、可操

15、作的变量和统计数据D.一般基于某些理论,从研究假设出发,通过收集资料和分析数据来验证假设【答案】B37、叶某在某国有企业担任会计工作近 20 年,近期由于企业效益不佳,她被迫下岗,家庭收入急剧减少,叶某情绪很低落。为帮助其振作精神,社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是()。A.想开点,别着急,再找新工作B.单位这么多人下岗,先看看别人怎么办C.你若早点准备,提高自己能力,可能不会下岗D.下岗也可能是你的机会,以你的能力,会有更好的发展【答案】D38、社区工作者小周在动员群众参与社区事务时,其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与。此时,小周的做法不适宜的是()

16、。A.告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来B.告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步C.考虑到参与社区事务的确需要一定的能力,因而放弃动员该群众D.向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升【答案】C39、张女士经营多年的企业需要转产,她对企业发展方向感到难以抉择,压力骤增,因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程,帮助她认识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的,也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据的是()。A.存在主义理论B.女性主义理论C.生态系统理论D.精神分析理论【答案】A40、42 岁的秦女士是某医院医务部的工

17、作人员,长期负责接听医院大大小小投诉电话和部分现场纠纷的处理,压力极大。工作 10 年来,亲友常劝她换工作。秦女士却说:“这份工作虽然辛苦,但能够帮助到人,感到很有成就。换工作也不是不行,但我多年积累的工作经验岂不是白白浪费了。再说现在社会竞争压力大,学习新东西也不容易。”根据中年阶段的主要特征,秦女士心理发展的特征是()。A.流动智力缓慢下降B.道德感不断增长C.实用智力不断增长D.理智感缓慢下降【答案】A41、砖及毛石基础抗压强度(),抗拉、抗剪强度()。()A.低,低B.低,高C.高,低D.高,高【答案】C42、实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是()。A.认为社会现象自身存在一般

18、规律B.认为社会科学研究本质上包含价值倾向C.注重对可直接观察的因素的研究D.注重从事物的某个视角理解整体【答案】D43、社会工作者小王准备对失业者开展小组工作,她将 20 名失业者分为匹配的两组并采用 05 分得自信量表做测量工具。前测显示,A 组和 B 组的平均得分分别是 1.5 分和 1.6 分。小王对 A 组开展小组工作,B 组不安排任何活动,后测发现 A 组和 B 组的平均得分分别是 3.7 分和 1.9 分。根据前后测控制组设计原理,这次小组工作的净效果是()。A.2.5 分B.2.2 分C.1.9 分D.1.8 分【答案】C44、阿明作为某社会服务机构的领导者,经常了解机构内工作

19、人员彼此之间的关系,以及团队的实质和目标实现的途径,同时推动建立机构工作准则,正视工作中的摩擦及不和,适当调整保证工作的顺利完成。这属于社会服务机构领导方式中的()。A.获取员工的合作B.引导与沟通C.维持纪律与督导训练D.发挥团队精神【答案】A45、小刘比较调皮,在老师和同学眼中是一个“坏孩子”。社会工作者在与其交流中发现,小刘也认为自己是坏孩子,经过交谈,小刘也很想成为好孩子。根据认知行为理论,社会工作者最适当的做法应当是()A.让老师和同学改变对小刘的看法B.为小刘提供功课辅导以提高成绩C.帮助小刘宣泄早期不愉快的情绪D.帮助小刘改变是“坏孩子”的看法【答案】D46、某社会工作服务机构的

20、员工因为最近多次加班,感觉疲惫不堪。在这种情况下,机构领导者最适宜采取的做法是()A.招募志愿者,代替员工完成临时加班工作B.说明加班的缘由,寻求员工的理解与合作C.使用领导者职权,要求员工继续加班工作D.教育员工,强调其完成工作任务的重要性【答案】B47、(2015 年真题)社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落,觉得人老了没有用,什么都做不了,只能挨日子。为了改善这种现状,小王从尊重每位老人做起,通过人户探访、开办主题兴趣小组等方式,协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是()。?A.精神分析理论B.认知行为理论C.人本主义理论D.增强权能理论【答案】C48、

21、(2019 年真题)关于社会工作督导的说法,正确的是()。A.社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系B.社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位C.社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立D.社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益【答案】D49、()更积极地看待服务对象,真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。A.认知行为理论B.优势视角理论C.增强权能理论D.精神分析理论【答案】B50、制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组哪一阶段的工作任务?()A.小组工作准备阶段B.小组工作开始阶段C.小组工作中期转折阶段D.小组后

22、期成熟阶段【答案】B多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、社会工作督导的对象主要包括()。A.新进社会服务机构的社会工作者B.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者C.在社会工作机构实习的社会工作专业在读学生D.社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者E.具有丰富实践经验,接受过正规训练的社会工作者【答案】ABCD2、社会工作专业实习生小郑为社区内的儿童寄养家庭提供服务。她发现寄养家庭内的儿童大多有肢体或智力缺陷,而她认为儿童应该是充满阳光、活泼健康的。因此,她很难面对这样的孩子,感到工作难度很大。如果小郑继续这一实习,她需要进一步加强的专业价值观有()。A.对服务对象的尊重B.看到服务对

23、象的优势C.对服务对象的接纳D.尊重服务对象的自我决定E.为服务对象保密【答案】ABC3、余某大学毕业后一直没有找到工作,谈了几次恋爱均以失败告终,余某开始怀疑自己的能力,不再和女生接触。社会工作者耐心倾听余某失败的经历,帮助余某找到自身的优势和亮点,发掘自身的潜能,指导余某工作面试的技巧,帮助余某联系婚介所,寻找合适的对象。余某在社会工作者的帮助下慢慢改变自己。在这个开展服务的过程中,社会工作者扮演的角色有()。A.使能者B.倡导者C.教育者D.治疗者E.联系人【答案】ACD4、小李结婚五年,小孩两岁,婆婆和她住在一起,帮助她照看小孩,最近为孩子教育问题,婆媳经常争吵,婆婆赌气回了老家,小李

24、只好暂时请假在家,照顾孩子。社会工作者运用任务中心模式协助解决小李的问题需要具备的条件包括()。A.小李承认婆媳存在沟通不良的事实B.小李认为婆媳沟通不良是个问题C.小李愿意改善婆媳关系D.小李反思自己的早起生活经验E.小李觉得有能力处理婆媳关系问题【答案】ABC5、灭火器的喷射剩余率一般要求在(205)时不大于(),在灭火器的使用温度范围内不大于()。A.5%、10%B.15%、10%C.10%、5%D.10%、15%【答案】D6、社会服务机构财务预算的方法主要包括()。A.特别预算法B.单项预算法C.方案预算法D.功能预算法E.零基预算法【答案】BC7、在进行时间-费用优化时,在关键线路中

25、选择被压缩工作的说法中,错误的是()。A.被压缩的工作是关键线路上的工作B.被压缩的工作也可以是非关键线路上的工作C.被压缩工作的持续时间不短于最短工期,工期可进行压缩D.被压缩工作的费用斜率是关键线路上可压缩工作中最小的工作【答案】B8、某社区有多位失业妇女,有的因为家里只有丈夫一个人工作,经济困难,家庭负担又重,其中有几户孩子身体健康有问题,需要有专人照顾;有的家庭夫妻关系紧张,经常吵架,甚至声称要离婚。社会工作者小方计划运用小组工作的方法,为这些妇女提供服务。从社会工作专业要素的角度来看,以下选项中,是社会工作专业要素的是()。A.失业妇女B.失业妇女的家庭C.小组活动D.社会工作者小方

26、E.离婚问题【答案】ACD9、作为社会工作者,在接案过程中的工作要求有()。A.明确服务对象的改变要求B.给服务对象以专业的指导C.了解求助对象的求助愿望D.促使有需要的求助对象成为服务对象E.鼓励求助对象积极面对改变【答案】ACD10、下列对服务对象的接纳的说法,正确的有()。A.接纳意味着对服务对象的价值偏好和习惯应保持宽容、尊重的态度B.接纳是指不拒绝为服务对象提供社会服务C.接纳是建立助人关系的伦理前提D.接纳等于认同服务对象的价值观E.接纳就是认同服务对象的行为【答案】ABC11、王先生文化程度较低,去年下岗失业在家,至今未找到工作。女儿在读大学,每年学费和生活费要一万多元。最近妻子

27、又被查出患癌症,全家生活陷入极度困难状态,王先生也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助王先生,他要做的工作包括()。A.和王先生一起讨论他遇到的问题B.全面评估王先生的问题及需要C.以照顾性服务为重点制定服务计划D.整合尽可能多的社区服务资源帮助王先生E.加强与其他专业人员之间的合作【答案】ABD12、督导老邱正在为机构新入职的 8 名社会工作者进行团体督导,增进他们对机构、同事、工作内容的了解,并帮助他们融入团队。老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有()。A.倾听团体成员的表达把握重点B.在讨论的每个段落总结并形成结论C.直接向团体成员说明和修正共同出现的错误D.在

28、最方便时组织和安排督导会议E.联结不同观点,并做比较分析【答案】AB13、撰写报告的基本原则包括()。A.必须使用统计分析B.注意定量资料和定性资料的结合C.标题与内容呼应D.资料的逻辑性和完整性E.风格朴实积极【答案】BCD14、某社会工作机构根据社区老年人的需求,开展了一个老年人电脑兴趣小组,旨在通过电脑操作技巧的学习,帮助社区的老年人建立朋友圈子。每次活动时,老年人的注意力只在电脑上,彼此互动少,有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况,社会工作者应采用的技巧有()。A.塑造信任的小组气氛B.协助小组组员彼此认识以消除陌生感C.转移组员的注意力D.选择合适的参与者E.梳理组员的问题【答

29、案】AB15、关于个案管理的实施原则,下列说法正确的有()。A.个案管理者要尽可能掌握满足服务对象需求的各方面资源,并整合运用B.案主单纯接受规划好的服务,无需参与整个个案管理过程C.个案管理者在资源运用时,要具有一定的成本意识D.评估和监督是个案管理中的重要组成部分E.个案管理者的角色更为注重协调能力【答案】ACD16、1.未设置消防控制室的建筑;(1)在确认火灾发生后,立即使用身边的固定电话或移动电话拨打“119”火警电话。(2)拨通电话后,确认对方是否为“119”火警受理平台。(3)确认拨打无误后,准确地报告发生火灾的建筑物所在位置,说明起火的原因、火灾的范围、火势的大小、燃烧的物质、是

30、否有受困人员以及火灾发生地点附近的存放物等信息,同时简要准确地回答接警人员的提问,留下自己的姓名、所在单位和联系方式信息,并在消防控制室值班记录表上准确填写相关报警信息。(4)挂断电话后,通知其他消防值班人员或工作人员向附近的A.4)5)6)1)2)3)B.1)2)3)4)5)6)C.3)4)5)6)1)2)D.6)1)2)3)4)5)【答案】B17、人本治疗模式的特点主要有()。A.注重社会工作者自身的品格和态度B.注重服务对象的品格和态度C.强调社会工作者的作用D.强调个案辅导关系E.关注个案辅导过程【答案】AD18、(2016 年)社会工作者小黄运用个案研究收集退休人员张大爷的资料,根据

31、“人在环境中”的观点,小黄适宜的做法有()。A.观察张大爷与其所处环境的互动关系B.将资料上升到理论层面,并推及社区其他老人C.弄清张大爷的家庭、朋友、原工作单位等方面的情况D.根据个人经验提出假设.并在资料收集过程中予以验证E.了解张大爷的生命历程,掌握其中重大事件的详细信息【答案】AC19、某社区服务中心拟与环保组织合作,从居民中招募 200 个志愿家庭,开展为期一年的“节约用电、争建低碳家庭”的活动,该活动通过更换电器、改变不良用电习惯等手段,提高社区居民的环保意识,社会工作者在发展和组织志愿家庭时,可采用的技巧包括()。A.主动邀请居民参与活动B.积极回应居民的需求C.与居民建立平等合作关系D.通过面试挑选志愿者E.评估志愿家庭的工作绩效【答案】ABC20、志愿者督导的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能,让他们能够成长,并能在一个安全的气氛下自我反思,然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含()。A.给予志愿者适当的支持与关怀,激发志愿者的工作潜能与工作士气B.帮助志愿者适应压力和稳定情绪C.协助志愿者发展社会关系网络和适应环境D.增强志愿者的自我功能并建立自信心E.帮助志愿者解决面临的经济困难【答案】ABCD

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