小学美术欣赏课《人民艺术家——齐白石》教学设计(5页).docx

上传人:1595****071 文档编号:68302781 上传时间:2022-12-27 格式:DOCX 页数:5 大小:121.78KB
返回 下载 相关 举报
小学美术欣赏课《人民艺术家——齐白石》教学设计(5页).docx_第1页
第1页 / 共5页
小学美术欣赏课《人民艺术家——齐白石》教学设计(5页).docx_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《小学美术欣赏课《人民艺术家——齐白石》教学设计(5页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学美术欣赏课《人民艺术家——齐白石》教学设计(5页).docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、-第 1 页小学美术欣赏课人民艺术家齐白石 教学设计-第 2 页小学美术欣赏课人民艺术家齐白石教学设计教学目标:1、通过欣赏齐白石的绘画、书法、篆刻、诗歌作品,知道齐白石是一位全能型的艺术家。2、通过对齐白石的艺术作品的欣赏学习,了解齐白石的艺术作品的独特艺术风格。3、通过介绍齐白石在艺术追求过程中的几个小故事,了解白石的生平以及对艺术的不懈追求精神的同进,激励学生做事要勤奋刻苦和持之以恒。4、在教师的引导下,学生通过思考和讨论,能够表达自己的看法。教学重点与难点:重点:了解并学习欣赏齐白石作品的独特艺术风格。难点:对作品表达自己看法。教学准备:多媒体课件教学过程:一、欣赏齐白石的作品及进行相

2、关的简介师:在我国现代绘画史上,有这样一位非常有影响力的-第 3 页中国画大师师:他 1863 年出生在湖南湘潭一个贫苦的农民家庭,12 岁开始学木匠。师:由于他十分热爱身边的花鸟虫鱼,所以把它们都当作有感情的生命来画。因此,他的这类作品让人感到生动、亲切而又质朴。)师:除了画花鸟外,他还画有大量的山水作品。)师:他不仅擅长于作画,还精通于篆刻。他的篆刻作品布局奇特,雄奇奔放。师:在书法上他也颇有造诣,他的书法作品气象雄浑、自然纯朴中意趣奇出。)师:他还擅长于写诗,他的诗清新质朴,感情真挚。)师:今天,我将带大家走进这位诗、书、画、印无所不精的全能型的“人民艺术家齐白石”。出示课题:人民艺术家

3、齐白石。二、欣赏齐白石的作品1、介绍画中的虾。师:首先,带大家走进的是白石老最擅长画的虾。师:接下来,请大家带着屏幕上的这两个问题走进白石老人的这幅画。问题:1、白石老人是如何通过用墨来表现出虾壳人的坚硬感和虾身透明感的,你觉得这样表现带给什么样的视觉-第 4 页效果?2、对于画中虾的游动姿态,有什么想说的?生 2:我觉得他写得很朴实,但在朴实中又有点活沷。生 3:我感觉他的书法写得很大气。师:接下来,请大家根据刚才我们的分析,再次走入这部分书法。3、介绍画中的篆刻师:刚才,我们欣赏了白石老人那气势雄浑、自然纯朴、稚拙而富有情趣的书法,接下来,我们来看这幅作品中的篆刻部分。师:看到这幅篆刻你有

4、什么想说的?生 1:我觉得这幅的空白部份很多。生 2:为什么白字会多了一竖?师:我们再来看“石”的这一横呈斜势,一撇呈弧形,这样就破了直线的僵直感,使整个篆刻的布局在稳重中多了一份活泼。还有“白”字的那一撇在整个篆刻中可有着一种穿插之妙,他不仅起了隔开两个字的方口的作用,也为左下角的空白之处留有灵动之感受。师:接下来,请大家根据我们刚才的分析,再次欣赏这幅篆刻。4、介绍齐白石的诗。师:刚才,我们欣赏白石老人那布局奇特、雄奇奔放的-第 5 页篆刻,最后,带给大家的是白石老人所作的一首诗。师:现在,请同学们来读一读这首诗。师:读完这首诗后,你觉得白石老人的诗写得怎么样?生:写得清新质朴、感情真挚。师:接下来,请大家试着来描绘一下诗中的画面,谁来?指名学生描绘师:刚才,大家都对这首诗,描绘了自己心中画面。接下来,我们就来欣赏白石老人为这首诗所作的一幅画,请大家通过这幅画再来回味这首诗。三、交流活动师:在本堂课的学习过程中,白石老人的哪些方面最吸引你?

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 合同协议

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁