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1、-第 1 页小学小学体育体育韵律韵律操教操教案案1、自编韵律操2、柔韧练习教教学学目目标标1、使学生对韵律活动有初步了解，并提高其运动兴趣。2、提高学生身体的协调性，培养其正确的身体姿态。3、培养学生积极向上的精神，能与同伴建立良好的协作关系，发扬集体主义的精神。重点重点难点难点重点：动作协调性和连贯性；难点：动作幅度与力度的掌握。课的课的顺序顺序时时间间教学内容教学内容组织、教法、学法与要求组织、教法、学法与要求教师指导教师指导学生活动学生活动-第 2 页开开始始部部分分2课堂常规：课堂常规：1、整队集合2、报告人数3、师生问好4、宣布内容5、提出要求6、安排见习组织：四列横队组织：四列横队
2、OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO教师教师：1、与学生问好，2、提出本次课内容及目标，3、提出学习要求及安全注意事项，4、安排见习。学生学生：1、队长整队后与教师问好，2、认真听记本课内容及要求，3、明确本课学习目标，4、检查服装，是否见习。要求要求：站队快静齐，充分调动学习的积极性。-第 3 页准准备备部部分分基基本本部部分分结结束束部部分分52562一、一、慢跑慢跑二、二、队列队形队列队形练习练习韵律操教学韵律操教学1、找节奏2、韵律操分节教学第一节（4 个 8拍）第二节（4 个 8拍）第三节（4 个 8拍）第四节（4 个 8拍）柔韧练习柔韧练习1、放松；2、下课。组织：组织：学生成
3、一路纵队慢跑 3 分钟。教师：教师：1.组织学生成一路纵队慢跑，并提出要求。2.口令指挥。教师：教师：1、播放音乐，指导学生跟音乐随意做出动作。2、教师示范动作，并分节讲解示范动作。3、全套练习。教师：1、播放音乐，指导学生跟音乐一起进行柔韧练习。教师：教师：1、组织学生原地进行简单的放松练习。2、小结，宣布下课。学生：学生：1、精神饱满，保持队形整齐度听 2 2、听口令完成动作。学生：学生：1、听音乐，随意做出动作。2、跟老师学做动作。3、跟音乐和老师一起进行全套练习。要求：要求：练习认真，节奏感强，充分调动自己的积极性。学生学生：跟老师一起进行柔韧练习。学生：学生：积极进行放松活动。-第 4 页教学教学内容内容