《八年级物理压强单元测试题与答案(5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理压强单元测试题与答案(5页).doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-八年级物理压强单元测试题与答案-第 5 页压强单元测试 2(2013年娄底)小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象用物理知识解释错误的是()A将刀磨快后切菜更容易压力一定时，减小受力面积，增大压强B用筷子夹菜费力杠杆C刀柄上刻有花纹增大接触面的粗糙程度，增大摩擦D塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上吸盘具有吸力3(2013年锦州)如图10111所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是()甲 乙 丙 丁图10111A图甲实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小B图乙实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C图丙实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气
2、压强的值D图丁实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验4 (2012年茂名)如图10112所示的是测量大气压强的装置，玻璃管长约1 m，槽内装有水银下列说法正确的是()图10112 A此装置是一个连通器B第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 cm汞柱高D将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小5著名的“木桶理论”(如图10113所示)：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是()图1011
3、3A木桶的粗细 B木桶的轻重C最短的一块木板 D最长的一块木板6生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法正确的是()A用针管把药液打入人体内，利用了大气压强 B高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小的特点C飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同 D小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力7砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大下图中，能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小的关系的是()8小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是()A用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B将密封的易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C让易
4、拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪10如图10114所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是()图10114Ap甲p乙p丙 Bp甲p乙p丙 Cp甲p乙p丙11B12.C13大B14瓶内封闭气体压强小于外界大气压强在瓶身上方开个小孔，使瓶身和瓶嘴构成连通器153.5107变小16大在瓶对桌面的压力不变的情况下减小了受力面积 171.5105人体内也有大气压 18减小大气压19连通器相平大1 运动状态7.5105 2 5105 32.4102 40.
5、06 11055160172均可 500 1.41041.6104均可 62.5 250 250 71.03108 改变物体的形状(或使物体发生形变)二、选择题8C 9A 10B 11B 12C 13D 14D三、实验与探究题15茶水倒出来了（茶壶液面比壶嘴低） 连通器原理 调羹看起来是直的 光的折射规律 16略 17同种液体产生的压强跟深度成正比 （1）6.0103， 1.2103 。（2）0.2牛。四、计算与应用题18(1)5.5104Pa(2)2.3105N(3)1.5m19（1） 高压锅一旦安全阀失效，出气孔就被堵塞，锅内气体压强就会过大，沸点也随之升高，当锅内温度达到易熔片的熔点时，再继续加热易熔片就开始熔化，锅内气体便从放气孔喷出，使锅内气压减小，从而防止爆炸事故发生；（2）6.4104pa；（3）1.64105pa， 最高温度取115 118皆认可。