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1、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。欲报之德，昊天罔极。诗经诗经小雅小雅蓼莪蓼莪（f）（l）感恩长辈 孝亲敬老 教学目标教学目标1.1.设计和制作简单的公益海报，理解设计和制作简单的公益海报，理解“孝亲敬老孝亲敬老”作为中华民族传统美德的重要意义；作为中华民族传统美德的重要意义；2.2.在活动中学会与同学合作，提高组织能力、合作在活动中学会与同学合作，提高组织能力、合作能力、与人沟通交流的能力；能力、与人沟通交流的能力；3.3.深入体会深入体会“老吾老以及人之老老吾老以及人之老”的含义，真正
2、做的含义，真正做到体谅父母，关心父母，敬爱老人。到体谅父母，关心父母，敬爱老人。使用使用书面面语环节流利流利仪态大方大方中心中心突出突出形式形式新新颖123456 老吾老以及人之老，让我们用心去老吾老以及人之老，让我们用心去感受，让我们用心去爱戴，让我们用心感受，让我们用心去爱戴，让我们用心去孝敬，让慈母手中的丝线织就我们飞去孝敬，让慈母手中的丝线织就我们飞翔的羽翼，切记以悠悠寸草之心报得三翔的羽翼，切记以悠悠寸草之心报得三春之晖，莫要子欲养而亲不待。春之晖，莫要子欲养而亲不待。作业布置作业布置 小练笔：请把本课的所听所学小练笔：请把本课的所听所学所思所感形成日记，要求所思所感形成日记，要求200200字左字左右。右。聆听心声