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1、检查器材：光具座凸透镜两个（焦距不一样）凹透镜一个光屏（上面有个小箭头的符号）玻璃板胶水同学们,你们也想拥有这样的本领吗?延伸你的视觉三三星星堆堆人人面面像像第五节望远镜与显微镜文通中学 万志成一、认识望远镜1.望远镜能 使远处的物体在近处成像2.望远镜的发明望远镜的发明 16081608年，荷兰的一位眼镜制造师利佩尔席年，荷兰的一位眼镜制造师利佩尔席无意间通过无意间通过凹透镜凹透镜(作为目镜作为目镜)和和凸透镜凸透镜(作为物作为物镜镜)看远处的物体，意外地发现远处的物体变近看远处的物体，意外地发现远处的物体变近了，从而导致了望远镜的发明。了，从而导致了望远镜的发明。信息快递：信息快递：通常的
2、望远镜可看做是由两个透镜组成的，靠近眼睛的透镜叫做目镜目镜，靠近物体的透镜叫做物镜物镜。小活动：仿制小望远镜小活动：仿制小望远镜 以凹透镜作为以凹透镜作为目镜目镜，以凸透镜作为，以凸透镜作为物镜物镜，通过两个透镜观察通过两个透镜观察稍稍远远的物体。的物体。调节调节两个透镜间的两个透镜间的距离距离，直到看得，直到看得最清最清楚为止楚为止，你所看到的物体的像有什么特点，你所看到的物体的像有什么特点？现象：正立，变近了现象：正立，变近了实验提醒：为提高观察效果实验提醒：为提高观察效果1、眼睛应紧靠目镜处观察、眼睛应紧靠目镜处观察2、物镜选焦距较大的凸透镜进行实验、物镜选焦距较大的凸透镜进行实验3、实
3、验时，目镜和物镜之间的距离不要过远、实验时，目镜和物镜之间的距离不要过远活动活动4.6 通过两个凸透镜观察物体通过两个凸透镜观察物体 取两个焦距不同的凸透镜，以取两个焦距不同的凸透镜，以焦距较焦距较小小的的凸透镜作为凸透镜作为目镜目镜，以，以焦距较焦距较大大的的凸透镜凸透镜作为作为物镜物镜，通过两个透镜观察，通过两个透镜观察稍稍远远的物体。的物体。调节调节两个透镜间的两个透镜间的距离距离，直到看得，直到看得最清最清楚为止楚为止，你所看到的物体的像有什么特点，你所看到的物体的像有什么特点？现象：倒立，变近了现象：倒立，变近了实验提醒：实验提醒：为了便于实验，将透镜固定到为了便于实验，将透镜固定到
4、光具座上，调节好高度，再进光具座上，调节好高度，再进行观察。行观察。温故知新温故知新3.天文望远镜的发展天文望远镜的发展 调换调换两个凸透镜的两个凸透镜的位置位置，看较近处的物，看较近处的物体（光屏上的小箭头）。调节两个透镜间体（光屏上的小箭头）。调节两个透镜间的的距离距离，直到看得，直到看得最清楚为止最清楚为止，你所看到，你所看到的物体的像又有什么特点？的物体的像又有什么特点？活动活动4.6 通过两个凸透镜观察物体通过两个凸透镜观察物体现象：倒立，变大了现象：倒立，变大了实验提醒：实验提醒：为了便于实验，先将两个凸透为了便于实验，先将两个凸透镜和光屏固定到光具座上并调镜和光屏固定到光具座上并
5、调节好高度，再观察。节好高度，再观察。目镜焦距大目镜焦距大,物镜焦距小物镜焦距小的两个凸透镜的两个凸透镜二、认识显微镜感受显微镜的魅力实验提醒：实验提醒：1.为保证胶水的凸起程度，不能滴太多的。为保证胶水的凸起程度，不能滴太多的。2.可以适当在玻璃下垫三四本书，增大一些物距。可以适当在玻璃下垫三四本书，增大一些物距。3.先看完书上活动先看完书上活动4.7部分的实验介绍，才能动手！部分的实验介绍，才能动手！4.做好第一步（有点难度，多试试！），再做第二步。做好第一步（有点难度，多试试！），再做第二步。活动活动4.7 自制水滴显微镜自制水滴显微镜同学们，通过这节课你学到了什么？同学们，通过这节课你学到了什么？课后作业：请大家复习笔记，试着回家自己动手自制一个水滴显微镜，观察一些微小的物体。你也必将会有属你也必将会有属于自己的发明于自己的发明！