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1、寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多2011年考研英语(一)翻译真题 赵莹莹寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多Part CWith its theme that“Mind is the master weaver,”creating our inner character and outer circumstances,the book As a Man Thinketh by James Allen is an in-depth e
2、xploration of the central idea of self-help writing.寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多(46)Allens contribution was to take an assumption we all share-that because we are not robots we therefore control our thoughts-and reveal its erroneous nature.句子结构：找到并列连词and，句子为and连接的并列结构 主
3、干：Allens contribution was to take an assumption we all share-that because we are not robots we therefore control our thoughts-and reveal its erroneous nature.寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多分句处理一Allens contribution was to take an assumption and reveal its erroneous nature.a
4、ssumption：该词及其动词形式assume 文中可以译为“假定设想，想法”take：拿，吃，接受，获得。在文中：“拿出，提出”。erroneous：error 名词形容词形式，指“错误的，谬误的，不正确的”。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多分句处理一Allens contribution was to take an assumption and reveal its erroneous nature.nature：自然文中“本质”或“实质”艾伦的贡献在于他提出了一个假设，并揭示了他的谬误所在。寒假来临，
5、不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多分句处理二an assumption we all share we all share 是一个定语从句，修饰assumption assumption在这个从句中做宾语，所以省略了 that。-that because we are not robots we therefore control our thoughtthat从句为同位语从句同位语从句中又包含一个原因状语从句。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱
6、很多 Allens contribution was to take an assumption we all share-that because we are not robots we therefore control our thoughts-and reveal its erroneous nature.翻翻译译：艾伦的贡献在于,他拿出“我们并非机器人，因此能掌握自己的思想”这一公认的假设，并揭示了其谬误所在。我们每个人都认为：自己不是机器人，因此能够控制自己的思想；爱伦的贡献在于他拿出了这一假说，并揭示其错误的本质。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充
7、实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多(47)while we may be able to sustain the illusion of control through the conscious mind alone,in reality we are continually faced with a question:“Why cannot I make myself do this or achieve that?”结构分析：while,in realitywhile引导让步状语从句寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，
8、目前社会上寒假招工的陷阱很多主干：while we may be able to sustain the illusion of control through the conscious mind alone,in reality we are continually faced with a question:“Why cannot I make myself do this or achieve that?”be faced with：Men and women show different inclinations when faced with stress.表示“面对着，面临着”。
9、我们不断地面临一个问题。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多分句处理一while we may be able to sustain the illusion of control through the conscious mind aloneWhile：引导让步状语从句，可以译为“尽管”。sustain：表示“维持，保持”the illusion of control：表示“控制的错觉”through ：“通过，凭借”状语部分前置，以符合汉语表达习惯。虽然我们可能仅仅通过意识即可保持这种控制的错觉”。寒假来临，
10、不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多紧跟在question后的问句事实上是question的同位语从句。make sb.do sth.：表示“使做”或“让做”。我们为什么不能让自己做这个或实现那个？分句处理二question“Why cannot I make myself do this or achieve that?”寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多while we may be able to sustain the illusion
11、 of control through the conscious mind alone,in reality we are continually faced with a question:“Why cannot I make myself do this or achieve that?”翻译：尽管我们或许可以仅凭意识来维系“控制”这种错觉，现实中我们还是不断要面对一个问题：“我为什么不能让自己做这个或实现那个？”尽管我们可以仅仅通过意识维持控制的错觉，但实际上我们一直面临着一个问题，为什么我不能做这件事情或完成那件事情。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实
12、而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多(48)This seems a justification for neglect of those in need,and a rationalization of exploitation,of the superiority of those at the top and the inferiority of those at the bottom.结构分析：并列连词and寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多 主干：1This seems a justifi
13、cation for neglect of those in need,2 and a rationalization of exploitation,of the superiority of those at the top and the inferiority of those at the bottom.justify（v 证明是正当的，替辩护）justified（adj有正当理由的，合乎情理的）justification：n理由，辩护。rationalization：rationalize的名词形式，可译为“合理化”。这似乎是为辩护和使合理化。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生
14、都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多分句处理一This seems a justification for neglect of those in need,in need：谚语：“A friend in need is a friend indeed.”(患难见真情。)在本句中，those in need指“在贫困中，在危难中的人”。这似乎是在为忽略贫困的人的行为辩护 寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多分句处理二and a rationalization of expl
15、oitation,of the superiority of those at the top and the inferiority of those at the bottom.在本句中，of exploitation和“of the superiority and the inferiority”是并列关系，都作后置定语来修饰rationalization寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多 and a rationalization of exploitation,of the superiority of
16、 those at the top and the inferiority of those at the bottom.exploitation exploit:v开发、开拓；剥削；开采superiority和inferiority：这两个词分别是superior和inferior的名词形式，分别表示“优越感”和“自卑感”。为剥削，和社会上层人群的优越感以及下层人的卑微感找理由。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多 1This seems a justification for neglect of those
17、in need,2 and a rationalization of exploitation,of the superiority of those at the top and the inferiority of those at the bottom.翻译：这似乎是在为忽视贫困者的行为辩护，为剥削、为社会上层人群的优越及社会底层人群的卑微找理由。这种说法似乎为忽视需要帮助的做法找到了借口，使剥削行为和社会上层人的优越感，底层人的卑微感合理化。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多(49)circumstanc
18、es seem to be designed to bring out the best in us and if we feel that we have been“wronged”then we are unlikely to begin a conscious effort to escape from our situation.主干:寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多(49)1circumstances seem to be designed to bring out the best in us2 a
19、nd if we feel that we have been“wronged”then we are unlikely to begin a conscious effort to escape from our situation.be designed to：意思是“目的是，被设计来”。.be unlikely to do sth.：指“不太可能做某事”，该词组是“be likely to do sth.”conscious effort：意思是“有意识的努力，自觉的努力”环境似乎是为了而设，并且我们不太可能有意识的努力。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实
20、而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多分句处理一49)1circumstances seem to be designed to bring out the best in us bring out：原意为“拿出”具体语境中可以理解为:“拿出，取出”“把带到户外”“使出现，使暴露”“阐明”“出产，出版”“说出”等。环境似乎是为了激发我们最大的潜能而设。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多分句处理二2 and if we feel that we have been“wronged”then we are
21、 unlikely to begin a conscious effort to escape from our situation.wrong：可以作名词、形容词、副词、动词；文中作动词，表示“冤枉”或“不公正地对待”。如果我们觉得遭受了不公平的待遇，那么我们就不大可能有意识的摆脱自己的处境。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多49)1circumstances seem to be designed to bring out the best in us2 and if we feel that we have
22、 been“wronged”then we are unlikely to begin a conscious effort to escape from our situation.翻译：环境仿佛就是为了激发我们的最大潜能而设，如果我们觉得自己遭受了“不公”，就不大可能有意识地去努力摆脱自己的处境。环境似乎旨在激发我们的最大潜能，如果我们感觉“上天不公”，那么就不太可能会自觉地努力脱离现状。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多(50)The upside is the possibilities containe
23、d in knowing that everything is up to us;where before we were experts in the array of limitations,now we become authorities of what is possible.结构分析：分号将句子分为两个部分主干 1 The upside is the possibilities contained in knowing that everything is up to us;2 where before we were experts in the array of limitat
24、ions,now we become authorities of what is possible.寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多分句处理1 The upside is the possibilities contained in knowing that everything is up to us.upside：原意指“上部，上方”引申义为“the more positive aspect of a situation that is generally bad”(事物积极的一面)。up to：“取决于
25、，由决定”。“containedinknowingthatuptous”是过去分词作后置定语，修饰possibilities；积极的一面在于知道了一切取决于我们自己，就有了诸多可能。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多分句处理2 where before we were experts in the array of limitations,now we become authorities of what is possible.Where引导的状语从句置于句首时，和主句在语义上构成对比关系。array of l
26、imitations：array of指“大量的，一系列的”limitations指“局限，限制”。此前我们是谙熟各种局限的专家，现在我们成了驾驭各种可能性的权威。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多翻译：其正面意义在于，了解一切都取决于我们自己，即有了诸多可能；此前我们是谙熟各种局限的专家，现在我们成了驾驭各种可能性的权威。积极的一面是，既然万事都取决于我们，那么就有无限可能。以前，我们能够熟练应对种种局限；现在，我们能够驾驭各种可能。积极的方面是：知道一切都取决于我们自己，那么万事就有无限可能。以前，我们能在诸多限制中应对自如；而现在，我们会成为决定一切可能性的主宰。