《分数和小数的互化》教学课件1(精品).ppt

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1、人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册填空:1、0.9里面有()个十分之一。2、0.17里面有17个()分之一。3、0.007里面有7个()分之一。4、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。514尝试:把下面小数转化成分数 0.7 0.26 0.193 怎样能较快地把小数化成分数?怎样能较快地把小数化成分数?小数表示的就是十分之几、百分之几、千分小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几之几 的数,所以可以直接写成分母是的数,所以可以直接写成分母是10,100,1000,的分数,再化简。的分数,再化简。把下列小数化成分数。把下列小数化成分数。0.4410=0.055100=25

2、=120=0.013131000=0.3737100=分数化小数61031001641000分数化小数61031001641000 分母是分母是10、100、1000的分数化的分数化成小数,可以直接写成一位小数、两位成小数,可以直接写成一位小数、两位小数、三位小数小数、三位小数。分数化小数95013 分母是分母是10、100、1000的分数化成的分数化成小数,可以直接写成一位小数、两位小数、小数,可以直接写成一位小数、两位小数、三位小数三位小数。分母不是分母不是10、100、1000的分数化的分数化成小数,用分子除以分母,除不尽的可以成小数,用分子除以分母,除不尽的可以根据需要按四舍五入法保留

3、几位小数。根据需要按四舍五入法保留几位小数。51707303140920把下列分数化成小数(不能化成有限小数的把下列分数化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)。保留两位小数)。371000把把 0.7,910,0.25,43100,7251145,这这6个数按从小到大的顺序排列起来。个数按从小到大的顺序排列起来。可把所有的小数化成分数,可把所有的小数化成分数,通分后再进行比较。通分后再进行比较。也可以把所有的分数化成也可以把所有的分数化成小数,然后进行比较。小数,然后进行比较。把把 0.7,910,0.25,43100,7251145,这这6个数按从小到大的顺序排列起来。个数按从小到大的顺序排列起来。分数的基本性质分数的基本性质除法求商除法求商11450.24109=0.910043=0.430.240.250.280.430.70.9所以所以1145 0.25 72543100 0.7910

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