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1、1590年，伽利略在比年，伽利略在比萨斜斜塔上做了塔上做了“两个两个铁球同球同时落地落地”的著名的著名实验，从此，从此推翻了推翻了亚里斯多德里斯多德“物体物体下落速度和重量成比例下落速度和重量成比例”的学的学说，纠正了正了这个持个持续了了1900年之久的年之久的错误结论。自由落体运自由落体运动2021/8/11 星期三11 1、知、知识与能力与能力 （1 1）知道物体做自由落体运）知道物体做自由落体运动的条件，的条件，认识重力加速度；重力加速度；（2 2）掌握自由落体运）掌握自由落体运动的特点和的特点和规律；律；（3 3）培养学生分析和）培养学生分析和综合、推理和判断等思合、推理和判断等思维能
2、力。能力。2 2、过程与方法程与方法 通通过观察察轻重重不不同同物物体体在在真真空空中中的的下下落落过程程，实际测量量重重物物自自由由下下落落的的加加速速度度等等探探究究活活动，体体会会科科学学推推理理和和实验是是揭揭示示自然自然规律的重要方法和手段。律的重要方法和手段。3 3、情感、情感态度和价度和价值观 感感受受前前人人崇崇尚尚科科学学、勇勇于于探探索索的的人人格格魅魅力力和和严谨务实的的科科学学态度。度。学习目标：学习目标：第五节第五节 自由落体运动自由落体运动2021/8/11 星期三2 第五节第五节 自由落体运动自由落体运动1.匀匀变速直速直线运运动速度与速度与时间的关系式的关系式:
3、位移与位移与时间的关系式：的关系式：速度与位移的关系式速度与位移的关系式:由打点由打点纸带求加速度的公式求加速度的公式:温故知新：温故知新：2021/8/11 星期三3 2.如如图所示是用打点所示是用打点计时器研究小器研究小车运运动打出的一打出的一条条纸带，A、B、C、D、E为在在纸带上所上所选取的取的连续的的5个个计数点，相数点，相邻计数点数点间的的时间间隔隔为01 s；试判断判断小小车在做何种形式的运在做何种形式的运动？第五节第五节 自由落体运动自由落体运动温故知新：温故知新：在误差允许的范围内，可认为2021/8/11 星期三4 第五节第五节 自由落体运动自由落体运动探究导航：探究导航：
4、演示演示实验一：一：让石石头和羽毛、气球和和羽毛、气球和实心球同心球同时落地。落地。探究一：什么是自由落体运探究一：什么是自由落体运动？思考思考:是否重的物体一定下落的快是否重的物体一定下落的快?实验现象：象：分分组实验:利用桌面上的金属片和利用桌面上的金属片和纸片片验证你的猜想你的猜想思考思考:1、是什么原因造成的呢？、是什么原因造成的呢？2、如果没有空气阻力，物体只受重力，从静止、如果没有空气阻力，物体只受重力，从静止 开始下落的情况是什么开始下落的情况是什么样子呢？子呢？演示演示实验二二:牛牛顿管内物体的下落。管内物体的下落。结论：在没有空气阻力的情况下，在没有空气阻力的情况下，轻重物体
5、下落的一重物体下落的一样快快2021/8/11 星期三5总结:1.1.自由落体运自由落体运动的定的定义：2.2.做自由落体运做自由落体运动的条件的条件:第五节第五节 自由落体运动自由落体运动探究导航：探究导航：探究一：什么是自由落体运探究一：什么是自由落体运动？【例例1】判断下列物体是否在做自由落体运动判断下列物体是否在做自由落体运动向地面用力掷一小石块；向地面用力掷一小石块；棉花团落地；棉花团落地；蹦极跳蹦极跳只受重力作用，从静止开始的下落运只受重力作用，从静止开始的下落运动（1）只受重力）只受重力 （2）初速度）初速度为零零2021/8/11 星期三6 第五节第五节 自由落体运动自由落体运
6、动探究导航：探究导航：探究二：自由落体运探究二：自由落体运动的性的性质问题提出：提出：科学猜想：科学猜想：方案方案设计：信息采集：信息采集：1.纸带上的点是在一条直上的点是在一条直线上上还是是一条曲一条曲线上？上？2.重重锤是在作匀速直是在作匀速直线运运动吗？3.是加速是加速还是减速运是减速运动？4.是匀加速运是匀加速运动吗？我？我们怎怎样去判去判断呢？断呢？分析分析论证：小小组交流：交流：实验结论：自由落体运自由落体运动是一种怎是一种怎样的运的运动?自由落体运自由落体运动是匀是匀变速直速直线运运动2021/8/11 星期三7点点相相邻计数点数点间的位移的位移x(cm)位移之差位移之差x1 1
7、x1=2 2x 2=x 2-x 1=3 3x3=x 3-x 2=4 4x4=x 4-x 3=5 5x5=x 5-x 4=第五节第五节 自由落体运动自由落体运动探究导航：探究导航：探究二：自由落体运探究二：自由落体运动有何运有何运动特点？特点？问题提出：提出：科学猜想：科学猜想：方案方案设计：信息采集：信息采集：分析分析论证：小小组交流：交流：实验结论：自由落体运自由落体运动是是匀加速直匀加速直线运运动2021/8/11 星期三8总结:自由落体运自由落体运动的特点：的特点：对重力加速度重力加速度g g的理解：的理解：第五节第五节 自由落体运动自由落体运动探究导航：探究导航：探究二：自由落体运探究
8、二：自由落体运动有何运有何运动特点？特点？1.同一地点，任何物体的自由落体加速度相同，跟物同一地点，任何物体的自由落体加速度相同，跟物 体的体的轻重无关。重无关。2.重力加速度的方向始重力加速度的方向始终竖直向下，大小跟高度和直向下，大小跟高度和纬 度有关。度有关。3.地面附近通常取地面附近通常取g=9.8m/s2，粗略，粗略计算算时，可取，可取 10 m/s2。0g2021/8/11 星期三91、规律:速度公式:位移公式:速度与位移关系:第五节第五节 自由落体运动自由落体运动探究导航：探究导航：探究三：自由落体运探究三：自由落体运动的的规律及律及应用？用？2021/8/11 星期三102.2
9、.应用用:【例例2 2】:在在汶汶川川大大地地震震中中，一一架架直直升升飞机机在在灾灾区区某某地地上上空空做做定定点点空空投投救救灾灾物物资，已已知知每每隔隔1 1秒秒释放放一一包包物物资,当当第第1 1包包物物资刚着着地地时,第第五五包包刚好离开机好离开机舱开始下落。（开始下落。（g=10m/s2)g=10m/s2)求求:直升直升飞机距离地面的高度？机距离地面的高度？第一包与第二包之第一包与第二包之间的距离？的距离？第五节第五节 自由落体运动自由落体运动探究导航：探究导航：解解:(1)(2)第一包下落高度：第一包下落高度：第二包下落高度：第二包下落高度：第一二包之第一二包之间距离：距离：20
10、21/8/11 星期三11【做一做做一做】：测定反应时间的小实验：测定反应时间的小实验器材：器材：方案：方案：第五节第五节 自由落体运动自由落体运动探究导航：探究导航：探究三：自由落体运探究三：自由落体运动的的规律律应用用一把一把长刻度尺刻度尺2021/8/11 星期三121.1.关于自由落体运动下列说法正确的是关于自由落体运动下列说法正确的是 （）A.A.物体竖直向下的运动一定是自由落体运动物体竖直向下的运动一定是自由落体运动B.B.自由落体运动是初速度为零加速度为自由落体运动是初速度为零加速度为g g的竖直向下的竖直向下 的匀加速直线运动的匀加速直线运动C.C.物体只在重力作用下从静止开始
11、下落的运动叫自由物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由 落体运动落体运动D.D.当空气阻力小到可以忽略不计时，物体从静止开始当空气阻力小到可以忽略不计时，物体从静止开始 下落的实际运动可视为自由落体运动下落的实际运动可视为自由落体运动2.2.估算从三楼晾台上下落的花盆，经多长时间到达地估算从三楼晾台上下落的花盆，经多长时间到达地面？到达地面的速度有多大？面？到达地面的速度有多大？（提示：每层楼高约（提示：每层楼高约2.8m2.8m，凉台高约，凉台高约0.9m)0.9m)课堂检评：课堂检评：第五节第五节 自由落体运动自由落体运动BCDt=1.1sV=11m/s2021/8/11 星期三13 第五节第五节 自由落体运动自由落体运动课堂小结：课堂小结：作业拓展：作业拓展：回扣目回扣目标，总结本本节课所学内容所学内容课本第本第44页【做一做做一做】估估测曝光曝光时间2021/8/11 星期三142021/8/11 星期三15