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1、温故知新：温故知新：1 1、影响价格的因素有哪些？、影响价格的因素有哪些？2 2、价格变动的影响有哪些？、价格变动的影响有哪些？2021/8/9 星期一11-31-3多彩的消多彩的消费一、高考点击一、高考点击消费及其类型消费及其类型影响消费的因素影响消费的因素消费类型消费类型消费结构消费结构树立正确的消费观树立正确的消费观消费心理消费心理消费行为消费行为 2021/8/9 星期一2二、时政链接，拓展思维二、时政链接，拓展思维目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。某班举行了一次有关中学生消费状况调查，开展研钱打交道。
2、某班举行了一次有关中学生消费状况调查，开展研究性学习活动。究性学习活动。其中有个小组收集到本班王同学以下有关材料：其中有个小组收集到本班王同学以下有关材料：探究一：根据材料，王同学可能存在什么样的消费心理？探究一：根据材料，王同学可能存在什么样的消费心理？探究二：如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话，运用探究二：如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话，运用经济生活的有有关知识，请写出你的谈话要点。经济生活的有有关知识，请写出你的谈话要点。9 9月份家庭收入月份家庭收入9 9月份该同学消费支出月份该同学消费支出9 9月份该同学资金月份该同学资金情况情况父亲父亲工资工资母亲工母亲工资资生日请生日
3、请同学吃同学吃饭饭同学互同学互送礼品送礼品买个性买个性化服饰化服饰买买MP3MP3自己伙自己伙食费支食费支出出向父母向父母要要向别人向别人借借700700元元500500元元150150元元6060元元100100元元300300元元220220元元600600元元230230元元2021/8/9 星期一3 （1 1）从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费是。品等可能是一种从众心理引发的消费是。求异心理。购买个性化服饰，标新立异，可能是求异心理。购买个性化服饰，标新立异，可能是求异心理引发的消费。求异心理引发的消费。攀比心理。娱
4、乐消费向流行看齐，人情消费向成攀比心理。娱乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐，可能是攀比心理引发的消费人看齐，可能是攀比心理引发的消费 （2 2）量入为出，适度消费。要根据自己家庭的收量入为出，适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费入水平进行消费 避免盲从，理性消费。个人消费不追赶时髦，不避免盲从，理性消费。个人消费不追赶时髦，不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭资金带来了盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧张，也不利于个人的成长，同时还会增加自己的紧张，也不利于个人的成长，同时还会增加自己的诚信风险诚信风险 勤俭节约，艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易，勤俭节约，艰苦奋斗。应懂
5、得父母的钱来之不易，要珍惜父母的劳动成果要珍惜父母的劳动成果 2021/8/9 星期一4考考点点一：一：影影响响消消费费的的因因素素居民居民收入收入国家应健全国家应健全社会保障社会保障制度制度，提高总体消费提高总体消费水平水平。如何提高居如何提高居民消费水平民消费水平当前的可支配收入当前的可支配收入对未来的预期对未来的预期人们的收入差距人们的收入差距树立科学发展观，树立科学发展观，缩小缩小收入差距收入差距根本途径是根本途径是发展经济发展经济，增加增加居民收入居民收入加强加强宏观调控，运用财宏观调控，运用财政和货币政策，政和货币政策，稳定物稳定物价，控制物价上涨价，控制物价上涨最最主主要要物价总
6、物价总体水平体水平其他因素：其他因素：商品的性能、外观、质量、商品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况度、售后维修与保养情况就业和再就业就业和再就业完善完善分配制度分配制度，处理，处理好好效率和公平的关系效率和公平的关系2021/8/9 星期一5划分依据类型特点考点二、消考点二、消费类型型产品产品类型类型交易交易方式方式消费消费目的目的劳务消费劳务消费有形商品消费有形商品消费钱货两清的消费钱货两清的消费贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费生存资料消费生存资料消费发展资料消费发展资料消费享受资料消费享受资料消费消费的是具体产品消费
7、的是具体产品消费的是无形服务消费的是无形服务所有权和使用权发生转移所有权和使用权发生转移花明天的钱，圆今天的梦花明天的钱，圆今天的梦所有权不变更，使用权暂所有权不变更，使用权暂时让渡时让渡较低层次，最基本的消费较低层次，最基本的消费提高自身素质，全面发展提高自身素质，全面发展身心愉悦，丰富物质、精身心愉悦，丰富物质、精神生活神生活2021/8/9 星期一6 考点三、消费结构考点三、消费结构1 1、含义：、含义：反应人们各类消费支在消费总支反应人们各类消费支在消费总支出中所占的比重出中所占的比重2 2、不是一成不变的，会随着经济的发展，、不是一成不变的，会随着经济的发展，收入的变化而不断变化收入
8、的变化而不断变化 2、恩格尔系数：、恩格尔系数：恩格尔系数恩格尔系数=食品支出额食品支出额/消消费总支出额费总支出额 恩格尔系数大小（意义）（意义）与消费结构变化的关系：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减少，表明人们的生活水平提高，消费结构改善。2021/8/9 星期一7心心理理从众心理从众心理求异心理求异心理攀比心理攀比心理 求实心理求实心理特特点点利利弊弊态态度度1 1、常见的几种消费心理和消费行为、常见的几种消费心理和消费行为考点四、消费心理和消费行为考点四、消费心理和消费行为仿效、重复、盲目仿效、重复、盲
9、目标新立异标新立异炫耀盲目炫耀盲目符合实际、符合实际、实惠实惠健康合理的从众心理健康合理的从众心理引发的消费可以带动引发的消费可以带动一个产业的发展一个产业的发展展示个性、推展示个性、推动新工艺新产动新工艺新产品的出现品的出现对个人和社对个人和社会都有利会都有利不健康不合理的从众不健康不合理的从众心理引发的消费会误心理引发的消费会误导经济的良性发展导经济的良性发展过分标新立异过分标新立异代价大，社会代价大，社会不一定认可不一定认可不实用，对不实用，对个人生活不个人生活不利利具体分析，盲目从众具体分析，盲目从众不可取不可取过分标新立异过分标新立异不值得提倡不值得提倡不健康的心不健康的心态、不可取
10、态、不可取是理智的消是理智的消费观，应大费观，应大力提倡践行力提倡践行2021/8/9 星期一8考点五、正确的消费原则考点五、正确的消费原则量入为出，量入为出，适度适度消费。消费。避免盲从，理性消费。避免盲从，理性消费。保护环境，绿色消费。保护环境，绿色消费。勤俭节约，艰苦奋斗。勤俭节约，艰苦奋斗。绿色消费：主旨，核心，绿色消费：主旨，核心，具体要求具体要求意义：意义：绿色消费是一种科绿色消费是一种科学、健康、合理的消费理学、健康、合理的消费理念。念。它不仅有利于个人的生它不仅有利于个人的生命健康命健康,也有利于保护环也有利于保护环境、节约资源和社会的可境、节约资源和社会的可持续发展。持续发展
11、。绿色消费作为一种新的绿色消费作为一种新的消费，有利于促进绿色产消费，有利于促进绿色产业的发展。业的发展。2021/8/9 星期一9多彩的消多彩的消费消费及其类型树立正确的消费观影响消影响消费的因的因素素消消费的的类型型消消费的的结构构四种典型的四种典型的做理智消做理智消费者者居民的收入居民的收入消费品的价格消费品的价格把握不同标准的划分把握不同标准的划分消费结构的特点及与消费结构的特点及与消费水平的关系消费水平的关系 正确认识各种消费正确认识各种消费心理，践行正确的心理，践行正确的消费原则，树立正消费原则，树立正确、科学、合理的确、科学、合理的消费观念，做理智消费观念，做理智的消费者的消费者
12、。2021/8/9 星期一10易错明辨，灵活思维易错明辨，灵活思维1、提高家庭消费水平的根本途径是、提高家庭消费水平的根本途径是增加收入。增加收入。2、家庭消费按消费的目的，可以分、家庭消费按消费的目的，可以分为物质生活消费、精神文化生活消为物质生活消费、精神文化生活消费和劳务消费。费和劳务消费。3、随着生产力的发展和人们生活水、随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被平的提高，生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代。享受性的消费所取代。2021/8/9 星期一11材料二：近年来，随着我国经济的发展，人们的收入在不断提高，消费水平也材料二：近年来，随着我国经济的发展，人们的收
13、入在不断提高，消费水平也普遍提高。但同时也出现了一些不和谐的普遍提高。但同时也出现了一些不和谐的“音符音符”；一方面，有的人花；一方面，有的人花1010万元万元的天价买一盒月饼，有的人乱吃野生动物，也有的人宁肯一掷千金吃一顿饭，的天价买一盒月饼，有的人乱吃野生动物，也有的人宁肯一掷千金吃一顿饭，却舍不得花几十元钱订购一份报纸；另一方面，城市和农村也还有为数不少的却舍不得花几十元钱订购一份报纸；另一方面，城市和农村也还有为数不少的特殊困难群众生活在贫困线以下。如果任其发展，则会影响经济和社会的协调特殊困难群众生活在贫困线以下。如果任其发展，则会影响经济和社会的协调发展。发展。请运用经济生活有关知
14、识回答：请运用经济生活有关知识回答：（1 1）结合材料一，说明图表反映的经济现象。（）结合材料一，说明图表反映的经济现象。（8 8分）分）（2 2）结合材料，说明怎样才能解决上述材料出现的问题，以更好地促进经济）结合材料，说明怎样才能解决上述材料出现的问题，以更好地促进经济与社会协调发展？（与社会协调发展？（8 8分）分）指标指标单位单位 20042004年年 20052005年年 20062006年年 20072007年年 20082008年年农村居民人均可支配收入农村居民人均可支配收入元元23882388 24902490 26562656 29782978 33553355城镇居民人均可
15、支配收入城镇居民人均可支配收入元元69606960 77567756 85678567 94889488 1149311493农村居民家庭恩格尔系数农村居民家庭恩格尔系数%47.547.5 46.046.0 45.345.3 45.245.2 45.045.0城镇居民家庭恩格尔系数城镇居民家庭恩格尔系数%38.938.9 37.937.9 37.137.1 36.936.9 36.536.5材料一：某市材料一：某市5 5年来城乡居民生活变化情况年来城乡居民生活变化情况 注：一般来讲恩格尔系数高于注：一般来讲恩格尔系数高于60%60%就认为是绝对贫困；就认为是绝对贫困；60%50%60%50%之
16、间是温之间是温饱；饱；50%40%50%40%之间是小康；之间是小康；40%20%40%20%是富裕。是富裕。巩固训练，提高效率巩固训练，提高效率2021/8/9 星期一12（1 1）该市近五年来社会经济快速发展，城乡居民的收入水平不该市近五年来社会经济快速发展，城乡居民的收入水平不断提高。断提高。城乡居民消费结构改善，人民的生活水平提高，农村居民生活城乡居民消费结构改善，人民的生活水平提高，农村居民生活总体上达到小康水平，城镇居民生活水平达到富裕水平。总体上达到小康水平，城镇居民生活水平达到富裕水平。农村居民和城镇居民的人均可支配收入和消费水平还存在较大农村居民和城镇居民的人均可支配收入和消
17、费水平还存在较大差距。差距。（2 2）人们消费水平的提高取决于经济发展的水平、人们收入的人们消费水平的提高取决于经济发展的水平、人们收入的增加。要提高消费水平就要大力发展经济，增加城乡居民收入。增加。要提高消费水平就要大力发展经济，增加城乡居民收入。社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，缩的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，缩小收入差距，会使总体消费水平提高。目前我国社会总体消费水小收入差距，会使总体消费水平提高。目前我国社会总体消费水平不高，一个重要的原因是人们的收入差距过大，因此，要提高平不高，一个重要的原因是人们的收入差距过大，因此，要提高总体社会消费水平就必须缩小收入差距，关注社会低收入者、弱总体社会消费水平就必须缩小收入差距，关注社会低收入者、弱势群众，实现社会公平，使经济和社会协调发展。（势群众，实现社会公平，使经济和社会协调发展。（4 4分）分）2021/8/9 星期一132021/8/9 星期一14