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1、小河的小河的“哭诉哭诉”湘科2001课标版六年级下册第二单元(第一课时)执教者:花垣县第二小学 王槐江清澈的河水被污染的小河被污染的小河倾听了小河的“哭诉”，大家都有什么感想？我国制定的地面水环境质量标准GB 3838-88把水分为五类。当水质下降到三类标准以下，水中所含有害物质高出国家规定的指标，就会影响人体健康，因此不能作为饮用水源。水污染的分类水污染的分类按水体污染的原因可分为两大按水体污染的原因可分为两大类：类：（1）天然污染源）天然污染源（2）人为污染）人为污染人为污染又可分为：人为污染又可分为：（污染杂质的不同）（污染杂质的不同）（1 1）化学性污染）化学性污染（2 2）物理性污染
2、）物理性污染（3 3）生物性污染）生物性污染小伙伴们，赶紧行动起来吧 尽管地球上的水很丰富，但由于淡水资源数量有限，分布又不均匀，加上人口急骤增长和工农业用水量不断增加，许多地区缺水的现象仍十分严重。尽管地球上的水是可再生和不断循环的，但由于环境污染日趋严重，水质日益恶化。全球性的水资源危机给人类带来了极大的危害。调查我们身边的水域环境团结合作，共同完成调查。（1）看：颜色、漂浮物、动植物等。（2）闻：怪味、臭味。（3）采：采集水样等证据。（4）记：记录考察情况、拍下照片。判断水污染的方法：要以合适的方式要以合适的方式保存相关信息，保存相关信息，这将是我们进一这将是我们进一步研究的宝贵资步研究的宝贵资料。料。这是我们收集的水样照片 不要忘了填写自己的调查日记 调查日记调查日记 _月月_日日 星期星期 _ 天气天气_ 最后，根据你的调查，整理所获得的资料数据，做出恰当的评价。保护水资源，从我们开始做起。生命之源