《人教版高中化学 第一章第一节混合物的分离和提纯之蒸馏和萃取课件 新人教必修1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中化学 第一章第一节混合物的分离和提纯之蒸馏和萃取课件 新人教必修1.ppt（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、物质的分离与提纯 第三课时第三课时2021/8/9 星期一1利用利用互溶的互溶的液体混合物中各组分的液体混合物中各组分的沸点不沸点不同同，给液体混合物加热，使其中的某一组，给液体混合物加热，使其中的某一组分变成分变成蒸气蒸气再再冷凝成液体冷凝成液体，从而达到分离，从而达到分离提纯的目的。提纯的目的。蒸馏烧瓶，温度计蒸馏烧瓶，温度计，冷凝管冷凝管，酒精灯，锥形瓶，酒精灯，锥形瓶（接收器（接收器），牛角管），牛角管，铁架台（铁圈铁架台（铁圈、铁夹），、铁夹），石棉网等石棉网等蒸馏蒸馏 原理：原理：实验仪器：实验仪器：2021/8/9 星期一2蒸馏一般用于分离蒸馏一般用于分离沸点相差较大沸点相差较大
2、的液体混合物。的液体混合物。也可用于除去水中或其他液体中的也可用于除去水中或其他液体中的难挥发或不挥难挥发或不挥发物质发物质（例如蒸馏含有（例如蒸馏含有Fe3+的水提纯其中水份）的水提纯其中水份）蒸馏适合分离什么样的混合物？思考思考2021/8/9 星期一3温度计温度计烧瓶烧瓶冷凝管冷凝管冷水冷水牛角管牛角管锥形瓶锥形瓶装置图2021/8/9 星期一4在蒸馏在蒸馏烧瓶内烧瓶内放有放有沸沸石石，防防止暴沸止暴沸温度计温度计水银球的顶端水银球的顶端与与支管支管下沿下沿处于同一水平线处于同一水平线蒸馏烧瓶中蒸馏烧瓶中液体的量是液体的量是烧瓶容量的烧瓶容量的1/31/2冷凝管横放时冷凝管横放时头高尾头
3、高尾低低保证保证冷凝液自然下冷凝液自然下流流，冷却水进水通入冷却水进水通入与被冷凝蒸气流向相与被冷凝蒸气流向相反反给蒸馏烧瓶加给蒸馏烧瓶加热要热要垫石棉网垫石棉网牛角管牛角管蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶冷凝管冷凝管操作要点：操作要点：实验实验模拟模拟2021/8/9 星期一5实验实验现象现象1.在试管中加入少量自来水在试管中加入少量自来水,滴滴入几滴稀硝酸和几滴入几滴稀硝酸和几滴AgNO3溶溶液。液。2.在在100mL烧瓶中加入约烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加几粒沸石，体积的自来水，再加几粒沸石，按图按图1-4连接好装置，向冷凝连接好装置，向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶，管中通入冷却水。加热烧瓶，弃
4、去开始馏出的部分液体，用弃去开始馏出的部分液体，用锥形瓶收集约锥形瓶收集约10mL液体，停液体，停止加热。止加热。3.取少量收集到的液体加入试取少量收集到的液体加入试管中，然后滴入几滴稀硝酸和管中，然后滴入几滴稀硝酸和几滴几滴AgNO3溶液。溶液。产生白色沉淀产生白色沉淀无明显现象无明显现象烧瓶中液体沸腾，冷烧瓶中液体沸腾，冷凝管中有液体产生，凝管中有液体产生，锥形瓶中收集到无色锥形瓶中收集到无色液体。液体。2021/8/9 星期一6与你一起交流与你一起交流如何洗掉衣服上刚弄到的油汤？如何洗掉衣服上刚弄到的油汤？酒精或汽油，再用洗涤剂酒精或汽油，再用洗涤剂如何清洗手上的油漆？如何清洗手上的油漆
5、？用松节水或汽油洗后，再用洗涤剂用松节水或汽油洗后，再用洗涤剂（1 1）有机物一般难溶于无机溶剂，较容易溶于）有机物一般难溶于无机溶剂，较容易溶于有机溶剂有机溶剂（2 2）碘单质（）碘单质（I I2 2）难溶于水，易溶于有机溶剂）难溶于水，易溶于有机溶剂 同一种溶质在不同的溶剂里将有不同的溶解度同一种溶质在不同的溶剂里将有不同的溶解度2021/8/9 星期一7萃取剂的选择条件萃取剂的选择条件：1、萃取剂与原溶剂不互溶。、萃取剂与原溶剂不互溶。2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度、溶质在萃取剂中有较大的溶解度思考：酒精能否用来萃取碘水中的碘？一部分有机物溶剂一部分有机物溶剂 Vs Vs 无机溶剂无机
6、溶剂 汽油汽油 煤油煤油 水水 植物油植物油 苯苯 四氯化碳四氯化碳 水水密度比水小密度比水小上层上层（密度比水大，下层）（密度比水大，下层）萃取萃取利用溶质在不同溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出来的方法2021/8/9 星期一8装置：装置：（1）将溶液注入分液漏斗，）将溶液注入分液漏斗，溶液总量不超过其容积溶液总量不超过其容积34，如图所示，两手握住分液，如图所示，两手握住分液漏斗，倒转分液漏斗并反复、漏斗，倒转分液漏斗并反复、用力振荡用力振荡（2）把分液漏斗放在铁架台）把分液漏斗放在铁架台的铁圈中静置、分层的铁圈中静置、分层（3）打开旋塞，使下层液体）打开旋塞，使下层
7、液体流出流出 操作要点：操作要点：操作要点：操作要点：2021/8/9 星期一9分液原理：原理：把两种把两种互不相溶互不相溶 的液体（且密度不同）的液体（且密度不同）分开分开的操作的操作分液分液装置：装置：2021/8/9 星期一10操作：操作：操作：操作：静置到液体分成清晰的两层时静置到液体分成清晰的两层时开始分液开始分液。先把玻璃盖子取下，以便。先把玻璃盖子取下，以便与大气相通。然后旋开活塞，使下层与大气相通。然后旋开活塞，使下层液体慢慢流入烧杯里，当两层液体液液体慢慢流入烧杯里，当两层液体液面恰好流到活塞处时，迅速关上活塞。面恰好流到活塞处时，迅速关上活塞。从漏斗口倒出上层液体从漏斗口倒
8、出上层液体。分液漏斗的。分液漏斗的液体量最多可达分液漏斗容量的液体量最多可达分液漏斗容量的1/21/2 。注意：注意：a.a.操作时先检验分液漏斗是否漏液。操作时先检验分液漏斗是否漏液。b.b.萃取溶液和萃取剂总量不要超过漏斗容萃取溶液和萃取剂总量不要超过漏斗容 积的积的1/2。c.c.下放上倒下放上倒2021/8/9 星期一11实验实验14（1）用量筒取）用量筒取10 mL碘的饱和水溶液，倒入分液碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗中，然后再注入漏斗中，然后再注入4mL四氯化碳，盖好玻璃塞。四氯化碳，盖好玻璃塞。（2）用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞）用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把
9、分液漏斗倒转过来用力振荡。部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡。2021/8/9 星期一12倒转分液漏斗时，应倒转分液漏斗时，应关闭玻璃塞和活塞关闭玻璃塞和活塞2021/8/9 星期一13（3）将分液漏斗放在）将分液漏斗放在铁架台上，静置。铁架台上，静置。溶液分层溶液分层上层颜色变浅上层颜色变浅下层变为紫红色下层变为紫红色稀的碘水溶液稀的碘水溶液碘的四氯化碳溶液碘的四氯化碳溶液2021/8/9 星期一14（4）将分液漏斗颈上的）将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，再将分液漏玻璃塞打开，再将分液漏斗下面的活塞打开，使下斗下面的活塞打开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。层液体慢慢沿烧杯壁流下。注意注意上层溶液从上
10、口倒出上层溶液从上口倒出思考思考分液时为什么先要将分液漏斗分液时为什么先要将分液漏斗颈上的玻璃塞打开？颈上的玻璃塞打开？2021/8/9 星期一15过滤过滤蒸发蒸发蒸馏蒸馏萃取萃取1 1、不可溶性的固体和液体分离、不可溶性的固体和液体分离 2 2、可溶性的固体和液体分离、可溶性的固体和液体分离3 3、沸点不同的液体混合物分离、沸点不同的液体混合物分离4 4、溶解度不同的可溶性混合物分离、溶解度不同的可溶性混合物分离 小结小结物质分离和几种方法物质分离和几种方法2021/8/9 星期一16方法方法适用范围适用范围装置装置举例举例过滤过滤从液体中从液体中分离出不分离出不溶的固体溶的固体物质物质除去
11、氯化钠溶除去氯化钠溶液中的泥沙液中的泥沙注意事项：注意事项：“一贴二低三一贴二低三靠靠”蒸发蒸发获得溶液获得溶液中的溶质中的溶质（分离溶（分离溶剂和溶质）剂和溶质）蒸发食盐溶液蒸发食盐溶液获得食盐晶体获得食盐晶体注意事项注意事项2021/8/9 星期一17方方法法适用范围适用范围装置装置举例举例蒸蒸馏馏分离沸点不分离沸点不同而又相溶同而又相溶的液态混合的液态混合物（分离固物（分离固液混合物）液混合物）分离乙醇和水分离乙醇和水的混合物；用的混合物；用自来水制取蒸自来水制取蒸馏水馏水注意事项注意事项萃萃取取溶质在两种溶质在两种互不相溶的互不相溶的溶剂里溶解溶剂里溶解度的不同度的不同四氯化碳把四氯化
12、碳把溶于水里的溶于水里的碘萃取出来碘萃取出来注意事项注意事项2021/8/9 星期一181下列分离物质的方法中，根据粒下列分离物质的方法中，根据粒子大小进行分离的是子大小进行分离的是（）A过滤过滤 B蒸发蒸发 C分液分液 D萃取萃取课堂练习课堂练习A2021/8/9 星期一192下列混合物的分离和提纯方法中，下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是主要是从溶解性的角度考虑的是 （）A蒸发蒸发 B蒸馏蒸馏 C过滤过滤 D萃取萃取 课堂练习课堂练习CD2021/8/9 星期一203下列仪器使用前必须检查其是否下列仪器使用前必须检查其是否漏水的是漏水的是 （）A分液漏斗分液漏斗 B
13、漏斗漏斗 C蒸发皿蒸发皿 D长颈漏斗长颈漏斗A课堂练习课堂练习2021/8/9 星期一214有关化学实验的下列操作中，一般情有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是况下不能相互接触的是 （）A.过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸 B.过滤操作中，漏斗下端玻璃管与烧过滤操作中，漏斗下端玻璃管与烧杯杯 内壁内壁 C.分液操作中，分液漏斗下端与烧杯分液操作中，分液漏斗下端与烧杯内壁内壁 D.用胶头滴管向试管内滴液体时，滴用胶头滴管向试管内滴液体时，滴管尖管尖 端与试管内壁端与试管内壁D课堂练习课堂练习2021/8/9 星期一225选择下列实验方法分离物质，将分离方法
14、的选择下列实验方法分离物质，将分离方法的序号填在横线上。序号填在横线上。A萃取分液萃取分液 B结晶结晶 C分液分液 D蒸蒸 馏馏 E过滤过滤（1）_分离饱和食盐水和沙子的混合物分离饱和食盐水和沙子的混合物（2）_分离水和汽油的混合物。分离水和汽油的混合物。（3）_分离分离CCl4（沸点为（沸点为76.75）甲苯）甲苯（沸点为（沸点为110.6）的混合物。）的混合物。（4）_将碘从碘水中提取出来。将碘从碘水中提取出来。ECDA课堂练习课堂练习2021/8/9 星期一236有人设计了一套用实验制取蒸馏水的五个步骤：有人设计了一套用实验制取蒸馏水的五个步骤：将蒸馏烧瓶固定在铁架台上，在蒸馏烧瓶上塞好
15、带温度计的橡皮将蒸馏烧瓶固定在铁架台上，在蒸馏烧瓶上塞好带温度计的橡皮塞。塞。连接好冷凝管。把冷凝管固定在铁架台上，将冷凝管进水连接好冷凝管。把冷凝管固定在铁架台上，将冷凝管进水口的橡皮管的另一端和水龙头连接，将和出水口相接的橡皮管的口的橡皮管的另一端和水龙头连接，将和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中。另一端放在水槽中。把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯高度把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯高度确定铁圈的高度，放好石棉网。确定铁圈的高度，放好石棉网。向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片，向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片，再用漏斗向烧瓶中加入自来水，塞好带温度计的橡皮塞，把连接再用漏斗向烧瓶中加入自来水，塞好带
16、温度计的橡皮塞，把连接器连接在冷凝器的末端，并伸入接收装置（如锥形瓶）中。器连接在冷凝器的末端，并伸入接收装置（如锥形瓶）中。检检查气密性（利用给固定装置微热的方法）。查气密性（利用给固定装置微热的方法）。请完成以下题目：请完成以下题目：（1）上述实验正确的操作顺序是）上述实验正确的操作顺序是_（2）所用的主要仪器有）所用的主要仪器有（3）冷凝管里水流的方向与蒸气的流向）冷凝管里水流的方向与蒸气的流向_（填（填“相同相同”或或“相反相反”）（4）温度计的水银球应放在）温度计的水银球应放在_位置，以测量位置，以测量_的温度的温度（5）蒸馏烧瓶中放几片碎瓷片的目的是）蒸馏烧瓶中放几片碎瓷片的目的是
17、_。或或或或相反相反相反相反铁架台（带铁圈、铁架台（带铁圈、铁架台（带铁圈、铁架台（带铁圈、铁夹）、酒精灯、铁夹）、酒精灯、铁夹）、酒精灯、铁夹）、酒精灯、石棉网、蒸馏烧石棉网、蒸馏烧石棉网、蒸馏烧石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷瓶、温度计、冷瓶、温度计、冷瓶、温度计、冷凝管、接液管、凝管、接液管、凝管、接液管、凝管、接液管、锥形瓶锥形瓶锥形瓶锥形瓶蒸馏烧瓶支管口下沿蒸馏烧瓶支管口下沿蒸馏烧瓶支管口下沿蒸馏烧瓶支管口下沿 馏出蒸气的沸点馏出蒸气的沸点馏出蒸气的沸点馏出蒸气的沸点防止暴沸防止暴沸防止暴沸防止暴沸课堂练习课堂练习2021/8/9 星期一247某化学课外小组以海带为原料制取了少量碘水。现
18、用某化学课外小组以海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：解为如下几步：A把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；中；B把把50mL碘水和碘水和15mLCCI4加入分液漏斗中，并盖好玻加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；璃塞；C检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；分液漏斗放正；E旋
19、开活塞，用烧杯接收溶液；旋开活塞，用烧杯接收溶液；F从分液漏从分液漏斗上口倒出上层水溶液；斗上口倒出上层水溶液；G将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；H静置，分层。静置，分层。就此实验，完成下列填空：就此实验，完成下列填空：（1）正确操作步骤的顺序是：（用上述各操作步骤的编号字母填）正确操作步骤的顺序是：（用上述各操作步骤的编号字母填写）写）_AG_EF（2）上述）上述E步骤的操作中应注意步骤的操作中应注意_。上述上述G步骤操作的目的是步骤操作的目的是_。（3）能选用）能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是从
20、碘水中萃取碘的原因是_。（4）下列物质，不能作为从溴水中萃取溴的溶剂的是）下列物质，不能作为从溴水中萃取溴的溶剂的是 （）A汽油汽油 B苯苯 C酒精酒精 D醋酸醋酸C CB BD DHH使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁；及时使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁；及时使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁；及时使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁；及时关闭活塞，不要让上层液体流出关闭活塞，不要让上层液体流出关闭活塞，不要让上层液体流出关闭活塞，不要让上层液体流出 使漏斗内外空气相通，以保证进行使漏斗内外空气相通，以保证进行使漏斗内外空气相通，以保证进行使漏斗内外空气相通，以保证进行E E操作时漏斗里液体能够流出操作时漏斗里液体能够流
21、出操作时漏斗里液体能够流出操作时漏斗里液体能够流出CCl4CCl4与水不互溶，而且碘与水不互溶，而且碘与水不互溶，而且碘与水不互溶，而且碘在在在在CCl4CCl4中的溶解度比在水中的溶解度比在水中的溶解度比在水中的溶解度比在水中的大很多中的大很多中的大很多中的大很多CD2021/8/9 星期一257、阅读下列材料，按要求回答问题：、阅读下列材料，按要求回答问题：酒精、苯、酒精、苯、l、煤油都是有机溶剂，有、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（机溶剂之间大都能互溶；碘（）难溶于水，）难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（液溴）易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似
22、，其溶液呈的性质与碘相似，其溶液呈橙橙色。色。()、下列能用分液漏斗分离的是（）、下列能用分液漏斗分离的是（）、液溴和、液溴和l、酒精和煤油、酒精和煤油、al和和a溶液溶液、苯和蒸馏水、苯和蒸馏水课堂堂练习2021/8/9 星期一268、在酒精、苯、在酒精、苯、l、al溶液、蒸馏水溶液、蒸馏水五种试剂中，五种试剂中，（）能把碘单质从碘水中萃取出来的是（）能把碘单质从碘水中萃取出来的是（），进行分液之后是否已经得到纯净的碘单质），进行分液之后是否已经得到纯净的碘单质？苯，苯，l（）能把溴从溴水中萃取出来，并在分液（）能把溴从溴水中萃取出来，并在分液时溴从分液漏斗上端倒出的是（）；萃时溴从分液漏斗
23、上端倒出的是（）；萃取时，上层液体呈（取时，上层液体呈（）色，）色，下层液体呈（下层液体呈（）色）色苯苯橙橙无或颜色变浅无或颜色变浅课堂堂练习()l能把碘酒中的碘萃取出来么？能把碘酒中的碘萃取出来么？不能，还要进一步分离不能，还要进一步分离不能，酒精与不能，酒精与CCl4混溶混溶2021/8/9 星期一27 9、用于分离或提纯物质的已学方法有：、用于分离或提纯物质的已学方法有：A萃取萃取 B分液分液 C过滤过滤 D加热分解加热分解 E蒸发蒸发 F蒸馏蒸馏 下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适最合适?（把选用方法的标号填入括号内）（把选用
24、方法的标号填入括号内）（1）除去）除去 Na2CO3 溶液中悬浮着的溶液中悬浮着的 CaCO3 颗粒颗粒（）（2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（）把饱和食盐水中的食盐提取出来（）（3）除去酒精中溶解的微量食盐（）除去酒精中溶解的微量食盐（）（4）把溴水中的溴提取出来）把溴水中的溴提取出来（）（5）用自来水制取医用蒸馏水）用自来水制取医用蒸馏水（）（6）除去氧化钙中的碳酸钙）除去氧化钙中的碳酸钙（）（7）分离柴油和水的混合物）分离柴油和水的混合物（）BDACEFF2021/8/9 星期一282021/8/9 星期一29利用某溶质在利用某溶质在互不相溶的溶剂互不相溶的溶剂中的中的溶解度溶解度不同，
25、不同，用一种溶剂用一种溶剂(溶解度大的）溶解度大的）把溶质从另一种溶剂把溶质从另一种溶剂（溶解度小的）（溶解度小的）中提取出来，再用中提取出来，再用分液分液将它们将它们分离开来。分离开来。萃取萃取萃取原理萃取原理:萃取剂的选择萃取剂的选择:（1）选择的萃取剂，跟原溶液的溶剂要）选择的萃取剂，跟原溶液的溶剂要互不相溶互不相溶（2）溶质在萃取剂中的）溶质在萃取剂中的溶解度要远大于溶质在原溶剂溶解度要远大于溶质在原溶剂 中的溶解度中的溶解度；（3）萃取剂与溶质不能发生化学反应）萃取剂与溶质不能发生化学反应例：例：例：例：用四氯化碳将碘从碘水中萃取出来用四氯化碳将碘从碘水中萃取出来2021/8/9 星期一30