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1、人生难免有挫折人生难免有挫折目标、理想、梦想目标、理想、梦想取得好成绩取得好成绩成就一番事业、成为发明家、成就一番事业、成为发明家、成为律师成为律师拥有自己的庄园拥有自己的庄园美好的愿望能顺利实现吗？美好的愿望能顺利实现吗？什么是挫折？什么是挫折？即人们所遇到的失利、失即人们所遇到的失利、失败和阻碍等，败和阻碍等，它会引起紧它会引起紧张、消极、烦躁、伤心、张、消极、烦躁、伤心、气愤等心里反应。气愤等心里反应。造成挫折的原因？造成挫折的原因？1、自然因素：如自然灾害、自然因素：如自然灾害2、人为因素：家庭、学校、社会、人为因素：家庭、学校、社会、个人因素个人因素洪灾洪灾地震地震沙尘暴自然因素：人
2、们自然因素：人们不能预测和及时不能预测和及时防范的天灾防范的天灾甲型H1N1流感印度尼西亚海啸印度尼西亚海啸社会因素：人们社会因素：人们在社会生活中遭在社会生活中遭到各种人为因素到各种人为因素的打击和阻碍。的打击和阻碍。如正义得不到伸如正义得不到伸张，长期蒙受冤张，长期蒙受冤屈，得不到公正屈，得不到公正待遇。待遇。岳飞抗金，精忠报国岳飞抗金，精忠报国皇帝昏庸，奸臣当道皇帝昏庸，奸臣当道壮怀激烈，仰天长叹壮怀激烈，仰天长叹十年之功，废于一旦十年之功，废于一旦图片：巴以冲图片：巴以冲突中死去的婴突中死去的婴儿儿 学校因素学校因素是指老师教育方法和环境对学是指老师教育方法和环境对学生成长造成的影响。
3、生成长造成的影响。家庭因素：家庭因素：家庭发生变故家庭发生变故,或家长教育不或家长教育不当当,使孩子产生挫折心理使孩子产生挫折心理 个个人人因因素素生理生理因素：因素：心理心理因素：因素：由于体力，智由于体力，智力，外貌以及力，外貌以及某些生理缺陷某些生理缺陷带来的限制带来的限制由于个人知识由于个人知识和能力不足，和能力不足，对自己期望过对自己期望过高，或意志薄高，或意志薄弱，造成愿望弱，造成愿望目标无法实现目标无法实现挫折是普遍存在的，任何人挫折是普遍存在的，任何人都无法避免。都无法避免。对待挫折的态度不同，结果也会不对待挫折的态度不同，结果也会不同。同。我们要学会正确看待挫折。情景再现：情
4、景再现：同样的同样的50分分学生甲：（垂头丧气）拿着试卷走进教室学生甲：（垂头丧气）拿着试卷走进教室“哎，哎，我真是笨死了，又是我真是笨死了，又是50分，上课不懂有不敢问，分，上课不懂有不敢问，看来我不是读书的料，还不如回家卖红薯算了。看来我不是读书的料，还不如回家卖红薯算了。学生乙：（愤怒）学生乙：（愤怒）拿着试卷走进教室拿着试卷走进教室“我我绝不能原谅自己的失误，从现在起我要努绝不能原谅自己的失误，从现在起我要努力学习。力学习。”（10分钟过后）禁不住朋友分钟过后）禁不住朋友的邀请，拿着篮球跑出去了，的邀请，拿着篮球跑出去了，“其实我还其实我还不错，张三才考不错，张三才考30分分我比他高我
5、比他高20分呢分呢！以后努力也不晚。！以后努力也不晚。”学生丙：（冷静）学生丙：（冷静）“这次我考得特别不好，这次我考得特别不好，说明最近我学习状态不好，我要及时调整，说明最近我学习状态不好，我要及时调整，我一定要努力，不管多大的困难，都不气我一定要努力，不管多大的困难，都不气馁。馁。”（1）面对困难和挫折，大致分为几种人？）面对困难和挫折，大致分为几种人？（2）甲、乙、丙三位同学分别属于哪一种人？）甲、乙、丙三位同学分别属于哪一种人？（3）他们面对困难和挫折有什么不同的表现？）他们面对困难和挫折有什么不同的表现？而他们不同的态度有导致什么样不同的结果？而他们不同的态度有导致什么样不同的结果？
6、态度态度结果结果 胆怯、懦弱胆怯、懦弱 (放弃者放弃者)意志不坚定或容易满足意志不坚定或容易满足 (半途而废者半途而废者)意志坚强、有坚定信念意志坚强、有坚定信念 (挑战者挑战者)不同的态度不同的态度 不同的结果不同的结果发出挑战，获得成功，发出挑战，获得成功，实现价值，享受人生实现价值，享受人生满足已有成绩，屈服于新满足已有成绩，屈服于新的挫折，不能坚持到底的挫折，不能坚持到底遇到挫折，放弃目标，一遇到挫折，放弃目标，一事无成事无成丁丁上课讲话，被老师批评。可是丁丁上课讲话，被老师批评。可是他认为自己只是忍不住想到好玩的他认为自己只是忍不住想到好玩的说了两句而已，不是大错误，就讨说了两句而已
7、，不是大错误，就讨厌老师，也回避和老师交流。厌老师，也回避和老师交流。不管是可怕的自然灾害，还是与他人不管是可怕的自然灾害，还是与他人沟通存在困难的这些挫折面前，我们沟通存在困难的这些挫折面前，我们都要以坚强的意志来都要以坚强的意志来直面挫折直面挫折。为实。为实现自己的人生目标、理想、梦想奋勇现自己的人生目标、理想、梦想奋勇向前。向前。猜猜他（她）是谁猜猜他（她）是谁他只有初中毕业文凭。他用他只有初中毕业文凭。他用5年时间自学完高中和年时间自学完高中和大学低年级的全部数学课程。大学低年级的全部数学课程。1928年，他不幸染年，他不幸染上伤寒病，落下左腿残疾。上伤寒病，落下左腿残疾。20岁时，他
8、以一篇论岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。文轰动数学界，被清华大学请去工作。他在清华他在清华大学边工作边学习，用一年半时间学完了数学系大学边工作边学习，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，先后在国外全部课程。他自学了英、法、德文，先后在国外杂志上发表了多篇论文。杂志上发表了多篇论文。1936年夏，他被保送到年夏，他被保送到英国剑桥大学进修，两年中发表了十多篇论文，英国剑桥大学进修，两年中发表了十多篇论文，引起国际数学界赞赏。引起国际数学界赞赏。1938年，华罗庚访英回国，年，华罗庚访英回国，在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写出名著出名著堆垒素数论堆垒素数论。华罗庚华罗庚课堂小结1、什么是挫折？、什么是挫折？2、造成挫折产生的原因？、造成挫折产生的原因？3、挫折普遍存在，任何人都无法回避。、挫折普遍存在，任何人都无法回避。4、面对挫折，不同的态度有不同的结、面对挫折，不同的态度有不同的结果。（三种态度）果。（三种态度）