第2节力的存在 (2).ppt
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1、第二节第二节 力的存在力的存在磐安县第四中学 周市会第第1课时课时 活动一:拉火车拉力人推轮椅推力压路机压地面压力人马拉马车拉力拉火车拉力马推马车推力人压轮椅压力物体物体作用人压路机拉地面拉力力一、力1、力是 物体 对 物体 的作用(施力物体)(受力物体)思考:下面这张图中,有没有力的作用?如果有,施力物体是谁?受力物体是谁?活动二:探究力是怎么产生的讨论一:一个物体可以产生力的作用吗?举例说明讨论二:发生力的作用的二个物体之间一定要接触吗?举例说明讨论三:两个相接触的物体一定会发生力的作用吗?举例说明活动三:利用手上的物体设计一个产生力的实验,并说明你的这个力会产生什么效果一、力2、力的作用
2、效果:(1)力能使物体发生形变运动方向改变运动速度大小改变(2)力能改变物体的运动状态练一练:下列事例中:下列事例中:用手拉弹簧,弹簧被拉长;用手拉弹簧,弹簧被拉长;关闭了发动机的汽车,速度逐渐变小,最后关闭了发动机的汽车,速度逐渐变小,最后停下来;停下来;用手压气球,气球被压扁;用手压气球,气球被压扁;石块由高处落下,速度越来越快,石块由高处落下,速度越来越快,其中属于力能使物体发生形变的是其中属于力能使物体发生形变的是 ,力能改变物体运动状态的是力能改变物体运动状态的是 。进一步探究:你认为树有没有受到力的作用?为什么?你认为篮球有没有受到力的作用?为什么?思考:是不是给物体一个力的作用,
3、物体一定会发生形变?转换法转换法活动四:用手用力拍大腿,说说感受。3、物体间力的作用是相互的 作用力与反作用力这说明了什么?解释一下:为什么向后划桨,船却向前进活动三:你能不能设计一个实验,证明给物体一个力,物体会给你一个反作用力吗?火箭向下喷燃气,火箭向下喷燃气,给燃气一个向下的力,给燃气一个向下的力,由于由于力的作用是相互的力的作用是相互的,燃气就给火箭一个向上燃气就给火箭一个向上的力,使火箭上升。的力,使火箭上升。1 1、生活中,打鸡蛋时,往、生活中,打鸡蛋时,往往在碗角敲一下,为什么往在碗角敲一下,为什么鸡蛋壳破碎了?鸡蛋壳破碎了?2.2.汽车撞柱子上,为汽车撞柱子上,为什么反而自己受
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