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1、语文说明文阅读答题技巧一览（说明文）有用性很强，它包括（广告）、（说明书）、提要、提示、 规章、章程、解说词等。下面是我为大家整理的语文说明文阅读答题 技巧，仅供参考，喜爱可以（保藏）共享一下哟！说明文的答题技巧整理一、说明文的类型：依据说明对象的不同分为事物说明文介绍客观存在的实体事物。事理说明文介绍事理、定理和公理。依据语言风格的不同分为文艺性说明文（生动性说明文）平实性说文（一般性说明文）二、说明对象及特征说明对象：就是（文章）向读者介绍的事物、事理等（文章说明的 话题）。说明的内容：就是文章从那几个方面介绍事物或事理。（或事物、 事理特征是什么。）推断文章的说明对象时，首先看标题，或者
2、抓住 每段的首括句或中心句也可以依据内容来概括。比如雄伟的紫禁城标题就是说明对象。说明对象的特征，是指这一事物区分于其他事物的标志。分析事物括本文的说明内容。答案：说明对象是：瘦肉精。说明内容是：先说明什么是瘦肉精，再说明瘦肉精的发觉、引入、使用与禁止三、说明方法：学校阶段，说明方法只考察六种最常见的，一般回答三个字，要把 握并正确的书写几种常见的说明方法，会分析在文中的作用。1、答题格式：说明方法+作用+说明内容（说明对象的特征）.举例子：详细精确地说明白事物的特点。 .分类别：条理清晰地说明白事物的特点。 .列数字：科学精确地说明该事物的特点。 .作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、
3、影响等）。 .下定义：（用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示, 从而更科学、更本质、更概括地揭示事物或事理的特征。）科学精确地揭示事物的本质特征。 .打比方：（打比方就是修辞方法中的比方。）生动形象地说明该事物的特点，增加了文章的趣味性。2、留意事项：假如问主要使用了什么说明方法?应当从大的方面入手，只抓住 大的方面有用的说明方法，其它的次要的就不用回答。假如问运用了什么说明方法时，应当不分主次，将文段中全部的 说明方法都回答出来。3、考题举例：美国校车：文章第四段主要运用了哪种说明方法，有什么作 用？作为公共汽车的一种，“School Bus”平安系数为5（满分）。由于 自身结构强
4、固，加之严格的法律法规、细心的校车司机与负责任的运 营公司，使得校车平安系数超乎想象。2022年11月，美国印第安 纳首府，一辆悍马车撞上了停在路边的一辆空校车。悍马车整个车体 前部粉碎，但校车安稳无恙。也因此美国校车名声大噪。作为全美国 最平安的车辆，自身强固性能超过总统专车，其他车辆撞校车只有吃 亏的份儿。答案：主要运用了举例子的说明方法。详细精确的说明白美国校车的平安性能好的特点。二维条形码文章第段运用了哪些说明方法?意在说明什么?“龙贝二维条形编码”已在实际工作中得到了应用。比如，从 2022年8月1日起，全国127个机场统一使用了印有6平方厘米面 积的的“龙贝二维条形编码”的机动车驾
5、驶证。将该驾驶证插入小巧 轻巧的识读器后，显示屏上就会马上显示出中英文两种文字表示的详 尽个人基本信息和一张16384像素的个人彩色照片。而美国目前最先 进的二维条形码证件“肯塔基州汽车驾驶证”上的二维条形码，面积 为18. 2平方厘米，其中存储的信息，除了简要的个人英文资料外， 仅有一张2250像素的黑白照片。答案:举例子列数字作比较的说明方法。意在说明我国印有“龙贝二维条形编码”的机动车驾驶证比美国目前最先进的二维条形码证 件“肯塔基州汽车驾驶证”先进得多。四、说明挨次：时间挨次、空间挨次、规律挨次。局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。空间挨次（从上到下，从里到外，由远到近，
6、外到内，前到后， 左到右，整体到规律挨次（先结果后缘由，层层递进，现象到本质，因到果，果 到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理挨次的 词，如“由于、所以”“首先、其次” ）o淘米水的妙用就是根 据规律挨次介绍淘米水在生活中的几种妙用。语文说明文阅读答题技巧的特征，要特殊关注文章的开头段、结尾段，关注每一段的中心句。考题举例：美国校车：选文说明对象是什么？答案：文章标题就是说明对象一一美国校车。食品添加剂之“瘦肉精”说明对象是什么，用简洁的语言概 括本文的说明内容。答案：说明对象是：瘦肉精。说明内容是：先 说明什么是瘦肉精，再说明瘦肉精的发觉、引入、使用与禁止三、说明（方法）：
7、学校阶段，说明方法只考察六种最常见的，一般回答三个字，要把 握并正确的书写几种常见的说明方法，会分析在文中的作用。1、答题格式：说明方法+作用+说明内容（说明对象的特征）、举例子：详细精确地说明白事物的特点。、分类别：条理清晰地说明白事物的特点。、列数字：科学精确地说明该事物的特点。、作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响等）。、下定义：（用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭 示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物或事理的特征。）科学 精确地揭示事物的本质特征。、打比方：（打比方就是修辞方法中的比方。）生动形象地说明该 事物的特点，增加了文章的趣味性。2、留意事项：假如问主要
8、使用了什么说明方法?应当从大的方面入手，只抓住 大的方面有用的说明方法，（其它）的次要的就不用回答。假如问运用了什么说明方法时，应当不分主次，将文段中全部的 说明方法都回答出来。3、考题举例：美国校车：文章第四段主要运用了哪种说明方法，有什么作 用？作为公共汽车的一种，“School Bus”平安系数为5（满分）。由于 自身结构强固，加之严格的法律法规、细心的校车司机与负责任的运 营公司，使得校车平安系数超乎想象。2022年11月，美国印第安 纳首府，一辆悍马车撞上了停在路边的一辆空校车。悍马车整个车体 前部粉碎，但校车安稳无恙。也因此美国校车名声大噪。作为全美国 最平安的车辆，自身强固性能超
9、过总统专车，其他车辆撞校车只有吃 亏的份儿。答案：主要运用了举例子的说明方法。详细精确的说明白美国校车的平安性能好的特点。二维条形码文章第段运用了哪些说明方法?意在说明什么?“龙贝二维条形编码”已在实际工作中得到了应用。比如，从2022 年8月1日起，全国127个机场统一使用了印有6平方厘米面积的的 “龙贝二维条形编码”的机动车驾驶证。将该驾驶证插入小巧轻巧的 识读器后，显示屏上就会马上显示出中英文两种文字表示的详尽个人 基本信息和一张16384像素的个人彩色照片。而美国目前最先进的二 维条形码证件“肯塔基州汽车驾驶证”上的二维条形码，面积为18.2 平方厘米，其中存储的信息，除了简要的个人英
10、文资料外，仅有一张 2250像素的黑白照片。答案:举例子列数字作比较的说明方法。意在说明我国印有“龙 贝二维条形编码”的机动车驾驶证比美国目前最先进的二维条形码证 件“肯塔基州汽车驾驶证”先进得多。四、说明挨次：时间挨次、空间挨次、规律挨次。局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。空间挨次（从上到下，从里到外，由远到近，外到内，前到后， 左到右，整体到规律挨次（先结果后缘由，层层递进，现象到本质，因到果，果 到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理挨次的 词，如“由于、所以”“首先、其次”）。淘米水的妙用就是根 据规律挨次介绍淘米水在生活中的几种妙用。说明文的答题技巧说
11、明文是客观说明事物的一种文体，目的在于给人以学问或说明事 物的状态、性质、功能，或阐明事理。从五个方面入手，简言之：找对象、抓特征、理挨次、析方法、品 语言。1、把握说明的对象分类：从说明对象的不同可以把说明文分为两类：事物说明文和 事理说明文。事物说明文：说明对象是详细事物，包括事物的状态、功能和特征等。事理说明文：其对象是某一抽象事理，包括事物的本质、事物内部 或事物之间的内在联系。如何找对象？大多数的事物说明文的题目就是说明对象，或者是在开篇点明说明 对象;有的时候题目没有反映说明对象，那就得仔细阅读材料，逐段 逐句排队梳理,追求本源,找出说明对象,尤其要揣摩关键性的语句， 如各段的中心
12、句、过渡句以及文章中反复消失的(句子)等，这样就 可以找到说明对象。2、抓住被说明事物或事理的特征(1)什么是特征？所谓特征，是这一事物区分于其他事物的标志。有的事物的特征是显露在外的，如形态、方位等，有的事物的特征 在内部，如性质、功能等。(2)如何抓说明对象的特征呢？一看标题，特殊是标题中的修饰、限制成分。二抓中心句，说明对象的特征，有时集中在一两句话中(关键句或 中心句)，可能消失在文章的开头、结尾或中间。三要了解文段说明的中心，要对全文做总体的分析和归纳。3、理清说明挨次，找出标明挨次的关键语句。常见的说明挨次有三种：(1)时间挨次：即以事物发生进展的时间先后来支配说明挨次，从 而写出
13、事物的进展变化状况。这种挨次一般用于人物的生平介绍，科学观看记录，说明事物或事 理发生、进展或制作过程一类的说明文。(2)空间挨次：即根据事物的空间存在形式，或从外到内，或从上 到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明挨次，一般 用于说明事物的外形、构造特征。(3)规律挨次：即根据事物或事理的内部联系或人们熟悉事物的过 程来支配说明挨次。如：从主要到次要，从现象到本质，从缘由到结果，从整体到局部， 从概括到详细，从一般到特别等。总而言之，推断说明的挨次，要把握一个规律，一般状况下，说明 事物进展演化历史的用时间挨次;说明建筑物等实体事物多用空间挨 次，而事理说明文多用规律挨次。4、分
14、析说明方法及其作用(1)常见的说明方法有：举例子、下定义、打比方、分类别、列数 字、作比较。(2)说明方法的作用：A、举例子作用：运用举例子的说明方法，列举的例子，更好地说明白事 物的特征，使说明更详细，更有劝说力。B、分类别这是一种把说明对象按类分项逐一说明的方法，其作用是使说明的 内容眉目清晰，避开重复交叉的现象。作用：运用分类别的方法，条理清晰地说明白C、作比较其作用是突出强调被说明对象的特征。作用：运用作比较的说明方法，把和加以比较，强调突出 了事物的特征，使被说明的事物特点突出。D、下定义：用简明科学的语言对说明的对象加以揭示，从而更科 学，更本质，更概括地揭示事物的特征。作用：运用
15、下定义的说明方法，科学、精确的揭示了事物的本质特征，使之与其他事物区分开来。题目设计：用简洁的语言给某事物下一个定义。什么是一种什么。省略号的内容需要把握住事物的特征。E、列数字(据)作用：运用列数字的说明方法，科学、精确、详细的说明白的特征。F、打比方：即用比方的修辞方法，对事物作形象的说明，其作用 是形象生动地说明事物的特征。作用：运用打比方的说明方法，将比作，形象生动地说明 白事物的特征。5、体会说明语言的精确性(1)精确性是说明文语言的先决条件，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等到要求精确无误。特殊是要留意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，它们往往体现了说明文语言的精确
16、性。（2）基本题型A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？以上这几种题型往往要体会说明语言的精确性的特点答题。例如：加点的词能否删掉，为什么？答题技巧：不能删去，先解词，说明原句意思是在程度（状态、性 质、范围）上加以限制，说明（强调）了删掉后意思变为最终 还要加上删去后与实际状况不符，不符合人们熟悉客观事物的规律或 与客观事实不符合之类的表述。（3）依据说明文语言的特点可以将说明文分为两类：平实的说明文和生动的说明文生动的说明文，多用记叙、描写等表达方式，同时，会用到比方、 拟人等修辞，还会用到一些修饰性的词语。6、说明文的结构常见的形式有：“总一一分”式（或由
17、总到分，或 由分到总，或总分总）、并列式（各层之间是并列的、公平的）、递进 式（各层之间是由浅入深、由表及里、由现象到本质）、）连贯式（各层 之间根据事物过程支配层次，前后相互承接）等。分析文章结构，抓 中心句及连接词，如“首先”“其次” “还” “也” “止匕外”等词语。并 列式结构多用于使用空间挨次的说明文，连贯式结构多见于使用时间 挨次的说明文，递进式结构多见于使用规律挨次从现象到本质的事理 说明文，总分式结构多见于使用规律挨次从概括到详细或从整体到部 分的说明文。说明文阅读答题技巧一、说明文的类型：依据说明对象的不同分为事物说明文介绍客观存在的实体事物。事理说明文介绍事理、定理和公理。
18、依据语言风格的不同分为文艺性说明文（生动性说明文）平实性说文（一般性说明文）二、说明对象及特征说明对象:就是文章向读者介绍的事物、事理等（文章说明的话题）。说明的内容：就是文章从那几个方面介绍事物或事理。（或事物、 事理特征是什么。）推断文章的说明对象时，首先看标题，或者抓住 每段的首括句或中心句也可以依据内容来概括。比如雄伟的紫禁城标题就是说明对象。说明对象的特征，是指这一事物区分于其他事物的标志。分析事物 的特征，要特殊关注文章的开头段、结尾段，关注每一段的中心句。考题举例：美国校车：选文说明对象是什么？答案：文章标题就是说明对象一一美国校车。食品添加剂之“瘦肉精”说明对象是什么，用简洁的语言概