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1、普通话口语技艺演讲文稿考核项目：演讲表达对象：青少年演讲主题：文明礼貌演讲题目：文明礼貌在校园文明礼貌在校园亲爱的同学们：下午好！今天我演讲的题目是文明礼貌在校园。校园内，一些衣着整洁的同学边走边聊，随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁, 小贩们卖完了菜，赚足了钱，随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上；路边的花坛里，鲜花和 小草差不多要被丢的垃圾掩盖了亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？ 快快行动起来吧，做一个文明的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校 园，让这个世界清洁起来吧。不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以 提供你生
2、活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。小的时 候，听爸爸说起一个故事，有一个农民去了北京，随手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时 只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今天细细想来，这不 是一个文明礼貌的反面体现吗？讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直 陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有儿个同学能真正做到呢？你是否在接受 了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”, 你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见、你是否在违反了学校纪律时抱歉 地向老
3、师说一声“老师对不起“。也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里 为老师默默祝愿孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能 够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我 们的人格品质，折射出了我们的素质涵养！同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建 功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。 因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一 种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说 声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”这些最朴实的话语，流露出的是发自 丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情！一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们, 让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的 校园吧！谢谢大家！